江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《上医护》 合包等绷带、 三角巾、敷料、止血器等 教学媒体：T1-T4:R1-R3:V38-V39:C17-C19:项目六PpT:“船 上医护”智慧职教项目六 考核评价 提问或作业：E:P16-20:P22-23、P30-34:实训评估 项目六创伤救护 理论教学项目名称 课时() 模块2：头颈部创伤 1.0 知识目标 1.熟悉头颈损伤的分类、临床特点及处理原则 教学目标能力目标 1.能根据不同头颈损伤进行应对处理 素质目标 培养学员急救意识、辨识能力、现场处理能力，树立无茵观念 学习任务 任务一：头部病因和分类、临床特点及急救原则 任务二：颈部创伤的临床特点及急救原则 相关知识 人体解剖结构及功能、无菌技术、止血技术、包扎技术 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4:R1-R3:V38-V41:项目六PPT:“船上医护 智慧职教项目六 考核评价 提问或作业：E:P23-24、P28-29 理论教学项目名称 项目大创伤救护 课时) 模块3：骨创伤 2.0 知识目标 1,掌握骨折、脱白和脊椎损伤损伤特点 教学目标能力目标 1.能对骨折、关节脱位及脊椎损伤进行判断和处理：能对疑 似骨折伤者进行夹板固定 素质目标 培养学员急救意识、辨识能力、现场处理能力，树立无菌观念 任务一：骨折的判断及处理 学习任务 任务一：关节脱位的判断及处理 任务三：脊椎损伤的判断及处理 相关知识 人体解剂结构及功能、固定技术 设备教具：夹板、固定材料等 教学设备、工具与媒 教学媒体：T1-T4:R1-R3:V40-V41:项目六PPT:“船上医 护”智慧职教项目六 考核评价 提问或作业：E:P24-27:实训评估 项目六创伤救护 理论教学项目名称 课时() 模块4：理化损伤 1.5 1.熟悉烧烫伤面积估算、程度判断及处理原则 知识目标 教学目标 2.熟悉冻伤的处理原则 能力目标1.能对烧烫伤和冻伤进行判断和处理 18
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《船上医护》 18 合包等绷带、三角巾、敷料、止血器等 教学媒体：T1-T4；R1-R3；V38-V39；C17-C19；项目六 PPT；“船 上医护”智慧职教项目六 考核评价 提问或作业：E:P16-20；P22-23、P30-34；实训评估 理论教学项目名称 项目六 创伤救护 模块 2：头颈部创伤 课 时(h) 1.0 教学目标 知识目标 1.熟悉头颈损伤的分类、临床特点及处理原则 能力目标 1.能根据不同头颈损伤进行应对处理 素质目标 培养学员急救意识、辨识能力、现场处理能力，树立无菌观念 学习任务 任务一：头部病因和分类、临床特点及急救原则 任务二：颈部创伤的临床特点及急救原则 相关知识 人体解剖结构及功能、无菌技术、止血技术、包扎技术 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4；R1-R3；V38-V41；项目六 PPT；“船上医护” 智慧职教项目六 考核评价 提问或作业：E:P23-24、P28-29 理论教学项目名称 项目六 创伤救护 模块 3：骨创伤 课 时(h) 2.0 教学目标 知识目标 1.掌握骨折、脱臼和脊椎损伤损伤特点 能力目标 1. 能对骨折、关节脱位及脊椎损伤进行判断和处理；能对疑 似骨折伤者进行夹板固定 素质目标 培养学员急救意识、辨识能力、现场处理能力，树立无菌观念 学习任务 任务一：骨折的判断及处理 任务二：关节脱位的判断及处理 任务三：脊椎损伤的判断及处理 相关知识 人体解剖结构及功能、固定技术 教学设备、工具与媒体 设备教具：夹板、固定材料等 教学媒体：T1-T4；R1-R3；V40-V41；项目六 PPT；“船上医 护”智慧职教项目六 考核评价 提问或作业：E:P24-27；实训评估 理论教学项目名称 项目六 创伤救护 模块 4：理化损伤 课 时 (h) 1.5 教学目标 知识目标 1. 熟悉烧烫伤面积估算、程度判断及处理原则 2.熟悉冻伤的处理原则 能力目标 1. 能对烧烫伤和冻伤进行判断和处理
