广西2017届高三上学期教育质量诊断性联合考试语文试题 第I卷(阅读题,64分) 、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 中国戏曲作为人类的集体记忆载体有着非常重要的文化符号作用。为什么85年 前梅兰芳走出国门后有那么多追随者?为什么今天“灯谜”不远万里到纽约去 听张火丁的戏?这里积淀着深厚的民族文化底蕴,是一个深远的文化培育和文化 养成的过程,随着时间的推移成了民族集体记忆的一部分,成了人类非物质文化 遗产的一部分。今天的人们愈加重视文化的多样性,文化在不同时代不同地方均 拥有不同表现形式,这些多样性恰恰构成了人类各群体和各社会乃至各国家各民 族的文化特征。中国戏曲是在全球文化多样性的大潮中保留下来的宝贵财富,其 最大的特点是萌发于某个特定地域,带有强烈的地方性特色,并由此提供了一种 阐释人类文化的特殊视角 很长一段时间,世界一直追求宏观、全方位、全球化、共性的文化阐释,忽略了 探求地域性、个体性、独特性的文化宝藏。中国戏曲艺术是最具独特性和个体创 造性的一种艺术。从这个角度上说,如何保存、保护和发扬戏曲这一人类文化的 巨大遗产,成为摆在今天文化市场面前的重要任务。 中国戏曲艺术有着深远的创新基因和市场化基因,这种基因是其历史生命力所 在,也必将在今天全球化经济和信息化社会面前迸发出更大的魅力。 首先,中国戏曲很早就拥有了强大而忠实的特定消费者。前不久张火丁到美国演 出,许多戏迷追随到纽约。可见中国戏曲拥有相对固定的消费群体和较大的市场 拓展空间。中国戏曲很早就形成了一套“明星制”的市场形态。一出戏、一个演 出团体的生存发展,“名角”具有举足轻重的作用,这在今天的艺术市场中依然 是一个很成熟、很常见的存在形态:每一出戏有一个或多个艺术水准高超的“主 角”,并由主角的精彩演出培养造就岀一批成熟稳定的观众群,带来持续的观众 流,保证演出的高频率和可持续性。 其次,中国戏曲是最早实行知识产权保护的文化产业形态。京剧和其他戏曲都是 最早实行版权保护和版权交易的。我国戏曲艺术学派众多,不同学派形成了独特 的演出内容、演岀风格和演出版本。京剧四大流派“梅、程、荀、尚”中,程派 就是程派,梅派就是梅派,艺术形式是独特的,这应该是我国最早实行知识产权 保护的文化产业形态 在今天的中国戏曲艺术的观赏和消费中,“明星制”得到进一步提升,越来越多 的年轻人进入到票友的行列。而京剧昆曲进校园等活动,则培养了一批新的传统 艺术的观赏者、消费者。随着我国生活水平的提高,人民群众特别是青年一代观 赏消费传统戏曲艺术的热情将被逐渐发掘出来。 实际上,中国戏曲发展200多年来一直都是面向市场,面向消费者的,这个传统 不能丢。从20世纪30年代的梅兰芳到今天张火丁在美国的演出,这些事件构成 了中国戏曲走向世界进行文化探索的历史节点,在这个节点上可能发生文化传承 的新飞跃 (选编自金元浦《中国戏曲的市场基因》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.中国戏曲在漫长的岁月中为中华民族沉淀了厚重的文化底蕴,随着时间的推 移成了民族集体记忆的一部分
广西 2017 届高三上学期教育质量诊断性联合考试语文试题 第 I 卷（阅读题，64 分） 一、 现代文阅读（35 分） （一） 论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 中国戏曲作为人类的集体记忆载体有着非常重要的文化符号作用。为什么 85 年 前梅兰芳走出国门后有那么多追随者？为什么今天“灯谜”不远万里到纽约去 听张火丁的戏？这里积淀着深厚的民族文化底蕴，是一个深远的文化培育和文化 养成的过程，随着时间的推移成了民族集体记忆的一部分，成了人类非物质文化 遗产的一部分。今天的人们愈加重视文化的多样性，文化在不同时代不同地方均 拥有不同表现形式，这些多样性恰恰构成了人类各群体和各社会乃至各国家各民 族的文化特征。