品读语文 想来,这三年来与我录亲近的莫过于语文书了吧。在它身上, 我感觉到了真正的精华汇聚,百谈不厌。 品读语文,是心的旅行,情景的交融。毛 主席写道:"江山如此多娇,引无教英雄竞折腰。 语文给我長现的是祖阒的多彩多姜:从苏州圆 林到故宫紫恭城,从云南的歌会到蒙古大草原 无不奉引着武的心。拿破仑曾说:"中圆是一头□ 沉靨的狮,当他苏醒肘,必将震惊世界。"而如 今他巳苏醒了,拆舞着五星红旗向世界呐喊 品读语文,使我派派了解到中华民族"天戴其苍,如履其糞,纵 有千年,横有八荒"的恢弘气魄。 品读语文,也是肘代的碰撞,历史的回放。纵观中华三大名 楼,多力文人墨客题笔兴诗。黄鹤楼上有崔颢"日幕乡关何处是, 烟波江上使人愁"的千古思绪;滕王阁上有少年王勃"秋水共长天 一色,落霞与孤警齐飞"的潇酒豪情;岳阳楼上有施仲涟"先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐"的伟大抱负。"江山代有才人出,各 领风騷教白年。"古往今来,多少迁客蜃人不断推陈出新,此拼 文采!品譏语文使我嵥派领会到了中华民族"长江后浪推前浪"、 旬强不息的精神内涵。 品读语文,更是人生的忍索,理想的長望。从语文书中,我 学到了孔子的"儒",老子的"道"。儒家慼想积极入世但压抑人 性,道家爭说张扬个性怛峭极造世,窄有西者取长补,相辅相 成,才能尖现中华民族的油德弄济。李白具有"长风破浪会有时, 直揸云帆济沧海"的豪情壮志;辛弃疾、陆游、苏軾希望再年力 輕狂,为圓效力一回;杜甫、杜救、文天祥渴望圆泰民安、繁桊 害强;我则希望着,終有一天能学以致用,克尽职守-中华民族 的再次麟飞将起步于今日足下! 如杲说我对科学的追求是狂热的,鄄么武对语文的 品读就是知性的。中华千年的辉煌,浓缩于几本葶蓐的 语文书中,真是近乎于哲学了。 品读语文,受益无穷
品 读 语 文 想来，这三年来与我最亲近的莫过于语文书了吧。在它身上， 我感觉到了真正的精华汇聚，百读不厌。 品读语文，是心的旅行，情景的交融。毛 主席写道："江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 "语文给我展现的是祖国的多彩多姿：从苏州园 林到故宫紫禁城，从云南的歌会到蒙古大草原， 无不牵引着我的心。拿破仑曾说："中国是一头 沉睡的狮，当他苏醒时，必将震惊世界。"而如 今他已苏醒了，挥舞着五星红旗向世界呐喊。 品读语文，使我深深了解到中华民族"天戴其苍，如履其黄，纵 有千年，横有八荒"的恢弘气魄。 品读语文，也是时代的碰撞，历史的回放。纵观中华三大名 楼，多少文人墨客题笔兴诗。黄鹤楼上有崔颢"日幕乡关何处是， 烟波江上使人愁"的千古思绪；滕王阁上有少年王勃"秋水共长天 一色，落霞与孤鹜齐飞"的潇洒豪情；岳阳楼上有范仲淹"先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐"的伟大抱负。"江山代有才人出，各 领风骚数白年。"古往今来，多少迁客骚人不断推陈出新，比拼 文采！品读语文，使我深深领会到了中华民族"长江后浪推前浪"、 自强不息的精神内涵。 品读语文，更是人生的思索，理想的展望。从语文书中，我 学到了孔子的"儒"，老子的"道"。儒家思想积极入世但压抑人 性，道家学说张扬个性但消极避世，唯有两者取长补短，相辅相 成，才能实现中华民族的法德并济。