2015高考语文最后一练作文解析 衡阳县第一中学:聂仲生
衡阳县第一中学：聂仲生 2015、05、12
文题回放 这是“嫦娥”从太 空拍摄的地球照片。它 让我们感慨:风物长宜 放眼量。我们祖祖辈辈 生活的地方原来如此美 丽。 全面理解材料,自主 立意,自拟文题,写 篇不少于800字的文章。 注意:不写成诗歌
文题回放 这是“嫦娥”从太 空拍摄的地球照片。它 让我们感慨：风物长宜 放眼量。我们祖祖辈辈 生活的地方原来如此美 丽。 全面理解材料，自主 立意，自拟文题，写一 篇不少于800字的文章。 注意：不写成诗歌
立意参考 、站得高,看得远,才能把握全局。 2、考虑问题,应该从远处,大处着眼,也就是从未来从全局着 眼,在战略上对美好前景进行顶层设计或者规划。 3、人生不如意者十之八九。面对挫折、苦难,能否保持一份豁 菇的犢怀熊香保技二种猖极上的生蚕度:需要博大的 成败得失,怀抱对未来的美好望,永保持心态的轻松健康。 所谓“不畏浮云遮望眼,风物长宜放眼量”。 4、目光短浅,郁于熟悉的地方或者圈子,也就限制了我们自己 视野的广度和思想的高度,我们就有可能看不到远处别样的美 好风景,或郁郁于 或沾浩自喜,最终一事无成。为阅尽人 间春色,该跳出自我圈子,多走一步,多登一级。 5、人最不能缺的是希望,要树立远大的目标,崇高的理想。 6、万事万物可能都不完美。应该用发展的全面的视角去看待 切寤上在定的时间空间和妾条件下,我们对人事物 7、人看不清的最可能的是自己。在看好自己前程的同时,要站 在他人的角度,认清自己的局限
立意参考 1、站得高，看得远，才能把握全局。 2、考虑问题，应该从远处，大处着眼，也就是从未来从全局着 眼，在战略上对美好前景进行顶层设计或者规划。 3、人生不如意者十之八九。面对挫折、苦难，能否保持一份豁 达的情怀，能否保持一种积极向上的人生态度，需要博大的胸 襟，非凡的气度，长远的眼光,去辨证的分析问题,不计较一时的 成败得失，常怀抱对未来的美好希望，永保持心态的轻松健康。 所谓“不畏浮云遮望眼， 风物长宜放眼量”。 4、目光短浅，郁于熟悉的地方或者圈子，也就限制了我们自己 视野的广度和思想的高度，我们就有可能看不到远处别样的美 好风景，或郁郁于怀，或沾沾自喜，最终一事无成。为阅尽人 间春色，该跳出自我圈子，多走一步，多登一级。 5、人最不能缺的是希望，要树立远大的目标，崇高的理想。 6、万事万物可能都不完美。应该用发展的全面的视角去看待一 切。事实上，在一定的时间空间和人文条件下，我们对人事物 包括思想文化等的认识都可能存在偏差。 7、人看不清的最可能的是自己。在看好自己前程的同时，要站 在他人的角度，认清自己的局限
思维角度 空间指数 八、 时间指数 (《与 人文指数 同一时间看不同空间万物及不同人文状况; 不同时间看同一空间的不同人文状况; 相同人文条件下看同一时间段不同空间万物; 不同人文条件下看同一空间不同时间段的事物状况; 同一空间看相同时间段的相同人文状况; 不同空间看不同时间段不同的人文状况;
时间指数 人文指数 空间指数 A 思维角度 同一时间看不同空间万物及不同人文状况； 不同时间看同一空间的不同人文状况； 相同人文条件下看同一时间段不同空间万物； 不同人文条件下看同一空间不同时间段的事物状况； 同一空间看相同时间段的相同人文状况； 不同空间看不同时间段不同的人文状况；
选材范围 空间指数:六合八荒万物 时间指数:历史、现世、未来 A 人文指 政治经济、思想文化、科技教育、法制法治、外交军事、民族传统 地方习惯、社会结构、人伦关系、宗教信仰、群体心理、一
A1 A2 A 人文指数 选材范围 政治经济、思想文化、科技教育、法制法治、外交军事、民族传统、 地方习惯、社会结构、人伦关系、宗教信仰、群体心理、------------ 空间指数：六合八荒万物 时间指数：历史、现世、未来