中国戏曲是在全球文化多样性的大潮中保留下来的宝贵财富，其 最大的特点是萌发于某个特定地域，带有强烈的地方性特色，并由此提供了一种 阐释人类文化的特殊视角。 很长一段时间，世界一直追求宏观、全方位、全球化、共性的文化阐释，忽略了 探求地域性、个体性、独特性的文化宝藏。中国戏曲艺术是最具独特性和个体创 造性的一种艺术。从这个角度上说，如何保存、保护和发扬戏曲这一人类文化的 巨大遗产，成为摆在今天文化市场面前的重要任务。 中国戏曲艺术有着深远的创新基因和市场化基因，这种基因是其历史生命力所 在，也必将在今天全球化经济和信息化社会面前迸发出更大的魅力。 首先，中国戏曲很早就拥有了强大而忠实的特定消费者。前不久张火丁到美国演 出，许多戏迷追随到纽约。可见中国戏曲拥有相对固定的消费群体和较大的市场 拓展空间。中国戏曲很早就形成了一套“明星制”的市场形态。一出戏、一个演 出团体的生存发展，“名角”具有举足轻重的作用，这在今天的艺术市场中依然 是一个很成熟、很常见的存在形态：每一出戏有一个或多个艺术水准高超的“主 角”，并由主角的精彩演出培养造就出一批成熟稳定的观众群，带来持续的观众 流，保证演出的高频率和可持续性。 其次，中国戏曲是最早实行知识产权保护的文化产业形态。京剧和其他戏曲都是 最早实行版权保护和版权交易的。我国戏曲艺术学派众多，不同学派形成了独特 的演出内容、演出风格和演出版本。京剧四大流派“梅、程、荀、尚”中，程派 就是程派，梅派就是梅派，艺术形式是独特的，这应该是我国最早实行知识产权 保护的文化产业形态。 在今天的中国戏曲艺术的观赏和消费中，“明星制”得到进一步提升，越来越多 的年轻人进入到票友的行列。而京剧昆曲进校园等活动，则培养了一批新的传统 艺术的观赏者、消费者。随着我国生活水平的提高，人民群众特别是青年一代观 赏消费传统戏曲艺术的热情将被逐渐发掘出来。 实际上，中国戏曲发展 200 多年来一直都是面向市场，面向消费者的，这个传统 不能丢。从 20 世纪 30 年代的梅兰芳到今天张火丁在美国的演出，这些事件构成 了中国戏曲走向世界进行文化探索的历史节点，在这个节点上可能发生文化传承 的新飞跃。 （选编自金元浦《中国戏曲的市场基因》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．中国戏曲在漫长的岁月中为中华民族沉淀了厚重的文化底蕴，随着时间的推 移成了民族集体记忆的一部分
B.中国戏曲是在文化多样性的世界大潮中保留下来的人类最宝贵的财富之 是人类集体记忆载体的文化符号,是人类非物质文化遗产 C.文化在各个时代各个区域都表现出不同形式,这又构成了不同国家不同民族 的文化特征,因此现在人们更重视戏曲发展的多样性 D.中国戏曲发端于某个特定地域,带有浓郁的地方性特色,并为阐释人类文化 提供了一种特殊视角,这是其特点之 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.世界一直追求对文化整体、全方位、全球化、普遍性的阐释,而不在意探求 地域性、个体性、独特性的文化宝藏 B.怎样保存、保护和发扬中国戏曲这一最具独特性和个体创造性的巨大文化遗 产,也是文化市场目前的重要任务之 C.中国戏曲历史悠远,有着深远的创新基因和市场化基因,必然会在今天全球 化经济和信息化社会面前迸发出更大的魅力 D.中国戏曲拥有相对固定的消费群体和较大的市场拓展空间,许多“灯谜”不 远万里到纽约去看张火丁的演出就是一个明证。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.戏曲中的“名角”具有重要的作用,他的精彩演出可以培育出忠实的特定消 费者,保证了演出的高频率和可持续性。 B.我国戏曲艺术学派众多,不同学派艺术形式是独特的,它们是我国最早实行 知识产权保护和版权交易的文化产业形态。 C.随着我国生活水平的提高,越来越多的年轻人进入到了戏曲票友的行列,青 年一代观赏消费传统戏曲艺术的热情已被发掘了出来。 