2017年全国各地中考文言文汇编（141页）_2017年中考文言文汇编.docx_P21-P25

017年中考试卷文言文汇编江苏省常州市武进牛塘中学王强整理答案:(一)古诗文默写(8分) 6.(1)阴阳割昏晓(2)出淤泥而不染(3)柳暗花明又一村(4)病树前头万木春 (5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(6)忽如一夜春风来,千树万树梨花【评分标准:每空1分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分】 (二)古诗词阅读(5分) 7.(2分)风飘絮雨打萍【评分标准:每空1分】 8.(3分)示例:这首诗叙述了诗人抗元事业失败(抗元被俘)的经历,表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心【评分标准:“经历”1分,“思想感情”2分,意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 (三)文言文阅读(12分) I.《岳阳楼记》(12分) 9.(2分)D 10.(4分)(1)放晴(出太阳)(2)日光(阳光)(3)圆形的玉(玉、碧玉、玉璧) (4)持、执(拿) 【评分标准:每小题1分。有错字、别字,该小题不给分】 11.(4分) 答案示例: (2)开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。(给分点:去馋讥) (2)上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。(给分点:天光万顷) 【评分标准:每题2分。给分点翻译正确给1分,表意通顺准确给1分】 12.(2分)第①段写的是阴雨天气,描绘了萧条阴冷的景象,抒发了凄凉悲伤的情感;第②段写的是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象,抒发了开阔喜悦的情感。【评分标准:能答出“阴和晴,悲与喜”且表意正确即可给2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 ∏.《桃花源记》(12分) 9.(2分)C 10.(4分)①1)又、再(2)整齐的样子(3)同“邀”,邀请(4)告诉(对……说」【评分标准:每小题1分。有错字、别字,该小题不给分】 11.(4分) 答案示例: (1)田间小路,交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。(给分点:阡陌交通)(2)率领妻子儿女和同乡人,来到这个与外界隔绝的地方。 (给分点:妻子邑人绝境)【评分标准:每题2分。给分点翻译正确给1分, 表意通顺准确给1分】 12.(2分)这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画,那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福,是一个与世隔绝的地方, 【评分标准:2分。围绕“幽美宁静”、“和乐富足”来描述且表意正确即可给分,有欠缺酌情扣分】 (2017黑龙江大庆)9.(5分)阅读下面的古诗文,完成下列各题语文试卷第21页(共8页)

2017 年中考试卷文言文汇编江苏省常州市武进牛塘中学王强整理语文试卷第21页（共 8 页）答：答案：(一）古诗文默写（8 分） 6.(1)阴阳割昏晓⑵出淤泥而不染⑶柳暗花明又一村⑷病树前头万木春 ⑸长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ⑹忽如一夜春风来，千树万树梨花开。【评分标准：每空 1 分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分】 (二）古诗词阅读（5 分） 7.(2 分）风飘絮雨打萍【评分标准：每空 1 分】 8.(3 分）示例：这首诗叙述了诗人抗元事业失败（抗元被俘）的经历，表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心。【评分标准：“经历”1 分，“思想感情”2 分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 (三）文言文阅读（12 分） I .《岳阳楼记》（12 分） 9.(2 分）D 10. (4 分）⑴放晴（出太阳）⑵日光（阳光）⑶圆形的玉（玉、碧玉、玉璧） ⑷持、执（拿）【评分标准：每小题 1 分。有错字、别字，该小题不给分】 11. (4 分）答案示例： ⑵ 开国都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽。（给分点：去馋讥） ⑵上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。（给分点：天光万顷）【评分标准：每题 2 分。给分点翻译正确给 1 分，表意通顺准确给 1 分】 12. (2 分）第①段写的是阴雨天气，描绘了萧条阴冷的景象，抒发了凄凉悲伤的情感；第② 段写的是晴朗天气，描绘了春光明媚的景象，抒发了开阔喜悦的情感。【评分标准：能答出“阴和晴，悲与喜”且表意正确即可给 2 分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 Ⅱ.《桃花源记》（12 分） 9. (2 分）C 10. (4 分）⑴又、再⑵整齐的样子（3)同“邀”，邀请⑷告诉（对……说）【评分标准：每小题 1 分。有错字、别字，该小题不给分】 11. (4 分）答案示例：（1）田间小路，交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。（给分点：阡陌交通）（2）率领妻子儿女和同乡人，来到这个与外界隔绝的地方。（给分点：妻子邑人绝境）【评分标准：每题 2 分。给分点翻译正确给 1 分，表意通顺准确给 1 分】 12. (2 分）这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画，那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福，是一个与世隔绝的地方。【评分标准：2 分。围绕“幽美宁静”、“和乐富足”来描述且表意正确即可给分，有欠缺酌情扣分】（2017 黑龙江大庆）9．（5 分）阅读下面的古诗文，完成下列各题

