议论文阅读 【考试目标】 阅读简单的议论文,能提取、归纳文章的中心论点:能辨析论据类型,概括论据,按要 求补写论据;能辨识、理解论证的方法和方式,理清论证的结构:能分析关键性语句的含义 和作用,理解议论性语言准确、严密、生动的特点;能辨析论点与论据之间的联系,并通过 自己的思考,对作者的论述做出判断 【重点突破】 目标点击一论点 煮点還翅 论点是作者的看法和主张,是文章的灵魂和统帅。论点应是明确的判断,是作者看法的 完整陈述,在形式上应是完整的句子。它是解决“需要证明什么”的问题。中考议论文阅读 的考查中,对中心论点的把握和表述一般都是必考的内容 辨识文章的中心论点须先统览全文,了解文章大意,在整体感知全文的基础上进行。有 的文章的论点表述十分明确,可以直接找原话。有的文章的论点表述不很集中,这就要用明 确的语句把它概括出来。一般来说,分析文章的论据有助于找到论点,因为论据证明的是什 么问题,这个问题就是文章的论点。另外,可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、 “是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。 数 语文诗话 语文的实质是什么?有人认为语文的实质是工具性。我认为,这种观点是片面的,它忽 视了语文功能的多样性。在日常生活中,毎一个正常人都能熟练地进行语言交流,甚至有明 显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为,语文的产生、发展决定了语文的浅层次表 达是生活实践,具有工具性;高层次表达则是精神万象,具有精神性。 我想,语文应该是热爱。没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,干里江 陵一日还”的热烈浪漫?没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝,能不忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶
二、议论文阅读 【考试目标】 阅读简单的议论文，能提取、归纳文章的中心论点；能辨析论据类型，概括论据，按要 求补写论据；能辨识、理解论证的方法和方式，理清论证的结构；能分析关键性语句的含义 和作用，理解议论性语言准确、严密、生动的特点；能辨析论点与论据之间的联系，并通过 自己的思考，对作者的论述做出判断。 【重点突破】 目标点击一 论 点 考点透视 论点是作者的看法和主张，是文章的灵魂和统帅。论点应是明确的判断，是作者看法的 完整陈述，在形式上应是完整的句子。它是解决“需要证明什么”的问题。中考议论文阅读 的考查中，对中心论点的把握和表述一般都是必考的内容。 辨识文章的中心论点须先统览全文，了解文章大意，在整体感知全文的基础上进行。有 的文章的论点表述十分明确，可以直接找原话。有的文章的论点表述不很集中，这就要用明 确的语句把它概括出来。一般来说，分析文章的论据有助于找到论点，因为论据证明的是什 么问题，这个问题就是文章的论点。另外，可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、 “是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。 实例精析 语 文 诗 话 语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为，这种观点是片面的，它忽 视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常人都能熟练地进行语言交流，甚至有明 显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表 达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。 我想，语文应该是热爱。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江 陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶
醉? 热爱生活,热爱山川风物,更应该热爱我们人自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情, 便会有语 近乡情更怯,不敢问来人”,关爱亲人反使诗情更怯生;“海内存知己,天涯若比邻′ 友情因诗句而彼此拉近;“劝君更尽一杯酒,西岀阳关无故人″,寂寞因诗句而得以慰藉;“桃 花潭水深干尺,不及汪伦送我情”,诗情因友情而发,友情因诗情而更酣畅;"同是天涯沦落 人,相逢何必曾相识”,多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀…… 语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋,更浮涌着多少忧愁、郁闷甚或是猛 呼抗争 屈原忧愁悲思而抒《离骚》,愤懑情极乃发《天问》;东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东 去,浪淘尽,千古风流人物”,稼轩胡虏未灭而叹“干古江山,英雄无觅孙仲谋处″,陈涉苦 难深重怒呼“王侯将相宁有种乎?″ 古今中外,灿的文学长卷都缀满个个“情”字,但也不乏冷静理性。 陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射岀冷静的人生选择;范仲淹“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;杜甫“安得广厦干万间,大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山『已经挣脱并超越了自己的苦难,显露岀普渡众生的情怀;毛泽东“问苍茫 大地,谁主沉浮?”更是一位伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响· 我以我的歌感动上帝/如山以瀑布/感动遥远的大海”。泰戈尔沉沉的喉音唱岀的诗, 感动着世界的每一个角落。用语文书写你的心灵,便是你自己的呢喃情话,同时也感动了你、 我、 问题本文主要阐述了什么观点? 参考答案语文的高层次表达是精神万象,具有精神性