D.许多戏曲艺术家赴国外演出并获得成功,这是中国戏曲向世界弘扬戏曲文化 的有益探索,这些探索或许会带来文化传承的新飞跃 (二)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 童第周:生命的追求 1902年,童第周出生在浙江鄞县的一个偏僻山村里。从那刻起,他的心就注定 要随着中国的苦难跳动,他的步履也注定要在民族复兴的坎坷中奔波 1930年,童第周从复旦大学毕业,得到一次出国留学的机会,毅然登上了开往 比利时的列车。在比利时布鲁塞尔大学,童第周的留学生活十分清苦,瘦小的他 沉默地在生物学的天地里拼搏进击着。那段时间,他的导师达克教授正在做青蛙 卵子试验,需要把卵子外面的一层薄膜剥掉。在显微镜下,达克教授和助手们怎 么也去不掉那层膜。童第周说:我试试吧。童第周到显微镜下拿针把卵膜刺一下, 卵瘪下去了,一下就剥开了。达克教授对这个学生所表现出的生物学天份感到欣 喜万分。1931年夏天,他带着这位心爱的学生来到著名的科研中心一一法国海 滨实验室。这次,要为直径不到十分之一毫米的海鞘卵子做外膜剥离,童第周再 次顺利完成,让云集此地的国际同行十分钦佩 1934年,童第周以优异成绩获得博士学位,并在科学实验方面取得了引人注目 的成绩。达克先生告诉他,再等一年,写一篇论文,就可再得一个特别博士。但 童第周想:“要搞工作,应该回祖国去搞;有成绩,为什么要给别的国家?”就 这样,童第周放弃了“特别博士”学位,毅然回到了祖国。回国后,童第周夫妇 同到国立山东大学任教,走上了科学报国、科学兴国的道路
B．中国戏曲是在文化多样性的世界大潮中保留下来的人类最宝贵的财富之一， 是人类集体记忆载体的文化符号，是人类非物质文化遗产。 C．文化在各个时代各个区域都表现出不同形式，这又构成了不同国家不同民族 的文化特征，因此现在人们更重视戏曲发展的多样性。 D．中国戏曲发端于某个特定地域，带有浓郁的地方性特色，并为阐释人类文化 提供了一种特殊视角，这是其特点之一。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．世界一直追求对文化整体、全方位、全球化、普遍性的阐释，而不在意探求 地域性、个体性、独特性的文化宝藏。 B．怎样保存、保护和发扬中国戏曲这一最具独特性和个体创造性的巨大文化遗 产，也是文化市场目前的重要任务之一。 C．中国戏曲历史悠远，有着深远的创新基因和市场化基因，必然会在今天全球 化经济和信息化社会面前迸发出更大的魅力。 D．中国戏曲拥有相对固定的消费群体和较大的市场拓展空间，许多“灯谜”不 远万里到纽约去看张火丁的演出就是一个明证。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．戏曲中的“名角”具有重要的作用，他的精彩演出可以培育出忠实的特定消 费者，保证了演出的高频率和可持续性。 B．我国戏曲艺术学派众多，不同学派艺术形式是独特的，它们是我国最早实行 知识产权保护和版权交易的文化产业形态。 C．随着我国生活水平的提高，越来越多的年轻人进入到了戏曲票友的行列，青 年一代观赏消费传统戏曲艺术的热情已被发掘了出来。 D．许多戏曲艺术家赴国外演出并获得成功，这是中国戏曲向世界弘扬戏曲文化 的有益探索，这些探索或许会带来文化传承的新飞跃。 （二）实用类文本阅读（12 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 童第周：生命的追求 1902 年，童第周出生在浙江鄞县的一个偏僻山村里。从那刻起，他的心就注定 要随着中国的苦难跳动，他的步履也注定要在民族复兴的坎坷中奔波。 1930 年，童第周从复旦大学毕业，得到一次出国留学的机会，毅然登上了开往 比利时的列车。在比利时布鲁塞尔大学，童第周的留学生活十分清苦，瘦小的他 沉默地在生物学的天地里拼搏进击着。