济南2019届高三上学期11月阶段性检测 语文试题 (2018.11) 、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 山林是一个隐秘的宝库,为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需,以维持他们最 基本的生活。但有时候,这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文·隐士》里曾 说:“凡是有名的隐士,他总是已经有了‘优哉游哉,聊以卒岁’的幸福的。 北宋时隐居龙山的孔畋,据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官 员赞助,也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见,受到赏赐,他隐居的华山云台观 也为官府修建。这些隐士,大抵可以过着超然世外的生活。但是大多隐士并没有 这么幸运,特别是山林隐士,往往是清贫的,为了“讨生活”,他们还是需要从 事一两种职业,以谋生计 农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕,作为一种直接作用于自然的劳动,被视为是 符合隐士身份的。并且,隐士的躬耕,与求取什一之利的田舍翁不同,被赋予了 种修身的意义。在春耕秋收中,隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身 之上的响应,进而让身心达到与自然同步的境界。正如《高士传》中所言:“春 耕种,形足以劳动,秋收敛,身足以休食。”从事躬耕的隐士代不乏人。上古有 许由,春秋有老莱子,三国时的诸葛亮在出山之前,也躬耕于南阳,静观天下之 变 渔樵也是隐土从事的一种重要职业。不过,与自给自足的躬耕相比,渔樵因为要 出售其剩余产品,不得不与人世发生联系。但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗 人前露面。如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业,每次他将樵箬放在路边,自己走 开,人们便自取樵箬,按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者 则选择性地出现,在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父,《庄 子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士 的世界,却对人世有着独特的见解,只言片语,拨醒梦中人。渐渐地,渔樵问答 亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外,隐士还依托山林资源,从事其他 职业,如安期生卖药,姜歧蓄养蜜蜂,范元琰种菜,傅山行医等,凡此种种,行 于世间。 尽管隐士也在谋生,却无贪欲,所谋乃是最本源的生存需要,而在谋生过程中 他们也绝不放弃隐士的自尊。因此,隐士一般是贫穷的,甚至是赤贫的。而这种 赤贫成就了一种高尚,所谓“士不穷无以见义,不奇穷无以明操”。正因为隐士 们安于贫穷,不困于功名利禄的樊笼,他们才绝少欲望,无需对繁华世界阿谀取 媚,才可昂起高傲的头,立于山林之间 (摘编自《住在云山深处:隐士的衣食住行及其他》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 )(3分) A.山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需,但并没有解决隐士生活的 所有问题
济南 2019 届高三上学期 11 月阶段性检测 语文试题 （2018.11） 一、现代文阅读（24 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最 基本的生活。但有时候，这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文·隐士》里曾 说:“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。” 北宋时隐居龙山的孔畋，据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官 员赞助，也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观 也为官府修建。这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。但是大多隐士并没有 这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从 事一两种职业，以谋生计。 农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是 符合隐士身份的。并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了 一种修身的意义。在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身 之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。正如《高士传》中所言:“春 耕种，形足以劳动，秋收敛，身足以休食。”从事躬耕的隐士代不乏人。上古有 许由，春秋有老莱子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之 变。 渔樵也是隐士从事的一种重要职业。