2017年北京初三一模分类汇编-基础运用综合题 城 1.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(共6分) 2017年的春天已如期而至,新的一年是农历丁酉年。在中华文化中,鸡是 德禽”,是“知时鸟”,谐音为“吉”。晋人王嘉《拾遗记》提及,早在帝 尧时代,百姓就有毎年正月初一在门、窗上画公鸡图形以镇宅驱灾的做法,可 见,民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸的习俗, (渊源)远流 长,年深日久。凤凰就是先祖根据公鸡的美貌 (遐暇)思出来 的瑞鸟。鸡还常常出现在案几的墨色里,随着诗人的志趣抒发多种意趣。李贺 雄鸡一声天下白”的经典诗句,不知承载了多少往事,多少意趣!“半壁见 海日,空中闻天鸡”,李白借鸡抒发青云之志 三更灯 火五更鸡,正是男儿读书时”,颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上 (1)文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画线字的笔顺,全都正确 的一项是(2分) A.渊远流长案几(j)“及”的第一笔是 B.源远流长 案几(j)“及”的第一笔是丿 C.遐思 承载(zai)“及”的第一笔是 D.暇思 承载(zai)“及”的第一笔是丿 (2)古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。请在文 段横线处填写句子,使其与上下文衔接顺畅。(本试卷中所有已出现的诗 句除外)(2分) 答 (3)丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。小明要送给爷爷一副 寿联,下面最适合的上联和下联分别是(2分)(只填序号)
2017 年北京初三一模分类汇编-基础 运用 综合题 东城一模 1．阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。（共 6 分） 2017 年的春天已如期而至，新的一年是农历丁酉年。在中华文化中，鸡是 “德禽”，是“知时鸟”，谐音为“吉”。晋人王嘉《拾遗记》提及，早在帝 尧时代，百姓就有每年正月初一在门、窗上画公鸡图形以镇宅驱灾的做法，可 见，民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸的习俗，__________（渊 源）远流 长，年深日久。凤凰就是先祖根据公鸡的美貌__________（遐 暇）思出来 的瑞鸟。鸡还常常出现在案几的墨色里，随着诗人的志趣抒发多种意趣。李贺 “雄鸡一声天下白”的经典诗句，不知承载了多少往事，多少意趣！“半壁见 海日，空中闻天鸡”，李白借鸡抒发青云之志；______________；“三更灯 火五更鸡，正是男儿读书时”，颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。 （1）文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画线字的笔顺，全都正确 的一项是（2 分） A．渊远流长 案几（jǐ） “及”的第一笔是 B．源远流长 案几（jī） “及”的第一笔是丿 C．遐思 承载（zǎi） “及”的第一笔是 D．暇思 承载（zài） “及”的第一笔是丿 （2）古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。请在文 段横线处填写句子，使其与上下文衔接顺畅。（本试卷中所有已出现的诗 句除外）（2 分） 答：______________________________ （3）丁酉年正月初一，恰逢小明的爷爷六十大寿。小明要送给爷爷一副 寿联，下面最适合的上联和下联分别是（2 分）（只填序号）
万里春光五彩画 金鸡红日艳阳春B 佳音喜讯望雄鸡 青松长寿景D 好景丰年飘瑞雪E 九州鸡唱日初 声鸡韵九州春 里莺歌春泛绿H 2.2016年是汤显祖、莎士比亚逝世400周年。为纪念这两位戏剧家,校 文学社搜集了一段资料,准备在微信公众号上推送。请你阅读下列资料, 完成(1)—(3)题。(共6分) 【资料】 ①16世纪中叶至17世纪初,在东半球的中国和西半球的法国,各有一位 伟大的戏剧家,中西方的艺术殿堂被震撼了。汤显祖与莎土比亚,这两位艺术 巨擘虽非同年而生,却是同年而逝。这是巧合,也是一种艺术奇观。汤显祖和 莎士比亚的艺术创作各自秉承了中西方文化特点 由盛而衰的人生际遇,使汤显祖用戏剧的形式描绘出人鬼 通情的艺术世界;而由衰而盛的人生际遇,使莎土比亚阅尽世态炎凉,他的戏 剧逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。 ②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应,精妙到难 以言喻。莎士比亚剧本中的道白则多以素体诗①形式呈现,其剧本往往由长达 三干行的诗行构成,这对剧本写作者是巨大的挑战。在这样的情况下,也就 难怪莎土比亚只好多采用素体诗形式,而非行行押韵了。 【注释】①素体诗:诗歌的一种体裁,每首诗不拘行数,不押韵。 (1)第①段中,文学常识和句子各有一处错误,请你找出来。(2分) 文学常识 (2)下列句子填入第①段横线处,最恰当的一项是(2分) A.汤显祖重在写真 莎士比亚重在写情 B.莎士比亚重在写真 汤显祖重在写情 C.汤显祖重在写情 莎士比亚重在写真
2．2016 年是汤显祖、莎士比亚逝世 400 周年。为纪念这两位戏剧家，校 文学社搜集了一段资料，准备在微信公众号上推送。请你阅读下列资料， 完成（1）—（3）题。（共 6 分） 【资料】 ①16 世纪中叶至 17 世纪初，在东半球的中国和西半球的法国，各有一位 伟大的戏剧家，中西方的艺术殿堂被震撼了。汤显祖与莎士比亚，这两位艺术 巨擘虽非同年而生，却是同年而逝。这是巧合，也是一种艺术奇观。汤显祖和 莎士比亚的艺术创作各自秉承了中西方文化特点。_______________， _______________。由盛而衰的人生际遇，使汤显祖用戏剧的形式描绘出人鬼 通情的艺术世界；而由衰而盛的人生际遇，使莎士比亚阅尽世态炎凉，他的戏 剧逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。 ②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应，精妙到难 以言喻。莎士比亚剧本中的道白则多以素体诗①形式呈现，其剧本往往由长达 二三千行的诗行构成，这对剧本写作者是巨大的挑战。在这样的情况下，也就 难怪莎士比亚只好多采用素体诗形式，而非行行押韵了。 【注释】①素体诗：诗歌的一种体裁，每首诗不拘行数，不押韵。 （1）第①段中，文学常识和句子各有一处错误，请你找出来。（2 分） 文学常识：_______________ 句子： _______________ （2）下列句子填入第①段横线处，最恰当的一项是（2 分） A．汤显祖重在写真 莎士比亚重在写情 B．莎士比亚重在写真 汤显祖重在写情 C．汤显祖重在写情 莎士比亚重在写真