那段时间，他的导师达克教授正在做青蛙 卵子试验，需要把卵子外面的一层薄膜剥掉。在显微镜下，达克教授和助手们怎 么也去不掉那层膜。童第周说：我试试吧。童第周到显微镜下拿针把卵膜刺一下， 卵瘪下去了，一下就剥开了。达克教授对这个学生所表现出的生物学天份感到欣 喜万分。1931 年夏天，他带着这位心爱的学生来到著名的科研中心——法国海 滨实验室。这次，要为直径不到十分之一毫米的海鞘卵子做外膜剥离，童第周再 次顺利完成，让云集此地的国际同行十分钦佩。 1934 年，童第周以优异成绩获得博士学位，并在科学实验方面取得了引人注目 的成绩。达克先生告诉他，再等一年，写一篇论文，就可再得一个特别博士。但 童第周想：“要搞工作，应该回祖国去搞；有成绩，为什么要给别的国家？”就 这样，童第周放弃了“特别博士”学位，毅然回到了祖国。回国后，童第周夫妇 一同到国立山东大学任教，走上了科学报国、科学兴国的道路
不久,抗日战争爆发,国立山东大学面临着流亡。正在香港从事研究的好友曾呈 奎给童第周发来邀请信,让他到香港当教授,童第周回信说:我的工作到处可以 就地取材,就不去了。那时战火不断蔓延,童第周带着妻子儿女在兵荒马乱中开 始了颠沛流离的命运。学校停办后,1941年11月童第周受聘于同济大学。动荡 的日子里,他在经典胚胎学基础理论研究上取得很大突破,引起国际瞩目。童第 周与他的合作者揭示了胚胎发育的极性现象,国际学术界公认童第周是脊椎动物 实验胚胎学的世界权威! 1946年,国立山大在青岛复校,童第周回青岛参加复校工作,并任生物系教授、 系主任。1947年6月,国立山大学生不满国民党反动统治的倒行逆施,掀起“反 饥饿、反内战”的示威游行和签名运动。童第周第一个在抗议书上签了名,坚决 站在学生一边。就在家门口,童第周亲眼目睹了国民党特务对学生的暴行。童第 周被深深激怒了,他组织教授到警备司令部要求放学生,否则罢教。迫于外界的 强大压力,国民党政府不得不释放了被捕学生。有人告诉童第周,他被特务列入 了黑名单,童第周只是淡淡一笑。在浓浓的黑暗中,他热切地盼望着光明早日到 来 1948年,童第周应美国洛氏基金会邀请到耶鲁大学任客座研究员。1949年,中 国即将解放前夕,童第周拒绝了耶鲁大学的高薪挽留,他说:“我是中国人,我 的最大愿望是让中国快些富强起来!现在中国看到了希望,我得赶快回国去!” 他克服了种种阻力,在迎接新中国成立的隆隆炮声中,再次回到了国立山东大学。 1950年,经童第周提议,中国科学院在青岛设立海洋生物硏究室,这一年,他 48岁,终于有了一间安宁的实验室,大楼里那间十平方米的办公室兼实验室是 童第周最喜欢呆的地方。他在20世纪30-60年代,以青岛文昌鱼、海鞘和鱼类 为材料,进行了一系列的实验胚胎学研究。他系统地研究了在生物进化中具有重 要地位的脊索动物文昌鱼卵子发育的规律,精确地绘制了器官预定形成物质的分 布图,证明了文昌鱼分裂球具有一定的调整能力等,为进一步确定文昌鱼在分类 学上的地位提供了重要证据。这些研究成果至今是科学文献中的精品,在国内外 学术界产生了深远的影响,开创了我国“克隆”技术之先河,童第周成为中国当 之无愧的“克隆之父”。 4.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.第一段简略的介绍了童弟周的出生,然后用议论兼抒情性的语句,评述了他 的一生与中国命运的关系,为全文奠定了基调。 B.对童弟周的刻画,既有动作描写,又有心理、语言、神态等描写。如“童第 周只是淡淡一笑”,表现了对特务的嘲笑 C.倒数第一段,用语准确,如用“一系列”形容进行的相互关联的成组成套的 试验,用“系统地”形容有条理的研究 D.本文大体采用顺叙,文气自然贯通:重点记叙童弟周的生物学天分和开创我 国“克隆”技术之先河的成果,详略得当、主次分明。 5.比较第二段“毅然登上了开往比利时的列车”和第三段“毅然回到了祖国” 中“毅然”一词表达效果的异同。(4分) 6.童第周对生命的追求表现在哪些方面?请结合全文,简要分析。(5分) (三)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成7—9题 美元 王保忠