江苏海事职业技术学院船员适任培训谋程确认材料 《船上医护》 素质目标培养急救意识、辨识能力、现场处理能力 学习任务 任务一：烧烫伤的分级判断及处理 任务二：冻伤的复温 相关知识 皮肤的结构及功能 教学媒体：T1-T4:R1-R3:项目六PpT:“船上医护”智慧职教 教学设备、工具与媒体 项目六 考核评价 提问或作业E1:P25-26 项目六创伤救护 课时h) 理论教学项目名称 模块5：休克 0.5 知识目标 1.熟悉休克的病因及临床特点 教学目标能力目标 1.能对休克进行判断及紧急处理 素质目标 培养急救意识、辨识能力、现场处理能力 学习任务 任务一：认识休克 相关知识 休克的原理 教学媒体：T1-T4:R1-3:项目六PPT:“船上医护”智慧 教学设备、工具与媒体 职数项目六 考核评价 提问或作业：E:P23-24 项目七常见疾病及急症 课时h) 理论教学项目名称 棋块1：急腹症 2.0 1.了解急腹症的概念、临床特点及处理原则 知识目标 2.孰悉不同急跑定的临床特点及处理 教学目标 能力目标 能根据急腹症的临床特点进行现场处理 素质目标 培养对疾病的辨识能力及现场处理能力 任务一：急腹症概述 学习任务 任务二：认识不同类型急腹定 相关知识 诊断学病史采集和体格检查 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16:R1-R3:项目七PPT:“船上医护 料慧职数项目七 考核评价 提问或作业：E:P35-40 项目七常见疾病及急症 课时) 理论教学项目名称 模块2：内科学 2.0 1,熟悉急性上呼吸道感染、急性肺炎、支气管酵喘、原发性 教学目标知识目标 高血压、冠心病、脑血管意外、癫痫、胃炎、消化性渍疡、尿 路感染、糖尿病内科常见疾病的病因、临床特点及治疗原则 19
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《船上医护》 19 素质目标 培养急救意识、辨识能力、现场处理能力 学习任务 任务一：烧烫伤的分级判断及处理 任务二：冻伤的复温 相关知识 皮肤的结构及功能 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4；R1-R3；项目六 PPT；“船上医护”智慧职教 项目六 考核评价 提问或作业 E1:P25-26 理论教学项目名称 项目六 创伤救护 模块 5：休克 课 时(h) 0.5 教学目标 知识目标 1. 熟悉休克的病因及临床特点 能力目标 1. 能对休克进行判断及紧急处理 素质目标 培养急救意识、辨识能力、现场处理能力 学习任务 任务一：认识休克 相关知识 休克的原理 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4；R1-R3；项目六 PPT； “船上医护”智慧 职教项目六 考核评价 提问或作业：E:P23-24 理论教学项目名称 项目七 常见疾病及急症 模块 1：急腹症 课 时(h) 2.0 教学目标 知识目标 1.了解急腹症的概念、临床特点及处理原则 2.熟悉不同急腹症的临床特点及处理 能力目标 能根据急腹症的临床特点进行现场处理 素质目标 培养对疾病的辨识能力及现场处理能力 学习任务 任务一：急腹症概述 任务二：认识不同类型急腹症 相关知识 诊断学病史采集和体格检查 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16；R1-R3；项目七 PPT；“船上医护” 智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P35-40 理论教学项目名称 项目七 常见疾病及急症 模块 2：内科学 课 时(h) 2.0 教学目标 知识目标 1. 熟悉急性上呼吸道感染、急性肺炎、支气管哮喘、原发性 高血压、冠心病、脑血管意外、癫痫、胃炎、消化性溃疡、尿 路感染、糖尿病内科常见疾病的病因、临床特点及治疗原则