不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要 出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗 人前露面。如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走 开，人们便自取樵箬，按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者 则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄 子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士 的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。渐渐地，渔樵问答 亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他 职业，如安期生卖药，姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种菜，傅山行医等，凡此种种，行 于世间。 尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中， 他们也绝不放弃隐士的自尊。因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。而这种 赤贫成就了一种高尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。正因为隐士 们安于贫穷，不困于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无需对繁华世界阿谀取 媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。 （摘编自《住在云山深处: 隐士的衣食住行及其他》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）（3 分） A. 山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的 所有问题
B.来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解,他们能用只言片语点醒 “梦中人”。 C.躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动,但隐士的躬耕却被赋予一种修 身的意义。 D.有名的隐士能过着超然世外的生活,要么自己就拥有良田数百亩,要么靠官 员赞助。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.文章论述隐土也要“讨生活”,但先从不讨生活的隐士说起,并分析了不用 讨的原因。 B.农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业,作者在论证时都用了比喻论 证的方法。 C.文彰引用鲁迅《且介亭杂文·隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活 相当优渥。 D.文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业,意在表现隐士 的生存状态。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分) A.虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计,但他们的自尊却仍然被人们所认同, 如朱百年 B.在春耕秋收中,隐士们秉承道家“天人合一”之念,进而让身心达到与自然 同步的境界。 C.隐士并不需要完全与外界隔绝,即便是不得已而有时与外界接触,也并不影 响隐士的身份。 D.从某种意义上讲,隐士的贫穷生活成就了其高尚情操,因为安于贫穷也就无 需迎合他人。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题 多余一句话 秋林 那天我坐公交车去找朋友。 车上人不多,但也没有空位子,有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻 人,干干瘦瘦的,戴个眼镜,身旁有几个大包,一看就是刚从外地来的。他靠在 售票员旁边,手拿着一个地图在认真研究着,眼不时露出茫然的神情,估计是有 点儿迷路了。 他犹豫了半天,很不好意思地问售票员:去颐和园应该在哪儿下车啊? 售票员是个短头发的小姑娘,正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说: 你坐错方向了,应该到对面往回坐。 要说这些话也没什么错了,大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是 售票员可没说完,她说了那多余的最后一句话:拿着地图都看不明白,还看个什 么劲儿啊!售票员姑娘眼皮都不抬。 外地小伙儿可是个有涵养的人,他嘿嘿笑了一笑,旁边有个大爷可听不下去了 他对外地小伙子说:你不用往回坐,再往前坐四站换904也能到。 要是他说到这儿也就完了那还真不错,既帮助了别人,也挽回北京人的形象。可 大爷一定要把那多余的最后一句话说完:“现在的年轻人哪,没一个有教养的