不久，抗日战争爆发，国立山东大学面临着流亡。正在香港从事研究的好友曾呈 奎给童第周发来邀请信，让他到香港当教授，童第周回信说：我的工作到处可以 就地取材，就不去了。那时战火不断蔓延，童第周带着妻子儿女在兵荒马乱中开 始了颠沛流离的命运。学校停办后，1941 年 11 月童第周受聘于同济大学。动荡 的日子里，他在经典胚胎学基础理论研究上取得很大突破，引起国际瞩目。童第 周与他的合作者揭示了胚胎发育的极性现象，国际学术界公认童第周是脊椎动物 实验胚胎学的世界权威! 1946 年，国立山大在青岛复校，童第周回青岛参加复校工作，并任生物系教授、 系主任。1947 年 6 月，国立山大学生不满国民党反动统治的倒行逆施，掀起“反 饥饿、反内战”的示威游行和签名运动。童第周第一个在抗议书上签了名，坚决 站在学生一边。就在家门口，童第周亲眼目睹了国民党特务对学生的暴行。童第 周被深深激怒了，他组织教授到警备司令部要求放学生，否则罢教。迫于外界的 强大压力，国民党政府不得不释放了被捕学生。有人告诉童第周，他被特务列入 了黑名单，童第周只是淡淡一笑。在浓浓的黑暗中，他热切地盼望着光明早日到 来。 1948 年，童第周应美国洛氏基金会邀请到耶鲁大学任客座研究员。1949 年，中 国即将解放前夕，童第周拒绝了耶鲁大学的高薪挽留，他说：“我是中国人，我 的最大愿望是让中国快些富强起来！现在中国看到了希望，我得赶快回国去！” 他克服了种种阻力，在迎接新中国成立的隆隆炮声中，再次回到了国立山东大学。 1950 年，经童第周提议，中国科学院在青岛设立海洋生物研究室，这一年，他 48 岁，终于有了一间安宁的实验室，大楼里那间十平方米的办公室兼实验室是 童第周最喜欢呆的地方。他在 20 世纪 30－60 年代，以青岛文昌鱼、海鞘和鱼类 为材料，进行了一系列的实验胚胎学研究。他系统地研究了在生物进化中具有重 要地位的脊索动物文昌鱼卵子发育的规律，精确地绘制了器官预定形成物质的分 布图，证明了文昌鱼分裂球具有一定的调整能力等，为进一步确定文昌鱼在分类 学上的地位提供了重要证据。这些研究成果至今是科学文献中的精品，在国内外 学术界产生了深远的影响，开创了我国“克隆”技术之先河，童第周成为中国当 之无愧的“克隆之父”。 4．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） A．第一段简略的介绍了童弟周的出生，然后用议论兼抒情性的语句，评述了他 的一生与中国命运的关系，为全文奠定了基调。 B．对童弟周的刻画，既有动作描写，又有心理、语言、神态等描写。如“童第 周只是淡淡一笑”，表现了对特务的嘲笑。 C．倒数第一段，用语准确，如用“一系列”形容进行的相互关联的成组成套的 试验，用“系统地”形容有条理的研究 D．本文大体采用顺叙，文气自然贯通；重点记叙童弟周的生物学天分和开创我 国“克隆”技术之先河的成果，详略得当、主次分明。 5．比较第二段“毅然登上了开往比利时的列车”和第三段“毅然回到了祖国” 中“毅然”一词表达效果的异同。（4 分） 6．童第周对生命的追求表现在哪些方面？请结合全文，简要分析。（5 分） （三）文学类文本阅读（14 分） 阅读下面的文字，完成 7--9 题。 美元 王保忠
