（5）在建模过程中出现意见不统一一一如何处理？除了一般的理解与尊重外，最重要的一点就是给我一个相信你的理由9相信我，我的理由是不要作无谓的争论。讲解提出建议完善或修和不足改模型
除了一般的理解与尊重外，最重要的一点就是 “给我一 个相信你的理由” “相信我，我的理由是. ” 不要作无谓的争论。 （5）在建模过程中出现意见不统一——如何处理？
2如何获得理想的竞赛成绩？以2013年赛区评审B题的细则为例，量化说明重要性
2 如何获得理想的竞赛成绩？ 熟读、理解题目，明确建模目的 团结合作，积极思考 勇于克服困难 清晰、完整表述建模思路和建模的 主要结果 以2013年赛区评审B题的细则为例，量化说明重要性
部分的具体评分细则下面是评分点：【模型的方法及结果】序号分数档数总分评分点注意事项问题1：20分（采用合理的方法和程序，对问题复原率较高，一般较少或没有人工干预，复原率100%：数学公式，表述合理）问题2：15分（一般需要对数据首先进行聚类：或用类似的思想对碎片按行或者列首先拼接然后再按条拼接；或邻接拼接，自然增长等根据方法：按照模型和方法的合理性、创新性及试卷有效性进行评分）情况问题3：15分（与问题2类似，评分注意两个是否有数学工具的模型的经过方面：1.是否合理使用了正反面信息：2.是否对具体描述且有明确方法及数据增加导致的计算量的增加有正确认识）的数学求解过程及评委结果结果集体讨论包含必要的程序且正确5分（如果经过确认，确定程序属于原封不动的抄袭网上程序或者其它人的程序，则整个试卷为零分）对问题的扩展和延伸有合理的阐述5分
序 号 评分点 注意事项 分 数 档数 总分 模型的 方法及 结果 是否有数学工具的 具体描述且有明确 的数学求解过程及 结果 根据 试卷 情况 经过 评委 集体 讨论 确定 问题1：20分（采用合理的方法和程序，对问 题复原率较高，一般较少或没有人工干预， 复原率100%；数学公式，表述合理） 问题2：15分（一般需要对数据首先进行聚类， 或用类似的思想对碎片按行或者列首先拼接， 然后再按条拼接；或邻接拼接，自然增长等 方法；按照模型和方法的合理性、创新性及 有效性进行评分） 问题3：15分（与问题2类似，评分注意两个 方面:1.是否合理使用了正反面信息；2.是否对 数据增加导致的计算量的增加有正确认识） 包含必要的程序且正确5分（如果经过确认， 程序属于原封不动的抄袭网上程序或者其它 人的程序，则整个试卷为零分） 对问题的扩展和延伸有合理的阐述5分 下面是评分点：【模型的方法及结果】部分的具体评分细则
根据B题2013年答卷的实际情况，制定了一个简化的表格。优良档次中等合格不合格摘要结构方法和结果总体30-40大概分数约18-20页10页内参考页数左右
档次 优 良 中等 合格 不合格 摘要 结构 方法和结果 总体 大概分数 30-40 参考页数 约18-20页 左右 10页内 根据B题2013年答卷的实际情况，制定了一个简化的表格
1、摘要、参考文献、页眉的格式不符合“生数学建模竞赛论文格式规范”的要求。例如：引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料）必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出，等等。2、数学公式、图形、表格、文字部分存在不一致的问题。例如数学公式有的使用mathtype输入，有的是从网上cOPY过来的。图形有的是自己画的，有的是从网上或者电子书中COPY的，等等。3、论文的页数在10页以下或者10页左右，含有效信息量较少
1、摘要、参考文献、页眉的格式不符合 “生数学建模竞赛 论文格式规范”的要求。 2、数学公式、图形、表格、文字部分存在不一致的问题。例 如数学公式有的使用mathtype输入，有的是从网上COPY过 来的。图形有的是自己画的，有的是从网上或者电子书中 COPY的，等等。 3、论文的页数在10页以下或者10页左右，含有效信息量较 少。 例如：引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的 资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和 参考文献中均明确列出，等等