2016-2017学年七年级语文 新生入学考试试题 选择题 1.下面画线的字注音全部正确的一项是( A.凸出(tu)喧腾(xuan) 瞬_间(shn)迂回(yu) B.停顿(dmn)闷热(men)蓬_乱(pen)峭壁(qiao) C.颤抖(zhdn)嶙峋_(xun)晕倒(yun)目眩(xuan) D.啜泣_(q)疲乏(fa)屡次(10)丧气(sdn) 2.选出下列句中标点使用无误的一项() A.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。” B.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” C.“嗨,慢着”,我软弱地哀求道,“我没法” D.我能办得到的。我想。 3.下列作家和作品均为同一朝代的是() ①韩愈②白居易③王安石④陶渊明⑤《陋室铭》⑥《岳阳楼 记》⑦《记承天寺夜游》⑧《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》A.②③⑤⑥B. ③④⑦⑧C.①④⑥⑦D.①②⑤⑧ 4.下列词语书写完全正确的一项是 A.闷热训诫峭壁颤抖B.游戏告戒嶙峋胸腔 C.悬涯耸立晕倒凝视D.活泼蓬乱掇泣屡次 5.下列句中划线的成语使用有误的一项是( A.对学习和生活中碰到的诸多难题,他都能应付自如 B.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事 C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。 D.现代科学技术的发展真是日新月异,让人且瞪口呆
2016-2017 学年七年级语文 新生入学考试试题 一、 选择题 1. 下面画线的字注音全部正确的一项是（ ） A. 凸 出（tū） 喧 腾（xuān） 瞬 间（shùn） 迂 回（yú） B.停 顿 （dùn） 闷 热（mēn） 蓬 乱（pén） 峭 壁（qiào） C. 颤 抖（zhàn） 嶙 峋 （xún） 晕 倒（yūn） 目 眩 （xuàn） D.啜 泣 （qì） 疲 乏 （fá） 屡 次（lǔ） 丧 气（sàn） 2. 选出下列句中标点使用无误的一项( ) A．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。” B．“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” C．“嗨，慢着”，我软弱地哀求道，“我没法” D．我能办得到的。我想。 3. 下列作家和作品均为同一朝代的是( ) ①韩愈 ②白居易 ③王安石 ④陶渊明 ⑤《陋室铭》 ⑥《岳阳楼 记》 ⑦《记承天寺夜游》 ⑧《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》A.②③⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C.①④⑥⑦ D.①②⑤⑧ 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） ziyuanku.comA.闷热 训诫 峭壁 颤抖 B.游戏 告戒 嶙峋 胸腔 C.悬涯耸立晕倒凝视 D.活泼蓬乱掇泣屡次 5. 下列句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A．对学习和生活中碰到的诸多难题，他都能 应付自如 。 B．抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是 刻不容缓 的大事。 C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到 事半功倍 的效果。 D．现代科学技术的发展真是日新月异，让人 目瞪口呆
6.下列句子没有语病的一项是() A请把这件事你不要放在心上 B.他很早就对天文学产生了兴趣。 C.从事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。 D.他的作文不但全校冒尖,而且是全班之首 7.下边加线字的注音有误的一项是() A.啜泣(chu)一堵墙(d)峭壁(qio)耸立(s∂n) B.崩土(ben)蓬乱(pen)颤抖(zhin)嶙峋_(xun) C.凝视(nin) 嘲笑(cho)头晕,(yun)目眩(xuan) D.陡峭(du)动弹_(tn) 摔死( shuai)翼翼(yi) 拓展探究 8.名著阅读。 (1)1876年, (国籍)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就 是(人名)写的《汤姆索亚历险记》 (2)你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子?请结合小说的有关情节谈一谈 (3)印第安人乔在坟地杀死鲁宾逊医生,表面原因是鲁宾逊不肯多付五块钱, 其实乔早就对鲁宾逊怀恨在心,请写出具体原因 9.名著阅读 (1)《汤姆索亚历险记》是19世纪美国现实主义作家 所写的一部 童趣盎然的小说 (2)汤姆身上有很多优点,请你写出你最欣赏的一点,介绍一个相关的故事情 10.阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。 【甲】齿白唇红双眼俊,两眉入鬓常清,细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马,爱放海 东青。百步穿杨神臂健,弓开秋月分明,雕翎箭发迸寒星。(《水浒传》) 【乙】他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽 开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月
6. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.请把这件事你不要放在心上。 B.他很早就对天文学产生了兴趣。 C.从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 D.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。 7. 下边加线字的注音有误的一项是（ ） A. 啜 泣（chuò） 一 堵 墙（dǔ） 峭壁 （qiào） 耸 立（sǒn） B. 崩 土（bēn） 蓬 乱（pén） 颤 抖（zhàn） 嶙 峋 （xún） C. 凝 视（nín） 嘲 笑（cháo） 头 晕 （yūn） 目 眩 （xuàn） D. 陡 峭（dǒu） 动 弹 （tn） 摔 死（shuāi） 翼 翼（yì） 资*源%库ziyuanku.com二、 拓展探究 8. 名著阅读。 （1）1876 年，________ （国籍）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就 是______（人名）写的《汤姆索亚历险记》。 （2）你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子？请结合小说的有关情节谈一谈 （3）印第安人乔在坟地杀死鲁宾逊医生，表面原因是鲁宾逊不肯多付五块钱， 其实乔早就对鲁宾逊怀恨在心，请写出具体原因。 9. 名著阅读 （1）《汤姆索亚历险记》是 19 世纪美国现实主义作家____________所写的一部 童趣盎然的小说。 （2）汤姆身上有很多优点，请你写出你最欣赏的一点，介绍一个相关的故事情 节。 10. 阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。 【甲】齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清，细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海 东青。百步穿杨神臂健，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。（《水浒传》） 【乙】他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽 开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月
亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带 挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚 卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。(《汤姆索亚历 险记》) (1)甲段这首诗赞美的英雄人物是_,其绰号是_。 (2)乙段中“他”是指 请用简洁的语言写一个与“他”相关的故 事情节: (不超过30个字) 11.名著阅读 “他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的 破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样 的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在 肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤腿卷着 还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。” 这段文字选自① (作者)写的《② 》,选段中的“他” 是指 12.名著阅读 (1)1876年,(国家)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是 的《汤姆索亚历险记》。 (2)小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象,请用简洁的 文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。 (3)小明同学读了这部名著后,渐渐在课上不听讲,甚至搞恶作剧,还振振有 词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况,怎样规劝小明呢?(要 求语言简明、连贯、得体,2分) 三、基础题 13.用课文中词语填空。 那座悬崖就 在空地的另一边。它是 垂直的 壁面有许 多凸出 来的 和的灌木
亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带 挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚 卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。（《汤姆索亚历 险记》） （1）甲段这首诗赞美的英雄人物是 ，其绰号是 。 （2）乙段中“他”是指 ，请用简洁的语言写一个与“他”相关的故 事情节： （不超过 30 个字）。 11. 名著阅读 “他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的 破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样 的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在 肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤腿卷着， 还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。” 这段文字选自 ① （作者）写的《 ② 》，选段中的“他” 是指 ③ 。 12. 名著阅读 （1）1876 年， （国家）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是 写 的《汤姆索亚历险记》。 （2）小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象，请用简洁的 文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。 （3）小明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有 词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况，怎样规劝小明呢？（要 求语言简明、连贯、得体，2 分） 资*源%库ziyuanku.com三、 基础题 13. 用课文中词语填空。 那座悬崖就________在空地的另一边。它是________垂直的________，壁面有许 多凸出 来的________、________和_______的灌木
14.根据拼音写出汉字。 我只是zh山()立ning()望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前, 也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛, 那是关于生死mi()、手足情的。我沉jn()在这繁密的花朵的光辉中。 15.续写句子。 绿色推开了春天的门,雷雨推开了夏天的门, 四、写作 16.根据课文默写 ①白头搔更短, ②五岭逶迤腾细浪,。 ③,恨别鸟惊心。④,铁马冰河入梦来 ⑤落红不是无情物, ⑥商女不知亡国恨, ⑦人生自古谁无死 ⑧何夜无月?何处无竹柏? ⑨海内存知己 像野马在平原上奔驰。 17.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分,每题1分) (1)诗中景是:“几处早莺争暖树,”的莺歌燕舞 是是 乌蒙磅礴走泥丸”的崇山峻岭 ,夜泊秦淮近酒家”的迷蒙冷寂。 (2)诗中情是“不畏浮云遮望眼, ”的豪情壮志 是“落红不是无情物, 的奉献精神; 是“,谁言天地宽?”的满腔悲愤。 (3) ,盖竹柏影也。 (4)王笑曰:“ 寡人反取病焉。” (5)他不会因为虚度年华而悔恨,;在临死的时候,他能够说:“我的整个生 命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争 18.古诗文名句填空 (1)烽火连三月, (2) 独与老翁别。 (3)相顾无相识