艾叶怎么也没想到自己会挣上美元,那天她到路边站了一会儿,忽然就停下一辆 大轿车,下来一帮老毛子,用照相机把她们的村子拍了又拍,临走要了她三双鞋 垫,丢下一张钞票走了。那个老毛子一出手就是二十,真把她吓一大跳。高兴过 了,又犯了愁,不知道这钱怎么花。眼下她很需要钱,那个人后天就要来了,她 得进城买件新衣服。这事妈也催过。 艾叶把那张钱小心地折好,想了想又抻展了,铺在手心看。她知道美国钱值钱, 块美国钱可以换七八块人民币呢。当然能不能换上她心里就没底了。艾叶本来 想把这件事告诉吗,不知为什么没有说,只是说想进城去逛逛,就搭了辆车走了。 艾叶很少进城,一年至多进两三趟,进一趟要花十来块钱,她才舍不得呢。进了 城,艾叶不知该去哪里。向一个卖雪糕的女人问去银行的路,可女人要她买根雪 糕才肯告诉她。到了门口,艾叶才发现手里还拿着雪糕,觉得还真的渴了,就轻 轻咬了一口。要咬第二口时,脚下飘起个声音,姨姨,我也要吃。艾叶吓了一跳 低下头一看,一只黑黑的手伸了过来。是个小女孩,七八岁的样子,腿夸张地扭 曲着,竟然瘫了。艾叶说,你怎么了?小女孩说,我残了。艾叶看了那小女孩 眼,觉得很可怜,就把雪糕给了她 进了银行,艾叶凑到边角的一个窗口,却不知该问什么,就那么站着。窗后是 个谢顶的中年男人,在哗哗地点钱,老半天才抬起头看了她一眼。艾叶嘴张了张, 见那个人低下了头,又不知问什么了。中年男人突然问,你干什么?艾叶怔了 怔,说,换钱。中年男人说,什么?艾叶就掏出那张钱,这个能换吗?中年男人拿 过去看了半天,问,哪来的?艾叶说,我挣的。中年男人说,你在哪个单位上班? 艾叶说,我不上班。中年男人盯着她看了半天,忽然笑了,不上班怎么来钱,而 且还是美金?艾叶不知他为什么这样问。艾叶说,到底能不能换?中年男人说,当 然能,不过你得把钱的来龙去脉交代清楚。艾叶脸涨得通红,一伸手说,把钱还 给我。她一双眼睛睁得多大,中年男人大概害怕了,把钱从窗口里塞了出来。 艾叶又瞪了他一眼,走了。艾叶心里好茫然,不知还去不去换钱。0 忽然又想起了那个人,那个人就在服装城卖女装。现在,艾叶忽然很想去偷偷看 看他,就朝服装城走去。进了服装城,忽然想,倒不如自己在这些阁子里转转, 也许用这钱也能买衣服的。 艾叶也不知道买什么衣服,这里的衣服太多了。艾叶在一个阁子里挑来挑去,卖 衣服的人不耐烦了,就粗着嗓子说,哪有你这样挑衣服的,究竟买不买?艾叶脸 就红了,又不敢大声说话。 卖衣服的人又说,你究竟带钱没有,带就拿出来看看? 艾叶说,凭什么? 卖衣服的人冷冷一笑,就凭你在我这里挑了半天衣服却一件不买,你是不是想偷 衣服? 艾叶脸涨得通红,嘴颤颤的,老半天说不出话来 卖衣服的人说,拿不出来吧?你根本就没带钱! 艾叶就掏出了那张钱,在那人眼前晃了晃,你说这是什么? 卖衣服的人说,美元? 艾叶点点头,你认得就好 卖衣服的人说,你从哪里搞来的,你怎么会有美元 艾叶不想再回答了,她瞪了那个人一眼,说从哪里搞的关你什么事。不再理他, 口气跑出了服装城
艾叶怎么也没想到自己会挣上美元，那天她到路边站了一会儿，忽然就停下一辆 大轿车，下来一帮老毛子，用照相机把她们的村子拍了又拍，临走要了她三双鞋 垫，丢下一张钞票走了。那个老毛子一出手就是二十，真把她吓一大跳。高兴过 了，又犯了愁，不知道这钱怎么花。眼下她很需要钱，那个人后天就要来了，她 得进城买件新衣服。这事妈也催过。 艾叶把那张钱小心地折好，想了想又抻展了，铺在手心看。她知道美国钱值钱， 一块美国钱可以换七八块人民币呢。当然能不能换上她心里就没底了。艾叶本来 想把这件事告诉吗，不知为什么没有说，只是说想进城去逛逛，就搭了辆车走了。 艾叶很少进城，一年至多进两三趟，进一趟要花十来块钱，她才舍不得呢。进了 城，艾叶不知该去哪里。向一个卖雪糕的女人问去银行的路，可女人要她买根雪 糕才肯告诉她。到了门口，艾叶才发现手里还拿着雪糕，觉得还真的渴了，就轻 轻咬了一口。要咬第二口时，脚下飘起个声音，姨姨，我也要吃。艾叶吓了一跳， 低下头一看，一只黑黑的手伸了过来。是个小女孩，七八岁的样子，腿夸张地扭 曲着，竟然瘫了。艾叶说，你怎么了?小女孩说，我残了。艾叶看了那小女孩一 眼，觉得很可怜，就把雪糕给了她。 进了银行，艾叶凑到边角的一个窗口，却不知该问什么，就那么站着。窗后是一 个谢顶的中年男人，在哗哗地点钱，老半天才抬起头看了她一眼。艾叶嘴张了张， 见那个人低下了头，又不知问什么了。中年男人突然问，你干什么? 艾叶怔了一 怔，说，换钱。中年男人说，什么?艾叶就掏出那张钱，这个能换吗?