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《上医护》 能力目标能对内科常见疾病进行初步诊断和治疗 素质目标 培养对疾病的辨识能力及现场处理能力 学习任务 任务一：认识常见内科疾病 相关知识 人体解剖结构及功能、诊断学病史采集及体格检查 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16:R1-R3:V48:C20、21:项目七 PPT:“船上医护”智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P42-45 项目七常见疾病及急症 课时h) 理论教学项目名称 棋块3：传染病 2.0 知识目标 1.传染病的概念和流行过程 2.传染病（包括热带病）的临床特点及防治原则 教学目标能力目标 能根据不同传染病的临床特点进行正确防治 素质目标 培养对疾病的辨识能力、现场处理能力及卫生防疫能力 学习任务 任 ：传染病概这 任务二：认识常见传染病 相关知识 教学设各、工且与媒体 智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P48-52 项目七常见疾病及急症 理论教学项目名称 课时) 雄块4：皮肤病及种病 1.0 知识目标 1.常见皮肤病的病因、临床表现及防治原则 2.性传播疾病的病因、临床表现及防治原则 教学目标 能力目标能根据常见皮肤病及性病特点进行正确防治 素质目标培养对疾病的辨识能力及现场处理能力及卫生防疫能力 学习任务 相关知识 诊断学、卫生防疫等 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16:R1-R3:项目七PPT:“船上医护 智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P36、40、41 理论教学项目名称 项目七常见疾病及急症 课时) 模块5：妇产科疾病 1.0 教学目标知识目标 1.了解自然流产、异位妊娠临床表现及处理原则 20
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《船上医护》 20 能力目标 能对内科常见疾病进行初步诊断和治疗 素质目标 培养对疾病的辨识能力及现场处理能力 学习任务 任务一：认识常见内科疾病 相关知识 人体解剖结构及功能、诊断学病史采集及体格检查 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16；R1-R3；V48；C20、21；项目七 PPT；“船上医护”智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P42-45 理论教学项目名称 项目七 常见疾病及急症 模块 3：传染病 课 时(h) 2.0 教学目标 知识目标 1.传染病的概念和流行过程 2.传染病（包括热带病）的临床特点及防治原则 能力目标 能根据不同传染病的临床特点进行正确防治 素质目标 培养对疾病的辨识能力、现场处理能力及卫生防疫能力 学习任务 任务一：传染病概述 任务二：认识常见传染病 相关知识 诊断学、卫生防疫等 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16；R1-R3；项目七 PPT；“船上医护” 智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P48-52 理论教学项目名称 项目七 常见疾病及急症 模块 4：皮肤病及性病 课 时(h) 1.0 教学目标 知识目标 1.常见皮肤病的病因、临床表现及防治原则 2.性传播疾病的病因、临床表现及防治原则 能力目标 能根据常见皮肤病及性病特点进行正确防治 素质目标 培养对疾病的辨识能力及现场处理能力及卫生防疫能力 学习任务 任务一：认识常见皮肤病 任务二：认识常见性病 相关知识 诊断学、卫生防疫等 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16；R1-R3；项目七 PPT；“船上医护” 智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P36、40、41 理论教学项目名称 项目七 常见疾病及急症 模块 5：妇产科疾病 课 时(h) 1.0 教学目标 知识目标 1.了解自然流产、异位妊娠临床表现及处理原则