B. 来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒 “梦中人”。 C. 躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修 身的意义。 D. 有名的隐士能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官 员赞助。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 文章论述隐士也要“讨生活”，但先从不讨生活的隐士说起，并分析了不用 讨的原因。 B. 农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业，作者在论证时都用了比喻论 证的方法。 C. 文彰引用鲁迅《且介亭杂文·隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活 相当优渥。 D. 文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业，意在表现隐士 的生存状态。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （ ）（3 分） A. 虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但他们的自尊却仍然被人们所认同， 如朱百年。 B. 在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然 同步的境界。 C. 隐士并不需要完全与外界隔绝，即便是不得已而有时与外界接触，也并不影 响隐士的身份。 D. 从某种意义上讲，隐士的贫穷生活成就了其高尚情操，因为安于贫穷也就无 需迎合他人。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 多余一句话 秋林 那天我坐公交车去找朋友。 车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻 人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。他靠在 售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有 点儿迷路了。 他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：去颐和园应该在哪儿下车啊？ 售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说： 你坐错方向了，应该到对面往回坐。 要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是 售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：拿着地图都看不明白，还看个什 么劲儿啊！售票员姑娘眼皮都不抬。 外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑，旁边有个大爷可听不下去了， 他对外地小伙子说：你不用往回坐，再往前坐四站换 904 也能到。 要是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人，也挽回北京人的形象。可 大爷一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！
站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了:“大爷,不能说年轻人都没教养吧,没教 养的毕竟是少数嘛,您这么一说我们都成什么了 这位小姐穿得挺时髦,两细带子吊个小背心,脸上化着鲜艳的浓妆,头发染成火 红色。可您瞧人这话,不像没教养的人吧,跟大爷还“您”啊“您”的。谁叫她 也忍不住非要说那多余的最后一句话呢:“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的 肚子坏水儿的可多了呢!” 没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。可不,一个中年的大姐说了:“你 这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢!要有点儿礼貌嘛,你对你父母也这么说 吗? 您瞧大姐批评得多好!把女孩子爹妈一抬出来,女孩子立刻就不吭气了。要说这 会儿就这么结了也就算了,可大姐的“多余的最后一句话”还没说呢。 “瞧你那样,估计你父母也管不了你。打扮得跟狐狸精似的!” 后面的事大家就可想而知了,简单地说,出人命的可能都有。这么吵着闹着,车 可就到站了。车门一开,售票员小姑娘说:“都别吵了,该下的赶快下车吧,别 把自己正事儿给耽误了。” 当然,她没忘了把最后一句多余的话给说出来:“要吵统统都给我下车吵去,不 下去我车可不走了啊!烦不烦啊!” 烦不烦?烦!不仅她烦,所有乘客都烦了!整个车厢这可叫炸了窝了。骂售票员 的,骂外地小伙子的,骂时髦小姐的,骂中年大姐的,骂天气的,骂自个儿孩子 的,真是人声鼎沸,甭提多热闹了! 那个外地小伙子一直没有说话,估计他受不了了,他大叫一声:“大家都别吵了! 都是我的错,我自个儿没看好地图,让大家跟着都生一肚子气!大家就算给我面 子,都别吵了行吗?” 声音很快平息下来,但你们不要忘了,外地小伙子的多余的最后一句还没说呢: “早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋,我还不如不来呢!” 想知道事情最后的结果吗? 我那天的事情没有办成,大伙儿先被带到公安局录了口供,然后到医院外科把头 上的伤给处理了一下,我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。 