李白具有"长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海"的豪情壮志；辛弃疾、陆游、苏轼希望再年少 轻狂，为国效力一回；杜甫、杜牧、文天祥渴望国泰民安、繁荣 富强；我则希望着，终有一天能学以致用，克尽职守--中华民族 的再次腾飞将起步于今日足下！ 如果说我对科学的追求是狂热的，那么我对语文的 品读就是知性的。中华千年的辉煌，浓缩于几本薄薄的 语文书中，真是近乎于哲学了。 品读语文，受益无穷
时代回放 肘代不同,却馈绎着一个相同的故事,诠释着一个 众所周知的传统奚德 遇金 21世纪甚校开学的第一天。 真是倒零,开爭第一天就值目。"女孩虽然口中抱 怨不侍,但依然指着扫把扫地。 突然,她停住了-桌下有一张20元的纸币!捡,还是不 捡? 一千多年前,乐单子在野外看着一锭金子,金子所反射的 光使他的眼睛迷茫、闪烁!他暴住了-捡,还是不捡? 拾金 女孩想起了商店橱窗里可爱的咩蛐蛐,想起了诱人的冰淇 乐草子想起了一顿丰害的晚餐,想起了妻子的胭脂水粉,粗 布量衣… 女孩趿手发抖却速度极快地捡起鄄张戴币,放进口袋 金光的闪耀,四下无人。乐羊子勿忙拾起金子揣在怀中。 献金 女孩放学回家把20元交给了妈妈,并说出了那张纸币的由 来。妈媧的笑睿在脸上凝圆。媧媧低头沉慼,录后,她和蔼地对 女孩说了什么,女孩红着脸低下了头 乐平子把金子交给了妻子,但妻子却没有想像中即么高兴, 她让乐草子坐下,自己则跪在一边,说:孔子不饮益泉之水,志 士不受暨来之食,一抉黄金怎能今慫折腰呢?平子心中愧疚。 金·弃金 第二天早上,女孩把餞交给了老师,帳转一夜的心,立 刻踏实了。第三天一大旱,乐单子把金子扔到了野外,决定要像 妻子鄄枰,儆个壹堂正正的人 相遇 女孩上了初中,学到《乐单子县》这篇諜文。 女孩发现,潺文中的乐单子与自已惊人地相似!这个女 孩就是我!
时 代 回 放 时代不同，却演绎着一个相同的故事，诠释着一个 众所周知的传统美德…… 遇金 21 世纪某校开学的第一天。 "真是倒霉，开学第一天就值日。"女孩虽然口中抱 怨不停，但依然指挥着扫把扫地。 突然，她停住了--课桌下有一张 20 元的纸币！捡，还是不 捡？ 一千多年前，乐羊子在野外看着一锭金子，那金子所反射的 光使他的眼睛迷茫、闪烁！他呆住了--捡，还是不捡？ 拾金 女孩想起了商店橱窗里可爱的洋娃娃，想起了诱人的冰淇 淋…… 乐羊子想起了一顿丰富的晚餐，想起了妻子的胭脂水粉，粗 布短衣…… 女孩双手发抖却速度极快地捡起那张纸币，放进口袋。 金光的闪耀，四下无人。乐羊子匆忙拾起金子揣在怀中。 献金 女孩放学回家把 20 元交给了妈妈，并说出了那张纸币的由 来。妈妈的笑容在脸上凝固。妈妈低头沉思，最后，她和蔼地对 女孩说了什么，女孩红着脸低下了头。 乐羊子把金子交给了妻子，但妻子却没有想像中那么高兴， 她让乐羊子坐下，自己则跪在一边，说：孔子不饮盗泉之水，志 士不受嗟来之食，一块黄金怎能令您折腰呢？羊子心中愧疚。 还金·弃金 第二天早上，女孩把钱交给了老师，辗转一夜的心，立 刻踏实了。第二天一大早，乐羊子把金子扔到了野外，决定要像 妻子那样，做个堂堂正正的人。 相遇 女孩上了初中，学到《乐羊子妻》这篇课文。 女孩发现，课文中的乐羊子与自己惊人地相似！这个女 孩就是我！