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《上医护》 2.了解妊娠、分娩过程和特点、并发症的表现及紧急处理原 能辨识自然流产及异位妊娠特点并采取应对处理：能根据妊 能力目标 娠及产程特点采取针对性观察及处理，及早发现并发症并采 取应对措施。 素质日标 培养对疾病的辨识能力及现场处理能力 年名一，认识自姚流远 学习任务 任务二：认识异位妊娠 任务三：认识妊娠及分娩 相关知识 诊断学、卫生防疫等 教学媒体：T1-T4、T9-T16:R1-R3:V49、50:项目七PpT: 教学设备、工具与媒体 “船上医护”智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P52-53 项目七常见疾病及急症 课时(h) 理论教学项目名称 棋块：五官科、眼科及口腔疾病 3.0 知识目标 1.了解眼、耳、鼻、喉、口外伤的类型、特点及处理原则 2了解牙病防治及噪声性耳聋处理 教学目标 1能根据眼、耳、鼻、喉、口外伤的特点，进行针对治疗：能 能力目标 对口腔疾病及噪声性耳聋进行防治 素质目标培养学员对疾病的辨识能力及现场处理能力 任务一：认识眼耳口鼻外伤 学习任务 任务二：牙病防治及噪声性耳聋处理 相关知识 人体解剂结构及功能、诊断学、止血等 教学媒体：T1-T4、T9-T16:R1-R3:V51:项目七PPT:“船 教学设备、工具与媒体 上医护”智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P35-53 理论教学项目名称 课时) 20 1,了解消毒灭菌的种类、方法、适用范围及注意事项 知识目标 2.了解手术人员及手术区的准备 3 ,了解建议手术室的配置及管理制度 1.能根据不同器械物品的使用婴求及特点选择合适的消毒灭 教学目标 菌法进行消毒 能力目标 2.能熟练进行规范的洗手、消毒、戴手套及穿手术衣等操作： 并能对手术区进行规范消毒和铺巾 3.能熟悉手术室规章制度及常用器械物品使用 素质目标培养学员无菌操作、规范操作能力 21
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《船上医护》 21 2.了解妊娠、分娩过程和特点、并发症的表现及紧急处理原 则 能力目标 能辨识自然流产及异位妊娠特点并采取应对处理；能根据妊 娠及产程特点采取针对性观察及处理，及早发现并发症并采 取应对措施。 素质目标 培养对疾病的辨识能力及现场处理能力 学习任务 任务一：认识自然流产 任务二：认识异位妊娠 任务三：认识妊娠及分娩 相关知识 诊断学、卫生防疫等 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16；R1-R3；V49、50；项目七 PPT； “船上医护”智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P52-53 理论教学项目名称 项目七 常见疾病及急症 模块 6：五官科、眼科及口腔疾病 课 时(h) 3.0 教学目标 知识目标 1.了解眼、耳、鼻、喉、口外伤的类型、特点及处理原则 2.了解牙病防治及噪声性耳聋处理 能力目标 1 能根据眼、耳、鼻、喉、口外伤的特点，进行针对治疗；能 对口腔疾病及噪声性耳聋进行防治 素质目标 培养学员对疾病的辨识能力及现场处理能力 学习任务 任务一：认识眼耳口鼻外伤 任务二：牙病防治及噪声性耳聋处理 相关知识 人体解剖结构及功能、诊断学、止血等 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T9-T16；R1-R3；V51；项目七 PPT； “船 上医护”智慧职教项目七 考核评价 提问或作业：E:P35-53 理论教学项目名称 项目八 卫生防疫 模块 1:消毒和灭菌 课 时(h) 2.0 教学目标 知识目标 1.了解消毒灭菌的种类、方法、适用范围及注意事项 2.了解手术人员及手术区的准备 3.了解建议手术室的配置及管理制度 能力目标 1.能根据不同器械物品的使用要求及特点选择合适的消毒灭 菌法进行消毒 2.能熟练进行规范的洗手、消毒、戴手套及穿手术衣等操作； 并能对手术区进行规范消毒和铺巾 3.能熟悉手术室规章制度及常用器械物品使用 素质目标 培养学员无菌操作、规范操作能力
