福学前儿童思维的发展米菜FUNNY
学前儿童思维的发展
水一、思维概述一）什么是思维菜当你早晨醒来，推开窗门一看，发现地面上湿的，你就会得出昨天已经下过雨的结论。思考并分析：这个认识活动与我们学过的感知觉有什么不同？它是一种什么样的心理过程？FUNNY
一、思维概述 （一）什么是思维 当你早晨醒来，推开窗门一看，发现 地面上湿漉漉的，你就会得出昨天已经 下过雨的结论。 思考并分析：这个认识活动与我们学习 过的感知觉有什么不同？它是一种什么 样的心理过程？
小结：间接和概括；思维活动菜茶，思维是人脑对客观现实的概括的和间接的反映。FUNNY
小结：间接和概括；思维活动。 • 思维是人脑对客观现实的概括的和间接 的反映
术（二）特点1.概括性：指对同类事物的本质属性和事福物之间规律性的反映K2.间接性：以一定事物为媒介来反映那些不能直接作用于感官的事物花落知多少。”主要指思“夜来风雨声，维FUNNY什么特性
（二）特点 1.概括性：指对同类事物的本质属性和事 物之间规律性的反映。 2.间接性：以一定事物为媒介来反映那些 不能直接作用于感官的事物。 “夜来风雨声，花落知多少。”主要指思 维 什么特性？
水（三）思维的分类按个体思维发展的水平，可将思维分为1.直观行动思维2.具体形象思维3.抽象逻辑思维FUNNY
（三）思维的分类 按个体思维发展的水平，可将思维分为 1.直观行动思维 2.具体形象思维 3.抽象逻辑思维