山东协和学院 实验教学大纲 护理学实验教学中心 二0一二年五月
山东协和学院 实验教学大纲 护理学实验教学中心 二〇一二年五月
《基础护理学》实验教学大纲 《健康评估》实验教学大纲 《护理心理学》实验教学大纲 《护理伦理学》实验教学大纲 《护理美学》实验教学大纲 《内科护理学》实验教学大纲 《外科护理学》实验教学大纲 《妇产科护理学》实验教学大纲 20 《儿科护理学》实验教学大纲 22 《急救护理学》实验教学大纲 25 《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》实验教学大纲 27 《社区护理学》实验教学大纲 30 《中医护理学》实验教学大纲 32 《老年护理学》实验教学大纲 34 《护理健康教育学》实验教学大纲 《护理技能综合实验》实验教学大纲 37 《助产学》实验教学大纲 41 《临床基本护理技能》实验教学大纲 44 《应急救护技术》实验教学大纲 6
目 录 《基础护理学》实验教学大纲 ----------------------------------------------- 1 《健康评估》实验教学大纲 ------------------------------------------------- 8 《护理心理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 10 《护理伦理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 12 《护理美学》实验教学大纲 ------------------------------------------------ 13 《内科护理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 14 《外科护理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 17 《妇产科护理学》实验教学大纲 -------------------------------------------- 20 《儿科护理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 22 《急救护理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 25 《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》实验教学大纲 ---------------------------------- 27 《社区护理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 30 《中医护理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 32 《老年护理学》实验教学大纲 ---------------------------------------------- 34 《护理健康教育学》实验教学大纲 ------------------------------------------ 36 《护理技能综合实验》实验教学大纲 ---------------------------------------- 37 《助产学》实验教学大纲 -------------------------------------------------- 41 《临床基本护理技能》实验教学大纲 ---------------------------------------- 44 《应急救护技术》实验教学大纲 -------------------------------------------- 46
《基础护理学》实验教学大纲 课程编号：010100002 课程名称：基础护理学 课程类型：专业基础课 学 时：76 适用对象：本科护理学专业 先修课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学等、生理学 病理学、药理学、护理学导论 一、课程性质、目的和任务 《基础护理学》是研究帮助护理对象满足生理、心理、和治疗需求的基本理论、基本知识及基 本技能的一门学科，是护理学专业的基础课程及主要课程之一，是所有护理学专业学生学临床护理 课程和日后从事临床工作的基础，也是为满足个体、社区、和社会基本需要所必须具有的基础知识 和技能。将《基础护理学》的理论知识和操作技能运用于护理实践，满足人群的生理、心理和社会 需要是护理学基础的基本任务。 二、教学基本要求 《基础护理学》的教学过程，包括课堂讲授、实验教学两个环节。讲授要求基础理论、基础知 识与临床护理工作密切结合，培养学生的专业思想、专业素质以及科学思维能力，使学生树立整体 护理的观念。实验教学主要培养学生的动手能力、创新能力以及发现问题和解决实际问的能力。 三、实验内容及学时分配 本课程包括23个实验，要求76学时完成。 实验一 备用床铺床法（被套式）（基础性实验2学时） 【目的要求】 1.掌握铺备用床的目的。 2.掌握被套式备用床的铺法。 3.了解人体力学在铺床中的应用。 【实验内容】 被套式备用床铺床法。 实验二暂空床铺床法（基础性实验2学时） 【目的要求】 L.掌握铺暂空床的目的 2.掌握暂空床的铺法。 3.了解人体力学在铺床中的应用 【实验内容】 暂空床铺床法。 实验三麻醉床铺床法（基础性实验2学时） 【目的要求】 1,堂据麻醉床的铺法 2。掌握麻醉护理盘的用物 3.熟悉铺麻醉床的目的
