(3)传统逻辑对论证研究的不足 1、传统逻辑论证理论基本框架的限制 传统逻辑主要是从形式结构角度出发研究论证,它研究 了论证的组成要素、基本要求和方式方法等。 2、存在的主要问题 传统逻辑只是考虑形式研究,而没有建立起理解和评估 论证的有效思想和方法。在分析实际的问题时,常常无法满 足人们进行合理决策的需要
14 （3）传统逻辑对论证研究的不足 1、传统逻辑论证理论基本框架的限制 传统逻辑主要是从形式结构角度出发研究论证，它研究 了论证的组成要素、基本要求和方式方法等。 2、存在的主要问题 传统逻辑只是考虑形式研究，而没有建立起理解和评估 论证的有效思想和方法。在分析实际的问题时，常常无法满 足人们进行合理决策的需要
2、批判性思维的定义 对某个问题开始进行批判性思考的一个好方法就是,在 有任何介绍之前,先行主动地去思考这个问题。 请回答如下问题 1、你认为什么是批判性思维? 2、描述一个曾经批判性地思考问题的情景。 3、描述一个曾经没有批判性地思考问题的情景
2、批判性思维的定义 对某个问题开始进行批判性思考的一个好方法就是，在 有任何介绍之前，先行主动地去思考这个问题。 请回答如下问题： 1、你认为什么是批判性思维？ 2、描述一个曾经批判性地思考问题的情景。 3、描述一个曾经没有批判性地思考问题的情景
A:批判性思维是合理的反思性思考,着重于决定相信什么 或做什么。 Robert Ennis: Reasonable reflective thinking focused on deciding what to believe or do B:批判性思维是熟练而可靠的思维,它对背景很敏感,依 赖于标准,并且是自动调整的,有助于形成有效的判断。 Matthew Lipman C:批判性思维是你在思考的时候,考虑自己的想法,以使 自己更好地思考。( Richard paul)
16 A：批判性思维是合理的反思性思考，着重于决定相信什么 或做什么。 Robert Ennis: Reasonable reflective thinking focused on deciding what to believe or do. B：批判性思维是熟练而可靠的思维，它对背景很敏感，依 赖于标准，并且是自动调整的，有助于形成有效的判断。 （Matthew Lipman） C：批判性思维是你在思考的时候，考虑自己的想法，以使 自己更好地思考。（Richard Paul）
D:判性思维是一种评估、比较、分析、批判和综合信息的 能力。批判性思维者愿意探索艰难的问题,包括向流行的看 法挑战。批判性思维的核心是主动评估观念的愿望。在某种 意义上,它是跳出自我,反思自己思维的能力。 E:学习批判性思维,你需要熟悉批判性思维过程的四个特 有原则:(1)发现和质问隐含的假设;(2)检查事实的准确性 和逻辑一致性;(3)说明背景和具体情况的重要性;(4)想象 和开创替代性选项。 在本学期结束时,再看看你对批判性思维的定义,可以 修改它,使之符合自己的新认识。 17
17 D：判性思维是一种评估、比较、分析、批判和综合信息的 能力。批判性思维者愿意探索艰难的问题，包括向流行的看 法挑战。批判性思维的核心是主动评估观念的愿望。在某种 意义上,它是跳出自我,反思自己思维的能力。 E：学习批判性思维，你需要熟悉批判性思维过程的四个特 有原则：(1)发现和质问隐含的假设；(2)检查事实的准确性 和逻辑一致性；(3)说明背景和具体情况的重要性；(4)想象 和开创替代性选项。 在本学期结束时，再看看你对批判性思维的定义，可以 修改它，使之符合自己的新认识
3、批判性思维不是什么? (1)批判性思维不是否定性思维。 尽管“批判”一词经常具有否定性、破斥性的意思,但 在这里,“批判”与“标准”有关,它意味满足准确、清 晰、相关、一致、重要等高标准要求的思考 另外,必须认真考虑否定性反馈的重要性。如果某人对 你进行了批评,那么你不能简单地拒斥,而应当把说话者粗 鲁的和过分泛化的内容剔除,留下对你学习(或工作或为人 等)情况的合理反馈信息。 请举一个否定性反馈的生活实例,并回忆你当时的反应
18 3、批判性思维不是什么？ （1）批判性思维不是否定性思维。 尽管“批判”一词经常具有否定性、破斥性的意思，但 在这里，“批判”与“标准”有关，它意味满足准确、清 晰、相关、一致、重要等高标准要求的思考。 另外，必须认真考虑否定性反馈的重要性。如果某人对 你进行了批评，那么你不能简单地拒斥，而应当把说话者粗 鲁的和过分泛化的内容剔除，留下对你学习（或工作或为人 等）情况的合理反馈信息。 请举一个否定性反馈的生活实例，并回忆你当时的反应