你们可别认为我参与了他们打架,我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿, 有话好好说,没什么大事儿,没什么必要非打个头破血流。 我多余的最后一句话是这么说的:“不就是售票员说话不得体吗?你们就当她是 个傻瓜,和她计较什么呢?” (有删改) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分) A.小说开头“有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去”,能够表现出乘坐公交车 时乘客无聊的心态,为下面的争吵埋下了伏笔。 B.小说中的人物基本上前一句是好话,后一句却让人反感,这说明人们既有讲 理的一面,也有修养缺失的一面。 C.小说情节,并不复杂,以对话为主,也存少许议论,中间穿插人物外貌、神 情、动作等描写,突出了不同人物的身份特点。 D.“我”本是旁观者,而在结尾的时候也成为事件的参与者,读来既在意料之 外,又在情理之中;既幽默有趣,又引人深思。 5.简要说说标题中“多余”这个词的内涵。(6分)
站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了：“大爷，不能说年轻人都没教养吧，没教 养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！” 这位小姐穿得挺时髦，两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆，头发染成火 红色。可您瞧人这话，不像没教养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的。谁叫她 也忍不住非要说那多余的最后一句话呢：“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的， 一肚子坏水儿的可多了呢！” 没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。可不，一个中年的大姐说了：“你 这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢！要有点儿礼貌嘛，你对你父母也这么说 吗？” 您瞧大姐批评得多好！把女孩子爹妈一抬出来，女孩子立刻就不吭气了。要说这 会儿就这么结了也就算了，可大姐的“多余的最后一句话”还没说呢。 “瞧你那样，估计你父母也管不了你。打扮得跟狐狸精似的！” 后面的事大家就可想而知了，简单地说，出人命的可能都有。这么吵着闹着，车 可就到站了。车门一开，售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶快下车吧，别 把自己正事儿给耽误了。” 当然，她没忘了把最后一句多余的话给说出来：“要吵统统都给我下车吵去，不 下去我车可不走了啊！烦不烦啊！” 烦不烦？烦！不仅她烦，所有乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了窝了。骂售票员 的，骂外地小伙子的，骂时髦小姐的，骂中年大姐的，骂天气的，骂自个儿孩子 的，真是人声鼎沸，甭提多热闹了！ 那个外地小伙子一直没有说话，估计他受不了了，他大叫一声：“大家都别吵了！ 都是我的错，我自个儿没看好地图，让大家跟着都生一肚子气！大家就算给我面 子，都别吵了行吗？” 声音很快平息下来，但你们不要忘了，外地小伙子的多余的最后一句还没说呢： “早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！” 想知道事情最后的结果吗？ 我那天的事情没有办成，大伙儿先被带到公安局录了口供，然后到医院外科把头 上的伤给处理了一下，我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。 你们可别认为我参与了他们打架，我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿， 有话好好说，没什么大事儿，没什么必要非打个头破血流。 我多余的最后一句话是这么说的：“不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是 个傻瓜，和她计较什么呢？” （有删改） 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 小说开头“有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去”，能够表现出乘坐公交车 时乘客无聊的心态，为下面的争吵埋下了伏笔。 B. 小说中的人物基本上前一句是好话，后一句却让人反感，这说明人们既有讲 理的一面，也有修养缺失的一面。 C. 小说情节，并不复杂，以对话为主，也存少许议论，中间穿插人物外貌、神 情、动作等描写，突出了不同人物的身份特点。 D. “我”本是旁观者，而在结尾的时候也成为事件的参与者，读来既在意料之 外，又在情理之中；既幽默有趣，又引人深思。 5. 简要说说标题中“多余”这个词的内涵。（6 分）