D.莎士比亚重在写情 汤显祖重在写真 (3)请根据上面的资料或你的阅读积累,用“不但……,而且……”的 句式,对汤显祖或莎士比亚进行点评,然后在微信公众号上推送。(2 分) 点评 西城一模 为了让同学们感受戏剧文化的博大精深,学校举办了以“舞台小天 地,天地大舞台”为主题的校园戏剧节。请你根据要求,完成1-4题 1.戏剧节中,老师让同学们通过查阅资料,介绍某一方面的戏剧知识。下面是 一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。请你帮他完善材料。 戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭 示社会矛盾,反映现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜 怒哀乐 (悲欢离和悲欢离合)。 在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国 戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术 杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。 中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。【甲】经过长期的发展 演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。【乙】北 京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉悠扬,河北的评剧 通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中 国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。 (1)文中加点字读音和横线上所选词语,全都正确的一项是(2分) A.心弦(xian) 悲欢离合 B.心弦(xuan) 悲欢离和 C.心弦(xian) 悲欢离和 D.心弦(xuan) 悲欢离合 (2)有同学认为材料中应补入下面一句话: 各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。 你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当?(2分) (3)结合文字内容,解释文中“奇葩”一词的意思。(2分) 答 2.戏剧节期间,同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》,亲身感受了戏剧的 魅力。为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平,语文老师举办了东西方戏剧鉴 赏讲座。 (1)讲座开始的时候,老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。( 分) 《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。1959年,中国现代戏剧家田汉 到江西临川拜访汤显祖故居,作诗:“杜丽如何朱丽叶,情深真已到梅根。何 当丽句锁池馆,不让莎翁在故村。”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下,中国的 汤显祖与英国的旗鼓相当。 (2) 《牡丹亭》剧情:杜丽娘游花园时感叹自己的青春年华易逝
D．莎士比亚重在写情 汤显祖重在写真 （3）请根据上面的资料或你的阅读积累，用“不但……，而且……”的 句式，对汤显祖或莎士比亚进行点评，然后在微信公众号上推送。（2 分） 点评：______________________________ 西城一模 为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天 地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。请你根据要求，完成 1-４题。 1．戏剧节中，老师让同学们通过查阅资料，介绍某一方面的戏剧知识。下面是 一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。请你帮他完善材料。 戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭 示社会矛盾，反映现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦，表达着人生的喜 怒哀乐、 （悲欢离和 悲欢离合）。 在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国 戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、 杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。 中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。【甲】经过长期的发展 演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。【乙】北 京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧 通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中 国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。 （1）文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2 分） A．心弦（xián） 悲欢离合 B．心弦（xuán） 悲欢离和 C．心弦（xián） 悲欢离和 D．心弦（xuán） 悲欢离合 （２）有同学认为材料中应补入下面一句话： 各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。 你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？（2 分） （3）结合文字内容，解释文中“奇葩”一词的意思。（2 分） 答： 2．戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的 魅力。为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴 赏讲座。 （1）讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。（１ 分） 《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。1959 年，中国现代戏剧家田汉 到江西临川拜访汤显祖故居，作诗：“杜丽如何朱丽叶，情深真已到梅根。何 当丽句锁池馆，不让莎翁在故村。”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下，中国的 汤显祖与英国的 旗鼓相当。 （2） 《牡丹亭》剧情：杜丽娘游花园时感叹自己的青春年华易逝