2017 年中考试卷文言文汇编江苏省常州市武进牛塘中学王强整理语文试卷第22页（共 8 页） [古诗阅读] 望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）下列对本诗的鉴赏不正确的一项是 A．首联诗人自问自答，其中“青未了”三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点。 B．颔联“钟”字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情；“割昏晓”三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致。 C．颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸心胸荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮。 D．全诗八句没有一个“望”字，但作者紧紧围绕诗题“望岳”中的“望”字，由远望写到近望，再写到凝望。（2）“会当凌绝顶，一览众山小”两句历来被人称道，请简要赏析。 10．（14 分）[古诗文阅读] （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（节选自苏轼《记承天寺夜游》）（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自张岱《陶庵梦忆》）

017年中考试卷文言文汇编江苏省常州市武进牛塘中学王强整理孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美? 客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也:妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。” ③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者 ④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (1)下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是 A.今齐地方/千里B.予独爱/莲之出淤泥而不染 C.吾与徐公孰美D.盖/石性坚重 (2)对下列句子中,加点词的解释不正确的一项是 A.孰视之(仔细)B.臣之妻私臣(偏爱) C.皆以美于徐公(在)D.不以物喜(因为) 3)下列对选文的理解,不正确的一项是 A.选文第①段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考,说明邹忌头脑清醒,不为奉承所迷惑 B.选文第③段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民,从“令初下”数月之后”“期年之后”的反响来看,齐王之“蔽”得到了根本整治。 C.选文第④段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐,作者以夸张之语收束全文,意在从正面突出邹忌的治国之才 D.选文在语言上运用了众多排比句,增加了语言的节奏感,使之朗朗上口,造成了一种步步进逼的语势,给人无可辩驳之感。 (4)将下列文言语句翻译成现代汉语。 ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 ②群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏语文试卷第24页(共8页)

2017 年中考试卷文言文汇编江苏省常州市武进牛塘中学王强整理语文试卷第24页（共 8 页）孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” ③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）下列句子中，朗读节奏划分不正确．．．的一项是 A．今齐地方/千里 B．予独爱/莲之出淤泥而不染 C．吾与徐公/孰美 D．盖/石性坚重（2）对下列句子中，加点词的解释不正确．．．的一项是 A．孰．视之（仔细）B．臣之妻私．臣（偏爱） C．皆以美于．徐公（在） D．不以．物喜（因为）（3）下列对选文的理解，不正确．．．的一项是 A．选文第①段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑。 B．选文第③段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。 C．选文第④段写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出邹忌的治国之才。 D．选文在语言上运用了众多排比句，增加了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。（4）将下列文言语句翻译成现代汉语。 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。译文： ②群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏

017年中考试卷文言文汇编江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 (5)齐王被邹忌说服,欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。答 (2017湖南娄底市)11.(8分) (二)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含什么哲理? (2)有人说,这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?请简要分析。答答案:10.A:g:s:邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽,:;所有大臣官吏百姓,能够当面指责我的过错的,给予上等奖赏;邹忌以日常生活小事设喻,由己及君,由家事到国事,以小见大,说服力强,让人易于 11.放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竟发:大自然中,虽有病树但万木依旧争春。新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好。(或新事物必将替代旧事物);诗人以“沉舟″、“病树”自比,固然不无惆怅情绪,但又以千帆过”、“万木春”比喻新生事物的层出不穷,显示出对世事的变迁和仕宦的升沉达观开朗, 哀而不伤,毫无命运不济的颓唐落寞之感 (2017陕西) 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)阅读下面的文言文,完成17~20题。(12分) 任城威王彰°,字子文。少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。大祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑, 此一夫之用,何足贵也!”课彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰: 语文试卷第25页(共8页)

2017 年中考试卷文言文汇编江苏省常州市武进牛塘中学王强整理语文试卷第25页（共 8 页）译文：（5）齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。答：。（2017 湖南娄底市）11．（8 分）（二）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？蕴含什么哲理？答：（2）有人说，这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情，你怎么认为？请简要分析。答：。答案：10．A；C；C；邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽．；所有大臣官吏百姓，能够当面指责我的过错的，给予上等奖赏；邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受．； 11．放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春．新生的事物必然蓬勃发展起来，社会在前进，前景无限美好．（或新事物必将替代旧事物）；诗人以“沉舟”、“病树”自比，固然不无惆怅情绪，但又以 “千帆过”、“万木春”比喻新生事物的层出不穷，显示出对世事的变迁和仕宦的升沉达观开朗，哀而不伤，毫无命运不济的颓唐落寞之感．；（2017 陕西）【古诗文阅读】（共 6 小题，计 16 分）（三）阅读下面的文言文，完成 17～20 题。（12 分）任城威王彰①，字子文。少善射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。大祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!”课 ③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍④，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：