6.小说情节重每当事情要解决时却被“多余一句话”所打破,这样安排有什么 样的艺术效果?(6分) 二、古代诗文阅读(39分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成7-10题。 任圜,京兆三原人也。为人明敏,善谈辩,有容止。李嗣昭节度昭义,辟园观察 支使。梁兵围潞州,逾年而晋王薨,晋兵救潞者皆解去。嗣昭危甚,问圜去就之 计,圜劝嗣昭坚守以待,不可有二心。已而庄宗攻破梁夹城,闻圜为嗣昭画守计 甚嘉之,由是益知名。其后嗣昭与庄宗有隙,圜数奉使往来,辨释谗构,嗣昭卒 免于祸,圜之力也 张文礼弑王镕,庄宗遣嗣昭讨之。嗣昭战殁,圜代将其军,号令严肃。既而文礼 子处球等闭城不下,圜数以祸福谕镇人,镇人信之。圜至城下,处球登城呼圜曰: 城中兵食俱尽,而久抗王师,若能自归,惧无以塞责,幸公见哀,指其生路。” 圜告之曰:“以子先人,固难容贷,然罚不及嗣,子可从轻。其如据守经年,伤 吾大将,一朝困竭,方布款诚,以此计之,子亦难免。然坐而待毙,曷若伏而俟 命?”处球流涕曰:“公言是也!”乃遣人送状乞降,人皆称园言不欺。 明年,郭崇韬兼领成德军节度使,改圜行军司马。圜与崇韬素相善,又为其司马, 崇韬因以镇州事托之,而圜多所违异。初圜推官张彭为人倾险贪黩后事觉彭悉以 隐公钱献崇韬深德彭不杀由是与圜有隙。 明帝嘉其平延孝功,拜同中书门下平章事、兼判三司。园选辟才俊,抑绝侥倬, 公私给足,天下便之。 故时使臣出四方,皆自户部给券,安重诲奏请自内出,圜以故事争之,不能得 遂与重诲辨于帝前,圜声色俱厉。而使臣给券卒自内出,圜益愤沮。重诲尝过园 圜出妓,善歌而有色,重诲欲之,圜不与,由是二人益相恶。圜不自安,因请致 仕,退于磁州。 朱守殷反于汴州,重诲诬圜与守殷连谋,遣人矫制杀之。圜受命怡然,聚族酣饮 而死。愍帝即位,赠圜太傅 (选自《新五代史·唐书·任圜传》,有改动) 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.初/圜推官张彭为人/倾险贪黩/后事觉/彭悉以隐公钱献/崇韬深德彭不 杀/由是与圜有隙。 B.初/圜推官张彭为人倾险/贪黩后事觉/彭悉以隐公钱献崇韬/深德彭/不 杀/由是与圜有隙。 C.初/圜推官张彭为人倾险贪黩/后事觉/彭悉以隐公钱献崇韬/深德彭/不 杀/由是与圜有隙。 D.初/圜推官张彭为人/倾险贪黩后事觉/彭悉以隐公钱献/崇韬深德彭/不 杀/由是与圜有隙。 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 )(3分) A.“庄宗”是李存勖的庙号。庙号指的是封建帝王死后在太庙立室奉祀时特立 的名号 B.“户部”是官署名称,六部之一,掌管全国土地、赋税、户籍、俸饷等,长 官为户部尚书
6. 小说情节重每当事情要解决时却被“多余一句话”所打破，这样安排有什么 样的艺术效果？（6 分） 二、古代诗文阅读（39 分) （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 7-10 题。 任圜，京兆三原人也。为人明敏，善谈辩，有容止。李嗣昭节度昭义，辟园观察 支使。梁兵围潞州，逾年而晋王薨，晋兵救潞者皆解去。嗣昭危甚，问圜去就之 计，圜劝嗣昭坚守以待，不可有二心。已而庄宗攻破梁夹城，闻圜为嗣昭画守计， 甚嘉之，由是益知名。其后嗣昭与庄宗有隙，圜数奉使往来，辨释谗构，嗣昭卒 免于祸，圜之力也。 张文礼弑王镕，庄宗遣嗣昭讨之。嗣昭战殁，圜代将其军，号令严肃。既而文礼 子处球等闭城不下，圜数以祸福谕镇人，镇人信之。圜至城下，处球登城呼圜曰： “城中兵食俱尽，而久抗王师，若能自归，惧无以塞责，幸公见哀，指其生路。” 圜告之曰：“以子先人，固难容贷，然罚不及嗣，子可从轻。其如据守经年，伤 吾大将，一朝困竭，方布款诚，以此计之，子亦难免。然坐而待毙，曷若伏而俟 命？”处球流涕曰：“公言是也！”乃遣人送状乞降，人皆称园言不欺。 明年，郭崇韬兼领成德军节度使，改圜行军司马。圜与崇韬素相善，又为其司马， 崇韬因以镇州事托之，而圜多所违异。初圜推官张彭为人倾险贪黩后事觉彭悉以 隐公钱献崇韬深德彭不杀由是与圜有隙。 明帝嘉其平延孝功，拜同中书门下平章事、兼判三司。园选辟才俊，抑绝侥倬， 公私给足，天下便之。 故时使臣出四方，皆自户部给券，安重诲奏请自内出，圜以故事争之，不能得， 遂与重诲辨于帝前，圜声色俱厉。而使臣给券卒自内出，圜益愤沮。重诲尝过园， 圜出妓，善歌而有色，重诲欲之，圜不与，由是二人益相恶。圜不自安，因请致 仕，退于磁州。 朱守殷反于汴州，重诲诬圜与守殷连谋，遣人矫制杀之。圜受命怡然，聚族酣饮 而死。愍帝即位，赠圜太傅。 （选自《新五代史·唐书·任圜传》，有改动） 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A. 初／圜推官张彭为人／倾险贪黩／后事觉／彭悉以隐公钱献／崇韬深德彭不 杀／由是与圜有隙。 B. 初／圜推官张彭为人倾险／贪黩后事觉／彭悉以隐公钱献崇韬／深德彭／不 杀／由是与圜有隙。 C. 初／圜推官张彭为人倾险贪黩／后事觉／彭悉以隐公钱献崇韬／深德彭／不 杀／由是与圜有隙。 D. 初／圜推官张彭为人／倾险贪黩后事觉／彭悉以隐公钱献／崇韬深德彭／不 杀／由是与圜有隙。 8. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A. “庄宗”是李存勖的庙号。庙号指的是封建帝王死后在太庙立室奉祀时特立 的名号。 B. “户部”是官署名称，六部之一，掌管全国土地、赋税、户籍、俸饷等，长 官为户部尚书