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《上医护》 任务一：消毒和灭菌 学习任务 任务二：手术人员及手术区的准备 任务三：手术室的配置及管理制度 相关知识 消毒剂 设备教具：无菌手术室及设备 学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T17:R1-R3:项目八PpT:“船上医护”智 慧职教项目八 考核评价 提问或作业：E:P14-15、P54-55 项目八卫生防疫 课时(h) 理论教学项目名称 棋块2：船舶卫生 0.5 1,了解环境空气、温度、湿度、噪音、震动、照明、电磁波对 环培的影由 知识目标 2.了解个人心理卫生及身体卫生意义 教学目标 3.了解食品贮存、加工、饮食等正确方法 4.了解环境、食具、饮用水的净化和消毒 能力目标能用有效的手段维护环境、个人、饮食饮水卫生 素质目标培养学员的卫生习惯，促进身心健康 任务：如何维护环境及食具卫生 学习任务 任务二：如何维护个人卫生 任务三：如何维护饮水、食品卫生 相关知识 船舶环境、净化消毒 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T17:R1-R3:项目八PpT:“船上医护”智 慧职教项目八 考核评价 提问或作业：E:P54-55 项目八卫生防疫 理论教学项目名称 课时) 模块3：船帕疾病的预防 0.5 知识目标 1.了解预防传染病、杀虫、灭鼠方法 2.了解预防接种意义 教学目标 能通过杀虫、灭鼠、预防接种等手段切断传染病传播途径， 能力目标 保护易感人群，预防传染病 素质目标 培养学员卫生防疫能力，提高防病意识 任务一：用有效方法杀虫灭鼠 学习任务 任务二：预防接种的种类、预防年限及证书的保管 相关知识 传染病传播途径、免疫 教学媒体：T1-T4、T17:R1-R3:项目八PpT:“船上医护” 教学设备、工具与媒体 智慧职教项目八
江苏海事职业技术学院船员适任培训课程确认材料 《船上医护》 22 学习任务 任务一：消毒和灭菌 任务二：手术人员及手术区的准备 任务三：手术室的配置及管理制度 相关知识 消毒剂 教学设备、工具与媒体 设备教具：无菌手术室及设备 教学媒体：T1-T4、T17；R1-R3；项目八 PPT；“船上医护”智 慧职教项目八 考核评价 提问或作业：E:P14-15、P54-55 理论教学项目名称 项目八 卫生防疫 模块 2：船舶卫生 课 时(h) 0.5 教学目标 知识目标 1.了解环境空气、温度、湿度、噪音、震动、照明、电磁波对 环境的影响 2.了解个人心理卫生及身体卫生意义 3.了解食品贮存、加工、饮食等正确方法 4.了解环境、食具、饮用水的净化和消毒 能力目标 能用有效的手段维护环境、个人、饮食饮水卫生 素质目标 培养学员的卫生习惯，促进身心健康 学习任务 任务一：如何维护环境及食具卫生 任务二：如何维护个人卫生 任务三：如何维护饮水、食品卫生 相关知识 船舶环境、净化消毒 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T17；R1-R3；项目八 PPT；“船上医护”智 慧职教项目八 考核评价 提问或作业：E:P54-55 理论教学项目名称 项目八 卫生防疫 模块 3：船舶疾病的预防 课 时(h) 0.5 教学目标 知识目标 1.了解预防传染病、杀虫、灭鼠方法 2.了解预防接种意义 能力目标 能通过杀虫、灭鼠、预防接种等手段切断传染病传播途径， 保护易感人群，预防传染病 素质目标 培养学员卫生防疫能力，提高防病意识 学习任务 任务一：用有效方法杀虫灭鼠 任务二：预防接种的种类、预防年限及证书的保管 相关知识 传染病传播途径、免疫 教学设备、工具与媒体 教学媒体：T1-T4、T17；R1-R3；项目八 PPT；“船上医护” 智慧职教项目八