中年男人拿 过去看了半天，问，哪来的?艾叶说，我挣的。中年男人说，你在哪个单位上班? 艾叶说，我不上班。中年男人盯着她看了半天，忽然笑了，不上班怎么来钱，而 且还是美金?艾叶不知他为什么这样问。艾叶说，到底能不能换?中年男人说，当 然能，不过你得把钱的来龙去脉交代清楚。艾叶脸涨得通红，一伸手说，把钱还 给我。她一双眼睛睁得多大，中年男人大概害怕了，把钱从窗口里塞了出来。 艾叶又瞪了他一眼，走了。艾叶心里好茫然，不知还去不去换钱。O 忽然又想起了那个人，那个人就在服装城卖女装。现在，艾叶忽然很想去偷偷看 看他，就朝服装城走去。进了服装城，忽然想，倒不如自己在这些阁子里转转， 也许用这钱也能买衣服的。 艾叶也不知道买什么衣服，这里的衣服太多了。艾叶在一个阁子里挑来挑去，卖 衣服的人不耐烦了，就粗着嗓子说，哪有你这样挑衣服的，究竟买不买？艾叶脸 就红了，又不敢大声说话。 卖衣服的人又说，你究竟带钱没有，带就拿出来看看？ 艾叶说，凭什么？ 卖衣服的人冷冷一笑，就凭你在我这里挑了半天衣服却一件不买，你是不是想偷 衣服？ 艾叶脸涨得通红，嘴颤颤的，老半天说不出话来。 卖衣服的人说，拿不出来吧？你根本就没带钱！ 艾叶就掏出了那张钱，在那人眼前晃了晃，你说这是什么？ 卖衣服的人说，美元？ 艾叶点点头，你认得就好。 卖衣服的人说，你从哪里搞来的，你怎么会有美元？ 艾叶不想再回答了，她瞪了那个人一眼，说从哪里搞的关你什么事。不再理他， 一口气跑出了服装城
下了楼,站在街上,抬眼一看,太阳已西斜了,艾叶就想该回家了,再晚了就错 过了回村的车。到了车站,车上已坐了不少人,她一上去,车就慢慢发动了。她 想着这一天的事,又掏出了那张钱,左看了看右看了看,忽然打开车窗,一扬手 把那钱扔了。她看到那钱在风中打了个摆,像一片叶子无声无息地飘走了,不 会儿就看不见了 (选自《小说月报》,有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(4分) A.艾叶对城里很陌生,向一个卖雪糕的女人问路,女人却要她买雪糕才为她指 路。指路居然成了一种职业,作者批判了市侩的社会风气。 B.艾叶到银行换钱,却被人反复质问;到服装城挑衣服,却被人羞辱。这些都 让艾叶无法从容面对,读来也使人感觉心酸。 C.“下了楼,站在街上,抬眼一看,太阳已西斜了”,这是自然环境描写,渲 染了冷清的氛围,烘托了艾叶孤寂的心情。 D.小说叙述了主人公艾叶攥着她靠辛苦挣来的二十美元,想把它兑换成人民币, 最后美元给她带来了烦恼而把它扔掉的故事。 E.小说情节并不复杂,对艾叶也没有多少外在特征的描写,但读者不仅可以找 到原汁原味的现实感,而且可感受到一抹亮色。 8.小说中的艾叶有哪些性格特点?请简要分析。(4分) 9.小说写的只是一个乡村小姑娘的故事,却用了“美元”这样一个题目,你认 为这样处理合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。(6分) 古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 张孝忠,本奚之种类。开元中以众归国授鸿胪卿同正以孝忠贵赠户部尚书孝忠以 勇闻于燕赵形体魁伟长六尺余性宽裕事亲恭孝。天宝末,以善射授内供奉。后为 偏将,破九姓突厥,先登陷阵,以功授果毅折冲。 上元中,李宝臣奏授左领军郎将。宝臣以孝忠谨重骁勇,甚委信之,以妻妹昧谷 氏妻焉,仍悉以易州诸镇兵马令其统制。前后居城镇十余年,甚著威惠 田承嗣之寇冀州也,宝臣俾孝忠以精骑数千御之。承嗣见其整肃,叹曰:“孝忠 在焉,冀州未易图也!”乃焚营宵遁。 无几,宝臣死,其子惟岳阻兵不受命,朝廷诏幽州节度使讨之。滔以孝忠宿将善 战,有精兵八千在易州,虑军兴则挠其后,乃使判官蔡雄说孝忠曰:“惟岳小子 骄贵,不达人事,辄拒朝命。使君诚能去逆效顺,必受重任,有先归国之功矣!” 孝忠然之,乃遣衙官随雄报滔,又遣易州录事参军董稹入朝。