C.“致仕”本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或者到规定年 龄而离职。 D.“赠”是古代皇帝为在世或已死的有功官员及其亲属进行加封,所赠官职 般为虚职。 9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) 任圜为人明敏,善于谋划。在李嗣昭危难之际,任圜劝他一心坚守,因此受 到庄宗高度赞赏;后又奉使往来于李嗣昭和庄宗之间,化解两人矛盾 B.任圜临危受命,重诺守信。在李嗣昭战亡时,任圜代理其职;讨伐张处球, 兵临城下,以利害晓谕镇人,并赦免张处球,人们称赞他为守信之人 C.任圜任人唯贤,刚直不阿。担任朝廷要职,能够选辟才俊;对不合礼法之事, 能够据理力争,在使臣给券问题上,甚至敢于在皇帝面前严辞争辩。 D.任圜急流勇退,看淡生死。在与安重诲交恶后,深感不安,为避祸离开朝廷 退于磁州;在安重诲构陷并假托君命置他于死地时,任圜能坦然受命 0.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)若能自归,惧无以塞责,幸公见哀,指其生路。 (2)以子先人,固难容贷,然罚不及嗣,子可从轻 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成11~12题 野菊 李商隐 苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓 已悲节物同寒雁,忍委芳心与暮蝉? 细路独来当此夕,清尊相伴省①他年。 紫云②新苑移花处,不取霜栽③近御筵。 【注】①省:记,忆。②紫云:指代中书省。令狐楚、令狐绚父子曾对李商隐有 知遇之恩,令狐绚时任中书舍人。③霜栽:指野菊。 11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分) A.这首诗和《锦瑟》一样,都体现了作者诗歌幽约细美的艺术风格。 B.竹、椒、雁、蝉等意象凄美,寓情于景是本诗最主要的表现手法, C.颈联将“此夕”与“他年”对照,暗含着作者对身世的无限感慨。 D.尾联表面写野菊不被人取用,实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己 12.本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道,请赏析此句的妙处。 (6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,11分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是 (2)《阿房宫赋》中,杜牧说“ ,认为秦国亡于自身。 (3)苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客人阐述了“变”与“不变”的道 理:如果从“变”的角度看,则 ;如果从“不变”的角度看,则 (4)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是
C. “致仕”本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或者到规定年 龄而离职。 D. “赠”是古代皇帝为在世或已死的有功官员及其亲属进行加封，所赠官职一 般为虚职。 9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 任圜为人明敏，善于谋划。在李嗣昭危难之际，任圜劝他一心坚守，因此受 到庄宗高度赞赏；后又奉使往来于李嗣昭和庄宗之间，化解两人矛盾。 B. 任圜临危受命，重诺守信。在李嗣昭战亡时，任圜代理其职；讨伐张处球， 兵临城下，以利害晓谕镇人，并赦免张处球，人们称赞他为守信之人。 C. 任圜任人唯贤，刚直不阿。担任朝廷要职，能够选辟才俊；对不合礼法之事， 能够据理力争，在使臣给券问题上，甚至敢于在皇帝面前严辞争辩。 D. 任圜急流勇退，看淡生死。在与安重诲交恶后，深感不安，为避祸离开朝廷 退于磁州；在安重诲构陷并假托君命置他于死地时，任圜能坦然受命。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)若能自归，惧无以塞责，幸公见哀，指其生路。 (2)以子先人，固难容贷，然罚不及嗣，子可从轻。 (二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 11～12 题 野菊 李商隐 苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。 已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？ 细路独来当此夕，清尊相伴省①他年。 紫云②新苑移花处，不取霜栽③近御筵。 【注】①省：记，忆。②紫云：指代中书省。令狐楚、令狐绚父子曾对李商隐有 知遇之恩，令狐绚时任中书舍人。③霜栽：指野菊。 11. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 这首诗和《锦瑟》一样，都体现了作者诗歌幽约细美的艺术风格。 B. 竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。 C. 颈联将“此夕”与“他年”对照，暗含着作者对身世的无限感慨。 D. 尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。 12. 本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道，请赏析此句的妙处。（ ） （6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，11 分） 13.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是 “ ， ”。 (2)《阿房宫赋》中，杜牧说“ ”，认为秦国亡于自身。 （3）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客人阐述了“变”与“不变”的道 理：如果从“变”的角度看，则_____________；如果从“不变”的角度看，则 ____________________。 （4）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是 “ ，