14. 根据拼音写出汉字。 我只是 zh ù ( ) 立 ní ng( ) 望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前， 也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛， 那是关于生死 mí ( ) 、手足情的。我沉 jì n( ) 在这繁密的花朵的光辉中。 15. 续写句子。 绿色推开了春天的门，雷雨推开了夏天的门，______________， ________________。 四、 写作 16. 根据课文默写。 ①白头搔更短， 。 ②五岭逶迤腾细浪， 。 ③ ，恨别鸟惊心。 ④ ，铁马冰河入梦来。 ⑤落红不是无情物， 。 ⑥商女不知亡国恨， 。 ⑦人生自古谁无死， 。 ⑧何夜无月？何处无竹柏？ 。 ⑨海内存知己， 。 ⑩ ，像野马在平原上奔驰。 17. 根据提示补写名句或填写课文原句。（6 分,每题 1 分） （1）诗中景是：“几处早莺争暖树， ”的莺歌燕舞； 是“ ，乌蒙磅礴走泥丸”的崇山峻岭； 是“ ，夜泊秦淮近酒家”的迷蒙冷寂。 （2）诗中情是“不畏浮云遮望眼， ”的豪情壮志； 是“落红不是无情物， ”的奉献精神； 是“ ，谁言天地宽？”的满腔悲愤。 （3） ， ，盖竹柏影也。 （4）王笑曰：“ ，寡人反取病焉。” （5）他不会因为虚度年华而悔恨， ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生 命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 18. 古诗文名句填空。 （1）烽火连三月，__________________。 （2）_________________,独与老翁别。 （3）相顾无相识，__________________
(4)无丝竹之乱耳, (5)《望岳》中充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概 成为千古名句的诗句是:(6)《长歌行》晓喻青少年珍惜青春,奋发努力的两 句是: 19.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分) (1) 则孤陋而寡闻。 (2)他山之石 (3)只辱于奴隶人之手 不以千里称也 (4)斯是陋室, 小桥流水人家。 (6)古代诗词中,很多诗句都表达了壮志难酬,如范仲淹的《渔家傲》中 ”,又如李白在《宣州谢楼饯别校书叔 云》中的“抽刀断水水更流, 五、阅读题 20.(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空 中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑, 在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时, 才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗 (2)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热 闹! (3)“我在开花!”它们在笑。 (4)“我在开花!”它们嚷嚷。 (5)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下 来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆 下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里 装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 (1)上文写盛开的藤萝,作者从 的角度,由 由 到 写出了花的“盛
（4）无丝竹之乱耳，_______________。 （5）《望岳》中充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概， 成为千古名句的诗句是：（6）《长歌行》晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两 句是： 19. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分，每空 1 分) (1) _________________，则孤陋而寡闻。 (2) 他山之石，______________。 (3) 只辱于奴隶人之手，_______________，不以千里称也。 (4) 斯是陋室，___________________________。 (5) ___________________，小桥流水人家。 (6)古代诗词中，很多诗句都表达了壮志难酬，如范仲淹的《渔家傲》中 “__________________， ____________”，又如李白在《宣州谢楼饯别校书叔 云》中的“抽刀断水水更流，_______________。” 五、 阅读题 20. ⑴从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空 中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑， 在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时， 才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ⑵这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热 闹！ ⑶“我在开花！”它们在笑。 ⑷“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下 来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆 下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里 装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 （1）上文写盛开的藤萝，作者从 的角度，由 及 ， 由 到 ，写出了花的“盛