杜丽娘唱词:原是姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。 《罗密欧与朱丽叶》剧情:罗密欧赞美朱丽叶 罗密欧台词:天上两颗最灿烂的星,因为有事他去,请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是 她的眼睛变成了夭上的星,夭上的星变成了她的眼睛,那便怎样呢?她脸上的光辉会掩盖了星 星的明亮,正像灯光在朝阳下黯然失色一样:在夭上的她的眼睛,会在太空中大放光明,使鸟 儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声 同学们在老师的组织下,结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏 剧的语言进行研讨。研讨中表述有误的一句是(2分) A.杜丽娘的唱词,把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。 B.《牡丹亭》中,以断井颓垣来表现凋零的青春,生动地刻画了人物的心 情 C.罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换,赞美了朱丽叶眼睛的明 元。 D.罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉,在太空大放光明,使灯光黯然失 色 3.戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招 贴画。 (1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更 好。(2分) 上联:不大地方,可家可国可天下 下联: A.生旦净丑,演人演戏演古今 B.抑扬褒贬,评事评理评人生 C.寻常人物,能文能武能神仙 D.人间哀乐,人前人后人生里 (2)在戏剧节招贴画征集活动中,下面两幅作品脱颖而出,请你选出一幅最能 体现戏剧节特点的招贴画,并结合画面说明理由。(2分) 图二 选择: 理由: 4.戏剧社同学排演课本剧《智取生辰纲》,其中有这样一个情节:杨志押 送生辰纲过黄泥冈,路遇卖酒的,众军士想买酒喝,被杨志阻止。杨志说: “你们全不知路上的危险!多少好汉被蒙汘药麻翻了!”演员们对划线句子 的重音处理产生了分歧,你同意哪种意见?说说你的理由。(2分) 1重音放在“多少”上 2重音放在“好汉”上 3重音放在“蒙汗药”上 4重音放在“麻翻”上
杜丽娘唱词：原是姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。 《罗密欧与朱丽叶》剧情：罗密欧赞美朱丽叶。 罗密欧台词：天上两颗最灿烂的星，因为有事他去，请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是 她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星 星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟 儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。 同学们在老师的组织下，结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏 剧的语言进行研讨。研讨中表述有误的一句是（2 分） A．杜丽娘的唱词，把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。 B．《牡丹亭》中，以断井颓垣来表现凋零的青春，生动地刻画了人物的心 情。 C．罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换，赞美了朱丽叶眼睛的明 亮。 D．罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉，在太空大放光明，使灯光黯然失 色。 3．戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，在剧院门口张贴戏剧节招 贴画。 （1）一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更 好。（2 分） 上联：不大地方，可家可国可天下 下联： A．生旦净丑，演人演戏演古今 B．抑扬褒贬，评事评理评人生 C．寻常人物，能文能武能神仙 D．人间哀乐，人前人后人生里 （2）在戏剧节招贴画征集活动中，下面两幅作品脱颖而出，请你选出一幅最能 体现戏剧节特点的招贴画，并结合画面说明理由。（２分） 选择： 理由： 4．戏剧社同学排演课本剧《智取生辰纲》，其中有这样一个情节：杨志押 送生辰纲过黄泥冈，路遇卖酒的，众军士想买酒喝，被杨志阻止。杨志说： “你们全不知路上的危险！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”演员们对划线句子 的重音处理产生了分歧，你同意哪种意见？说说你的理由。（２分） 1 重音放在“多少”上 2 重音放在“好汉”上 3 重音放在“蒙汗药”上 4 重音放在“麻翻”上
选择: 理由: 淀一 1.阅读下面的文字,完成(1)-(2)题。(共5分) 丁酉之春,走进中国国家博物馆和首都博物馆,我们惊奇地发现两馆都以 鸩鸡”为题材,分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。 陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品,让我们领略到金鸡或威武或温 婉的风采。站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前,我们仿佛听到作为光明使 者、吉祥象征的金鸡,正鸣唱着最美妙的歌儿,召唤着我们步入温暖祥和的 2017年! (1)参观展览后,请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出 幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题,并结合这幅书法作品的书体 特点说明选择的理由。(3分) 味坎鬆翡玺曉雞 第二幅 第三幅 你选择:第①幅 书体:② 理 由:③(限4个字) (2)右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来 表达观赏感受。请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。(2 分)
选择： 理由： 海淀一模 1．阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。（共 5 分） 丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以 “鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。 陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温 婉的风采。站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使 者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的 2017 年！ （1）参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出 一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体 特点说明选择的理由。（3 分） 你选择：第 ① 幅 书体： ② 理 由： ③ （限 4 个字） （2）右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来 表达观赏感受。请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。（2 分）