德宗嘉之,授孝忠 检校工部尚书,仍赐实封二百户 及朱滔、王武俊谋叛,将救田悦于魏州,虑孝忠踵后,滔军将发,复遣蔡雄往说 之。孝忠曰:“李惟岳背国作逆,孝忠归国,今为忠臣。孝忠性直,业已效忠, 不复助逆矣。”滔又啖以金帛,终拒而不从。易定居二凶之间,四面受敌,孝忠 修峻沟垒,感励将士,竟不受二凶之荧惑,议者多之。 贞元二年,河北蝗旱,米斗一千五百文。复大兵之后,民无蓄积,饿殍相枕。孝 忠所食,豆瓣而已,其下皆甘粗粝,人皆服其勤俭,孝忠为一时之贤将也。三年 加检校司空,仍以其子茂宗尚义章公主。孝忠遣其妻邓国夫人昧谷氏入朝,执亲 迎之礼。上嘉之,赏赉隆厚。七年三月卒,时年六十二,废朝三日,追封上谷郡 王,赠太傅,再赠魏州大都督,册赠太师,谥曰贞武
下了楼，站在街上，抬眼一看，太阳已西斜了，艾叶就想该回家了，再晚了就错 过了回村的车。到了车站，车上已坐了不少人，她一上去，车就慢慢发动了。她 想着这一天的事，又掏出了那张钱，左看了看右看了看，忽然打开车窗，一扬手 把那钱扔了。她看到那钱在风中打了个摆，像一片叶子无声无息地飘走了，不一 会儿就看不见了。 （选自《小说月报》，有删改） 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（4 分） A．艾叶对城里很陌生，向一个卖雪糕的女人问路，女人却要她买雪糕才为她指 路。指路居然成了一种职业，作者批判了市侩的社会风气。 B．艾叶到银行换钱，却被人反复质问；到服装城挑衣服，却被人羞辱。这些都 让艾叶无法从容面对，读来也使人感觉心酸。 C．“下了楼，站在街上，抬眼一看，太阳已西斜了”，这是自然环境描写，渲 染了冷清的氛围，烘托了艾叶孤寂的心情。 D．小说叙述了主人公艾叶攥着她靠辛苦挣来的二十美元，想把它兑换成人民币， 最后美元给她带来了烦恼而把它扔掉的故事。 E．小说情节并不复杂，对艾叶也没有多少外在特征的描写，但读者不仅可以找 到原汁原味的现实感，而且可感受到一抹亮色。 8．小说中的艾叶有哪些性格特点？请简要分析。（4 分） 9．小说写的只是一个乡村小姑娘的故事，却用了“美元”这样一个题目，你认 为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（6 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 张孝忠，本奚之种类。开元中以众归国授鸿胪卿同正以孝忠贵赠户部尚书孝忠以 勇闻于燕赵形体魁伟长六尺余性宽裕事亲恭孝。天宝末，以善射授内供奉。后为 偏将，破九姓突厥，先登陷阵，以功授果毅折冲。 上元中，李宝臣奏授左领军郎将。宝臣以孝忠谨重骁勇，甚委信之，以妻妹昧谷 氏妻焉，仍悉以易州诸镇兵马令其统制。前后居城镇十余年，甚著威惠。 田承嗣之寇冀州也，宝臣俾孝忠以精骑数千御之。承嗣见其整肃，叹曰：“孝忠 在焉，冀州未易图也！”乃焚营宵遁。 无几，宝臣死，其子惟岳阻兵不受命，朝廷诏幽州节度使讨之。滔以孝忠宿将善 战，有精兵八千在易州，虑军兴则挠其后，乃使判官蔡雄说孝忠曰：“惟岳小子 骄贵，不达人事，辄拒朝命。使君诚能去逆效顺，必受重任，有先归国之功矣！” 孝忠然之，乃遣衙官随雄报滔，又遣易州录事参军董稹入朝。德宗嘉之，授孝忠 检校工部尚书，仍赐实封二百户。 及朱滔、王武俊谋叛，将救田悦于魏州，虑孝忠踵后，滔军将发，复遣蔡雄往说 之。孝忠曰：“李惟岳背国作逆，孝忠归国，今为忠臣。孝忠性直，业已效忠， 不复助逆矣。”滔又啖以金帛，终拒而不从。易定居二凶之间，四面受敌，孝忠 修峻沟垒，感励将士，竟不受二凶之荧惑，议者多之。 贞元二年，河北蝗旱，米斗一千五百文。复大兵之后，民无蓄积，饿殍相枕。孝 忠所食，豆瓣而已，其下皆甘粗粝，人皆服其勤俭，孝忠为一时之贤将也。三年， 加检校司空，仍以其子茂宗尚义章公主。孝忠遣其妻邓国夫人昧谷氏入朝，执亲 迎之礼。上嘉之，赏赉隆厚。七年三月卒，时年六十二，废朝三日，追封上谷郡 王，赠太傅，再赠魏州大都督，册赠太师，谥曰贞武