1 《基础护理学》实验教学大纲 课程编号：010100002 课程名称：基础护理学 课程类型：专业基础课 学 时：76 适用对象：本科护理学专业 先修课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学等、生理学、 病理学、药理学、护理学导论 一、课程性质、目的和任务 《基础护理学》是研究帮助护理对象满足生理、心理、和治疗需求的基本理论、基本知识及基 本技能的一门学科，是护理学专业的基础课程及主要课程之一，是所有护理学专业学生学临床护理 课程和日后从事临床工作的基础，也是为满足个体、社区、和社会基本需要所必须具有的基础知识 和技能。将《基础护理学》的理论知识和操作技能运用于护理实践，满足人群的生理、心理和社会 需要是护理学基础的基本任务。 二、教学基本要求 《基础护理学》的教学过程，包括课堂讲授、实验教学两个环节。讲授要求基础理论、基础知 识与临床护理工作密切结合，培养学生的专业思想、专业素质以及科学思维能力，使学生树立整体 护理的观念。实验教学主要培养学生的动手能力、创新能力以及发现问题和解决实际问题的能力。 三、实验内容及学时分配 本课程包括 23 个实验，要求 76 学时完成。 实验一 备用床铺床法（被套式）（基础性实验 2 学时） 【目的要求】 1．掌握铺备用床的目的。 2．掌握被套式备用床的铺法。 3．了解人体力学在铺床中的应用。 【实验内容】 被套式备用床铺床法。 实验二 暂空床铺床法（基础性实验 2 学时） 【目的要求】 1．掌握铺暂空床的目的。 2．掌握暂空床的铺法。 3．了解人体力学在铺床中的应用。 【实验内容】 暂空床铺床法。 实验三 麻醉床铺床法（基础性实验 2 学时） 【目的要求】 1．掌握麻醉床的铺法。 2．掌握麻醉护理盘的用物。 3．熟悉铺麻醉床的目的
4.了解人体力学在铺床中的应用 【实验内容】 L.麻醉护理盘 2.橡胶单和中单的铺法。 3.麻醉床铺床法。 实验四卧床病人整理及更换床单法（综合性实验2学时） 【目的要求】 1.掌握卧床病人清洁铺面的操作步骤。 2.了解卧床病人整理的目的 【实验内容】 1.卧有病人整理床单位法 2.卧有病人床更换床单法。 实验五运送病人法（综合性实验4学时》 平车运送病人法 【目的要求】 1.掌握平车运送病人法的适用对象、搬运病人法、注意事项。 2。了解人体力学在搬运病人中的应用。 【实验内容】 1.平车运送病人前的评估工作。 2.搬运病人法。 3.平车运送法及注意事项。 轮椅运送病人法 【目的要求】 1.掌握轮椅运送病人的适应范用、操作方法 2.熟悉轮椅上病人包盖保暖法。 【实验内容】 1.轮椅运送病人前的评估工作。 2.轮椅运送法。 实验六无菌技术（基础性实验8学时） 无菌持物钳（领）的使用 【目的要求】 掌握无菌持物钳（镊）的取、放方法。 2.熟悉无菌持物钳（镊）的使用目的。 3.了解常用的无南持物钳（镊）的种类。 【实验内容】 无菌持物钳（镊）使用方法。 无菌容器的使用 【目的要求】 1.掌握移动无菌容器的方法
2 4．了解人体力学在铺床中的应用。 【实验内容】 1．麻醉护理盘。 2．橡胶单和中单的铺法。 3．麻醉床铺床法。 实验四 卧床病人整理及更换床单法（综合性实验 2 学时） 【目的要求】 1．掌握卧床病人清洁铺面的操作步骤。 2．了解卧床病人整理的目的。 【实验内容】 1．卧有病人整理床单位法。 2．卧有病人床更换床单法。 实验五 运送病人法（综合性实验 4 学时） 平车运送病人法 【目的要求】 1．掌握平车运送病人法的适用对象、搬运病人法、注意事项。 2．了解人体力学在搬运病人中的应用。 【实验内容】 1．平车运送病人前的评估工作。 2．搬运病人法。 3．平车运送法及注意事项。 轮椅运送病人法 【目的要求】 1．掌握轮椅运送病人的适应范围、操作方法。 2．熟悉轮椅上病人包盖保暖法。 【实验内容】 1．轮椅运送病人前的评估工作。 2．轮椅运送法。 实验六 无菌技术（基础性实验 8 学时） 无菌持物钳（镊）的使用 【目的要求】 1．掌握无菌持物钳（镊）的取、放方法。 2．熟悉无菌持物钳（镊）的使用目的。 3．了解常用的无菌持物钳（镊）的种类。 【实验内容】 无菌持物钳（镊）使用方法。 无菌容器的使用 【目的要求】 1．掌握移动无菌容器的方法
2.掌握无菌容器开盖的方法 3.熟悉常用的无菌容器的种类。 【实验内容】 无菌容器的使用方法 无菌溶液的取用法 【目的要求】 L.掌握检查无菌溶液质量的方法 2.掌握倒取无菌溶液的方法。 【实验内容】 1.检查无南溶液的质量 2.倒取溶液的方法 无菌包的使用 【目的要求】 1,掌握无菌包的使用方法 2.掌握从无茵包中取无菌物品的方法， 3,熟悉无菌包的作用 【实验内容】 1.检查、打开无菌包的方法 2.从无菌包中取无菌物品的方法 铺无葡盘法 【目的要求】 1.掌握无菌盘的方法 2.熟悉无菌盘的目的。 【实验内容】 1.铺无菌盘法。 2.向无菌区投放无菌物品方法 无菌手套的使用 【目的要求】 1.掌握戴、脱无菌手套的方法 2.熟悉戴无菌手套的目的。 【实验内容】 1.戴无菌手套的方法 2.脱无菌手套的方法。 实验七穿脱隔离衣（基础性实验2学时） 【目的要求】 1.掌握穿脱隔离衣的方法 2.掌握洗手的目的及其方法。 3.熟悉穿脱隔离衣的目的 【实验内容】
3 2．掌握无菌容器开盖的方法。 3．熟悉常用的无菌容器的种类。 【实验内容】 无菌容器的使用方法。 无菌溶液的取用法 【目的要求】 1．掌握检查无菌溶液质量的方法。 2．掌握倒取无菌溶液的方法。 【实验内容】 1．检查无菌溶液的质量。 2．倒取溶液的方法。 无菌包的使用 【目的要求】 1．掌握无菌包的使用方法。 2．掌握从无菌包中取无菌物品的方法。 3．熟悉无菌包的作用。 【实验内容】 1．检查、 打开无菌包的方法。 2．从无菌包中取无菌物品的方法。 铺无菌盘法 【目的要求】 1．掌握无菌盘的方法。 2．熟悉无菌盘的目的。 【实验内容】 1．铺无菌盘法。 2．向无菌区投放无菌物品方法。 无菌手套的使用 【目的要求】 1．掌握戴、脱无菌手套的方法。 2．熟悉戴无菌手套的目的。 【实验内容】 1．戴无菌手套的方法。 2．脱无菌手套的方法。 实验七 穿脱隔离衣（基础性实验 2 学时） 【目的要求】 1．掌握穿脱隔离衣的方法。 2．掌握洗手的目的及其方法。 3．熟悉穿脱隔离衣的目的。 【实验内容】