醉？ 热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情， 便会有语文。 “近乡情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反使诗情更怯生；“海内存知己，天涯若比邻”， 友情因诗句而彼此拉近；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃 花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗情因友情而发，友情因诗情而更酣畅；“同是天涯沦落 人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀…… 语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷甚或是猛 呼抗争。 屈原忧愁悲思而抒《离骚》，愤懑情极乃发《天问》；东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东 去，浪淘尽，千古风流人物”，稼轩胡虏未灭而叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，陈涉苦 难深重怒呼“王侯将相宁有种乎？” 古今中外，灿烂的文学长卷都缀满一个个“情”字，但也不乏冷静理性。 陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普渡众生的情怀；毛泽东“问苍茫 大地，谁主沉浮？”更是一位伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响------ “我以我的歌感动上帝/正如山以瀑布/感动遥远的大海”。泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗， 感动着世界的每一个角落。用语文书写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了你、 我、他。 问题 本文主要阐述了什么观点？ 参考答案 语文的高层次表达是精神万象，具有精神性
温馨提示总览全文,本文观点蕴含在第一自然段最后一句里,“我认为”三字是明显标志 但是我们分析全文可以看到,本文侧重讲的是语文的精神性,所以本文主要(注意“主要” 二字)阐述的观点应是语文的精神性,而不是工具性。“中心论点”的考题在议论文的考查中 常常出现,不少同学往往在此类题目上丢分,因此在答题时要“统览全文,细细斟酌”,万不 可“大意失荆州”。 几年前,在北京孔庙的卖纪念品处,反复地放着古乐器埙的音乐磁带,十分悠远苍凉。 从远古飘来的声音,重重地敲击着自己麻木的灵魂。问了一下价,卖15元一盘,只觉得太贵, 就放下了。出了孔庙大门,立即就后悔了,可是再进去还得花15元买门票,便作罢。心想或 许别处还能买到。然而,别处竟然没有。那埙的奇音至今揪扯着心中的悔,想起来就隐隐地 针扎般的痛 次,街上来了个卖水仙花根块的,我正骑着车去上班,懒得停下来,心想等一会儿下 班时再买也不迟。可是,下班后再找那人早已不知去向。本来非常喜欢水仙花的翠叶,哪怕 就是不开花,只为那一丛亭亭昂首的青葱也值得。然而,又一次与美好的东西失之交臂,那 个冬的居处就没有了一簇蓬勃的春意在案头挺立,心中也就怎么也生不出厚重的诗情画意来。 一次又一次的错过,一次又一次的失去。失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西。失去了, 竟然就从此永远无法找寻,无处可觅了。 错过就是永远的失去。人们非亲历不能明白这一点 次失足,将导致一生走不出创伤的阴影;一次堕落,将写下黄河水洗不清的履历;一 次抉择的失当,即能造成终生懊悔的遗憾;一次关键时刻的错判,将形成永远不能弥补的过 失。 命运有时就是一根洪水中的木头,抓不住就失去了生存的机遇;成就有时就是沿着选中
温馨提示 总览全文，本文观点蕴含在第一自然段最后一句里，“我认为”三字是明显标志。 但是我们分析全文可以看到，本文侧重讲的是语文的精神性，所以本文主要（注意“主要” 二字）阐述的观点应是语文的精神性，而不是工具性。“中心论点”的考题在议论文的考查中 常常出现，不少同学往往在此类题目上丢分，因此在答题时要“统览全文，细细斟酌”，万不 可“大意失荆州”。 专项练习 错 过 几年前，在北京孔庙的卖纪念品处，反复地放着古乐器埙的音乐磁带，十分悠远苍凉。 从远古飘来的声音，重重地敲击着自己麻木的灵魂。问了一下价，卖 15 元一盘，只觉得太贵， 就放下了。出了孔庙大门，立即就后悔了，可是再进去还得花 15 元买门票，便作罢。心想或 许别处还能买到。然而，别处竟然没有。那埙的奇音至今揪扯着心中的悔，想起来就隐隐地 针扎般的痛。 一次，街上来了个卖水仙花根块的，我正骑着车去上班，懒得停下来，心想等一会儿下 班时再买也不迟。可是，下班后再找那人早已不知去向。本来非常喜欢水仙花的翠叶，哪怕 就是不开花，只为那一丛亭亭昂首的青葱也值得。然而，又一次与美好的东西失之交臂，那 个冬的居处就没有了一簇蓬勃的春意在案头挺立，心中也就怎么也生不出厚重的诗情画意来。 一次又一次的错过，一次又一次的失去。失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西。失去了， 竟然就从此永远无法找寻，无处可觅了。 错过就是永远的失去。人们非亲历不能明白这一点。 一次失足，将导致一生走不出创伤的阴影；一次堕落，将写下黄河水洗不清的履历；一 次抉择的失当，即能造成终生懊悔的遗憾；一次关键时刻的错判，将形成永远不能弥补的过 失。 命运有时就是一根洪水中的木头，抓不住就失去了生存的机遇；成就有时就是沿着选中
的路头也不回地走下去,观望等待久了也会被淘汰;幸福有时就是吃尽百般苦后品出的甘甜, 贪图享受安逸的人很难体味得到;事业有时就是少说多做的人捡到的一枚果实,夸夸其谈者 永远嗅不到她的馨香;荣誉有时就是付给孤独的创造者的酬金,不甘寂寞的人不可能获得这 份报酬 功业、幸福、成就、荣誉,一个个都曾经从毎个人的面前经过。抓住的人就走出了碌碌 无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰;错过的人即将陷入无尽的烦恼,一点点跌入失败的深 渊。所以,世人永远有高低中下之分。 错过就是永远的失去。这一点不容置疑 1.全文表达的主要观点是什么? 2.对作者的观点,你有何评价? 目标点击二论据 本考点主要包括:①辨析论据类型并理解其作用(论据类型分事实论据和理论论据。事 实论据包括典型事例、史实、数据、图表等:理论论据包括正确论断、名言、警句及科学原 理公式等);②用简洁的语言概括论据:③按要求补写论据;④分析观点与材料之间的内在联 系 来例痕饭 积累 垒土成山,汇水成河,这是颠扑不破的真理,然而有人偏不相信。他们总爱走捷径,想 一口吃成个胖子,梦想在顷刻之间轰然成就大业。 财富是依靠积累的。有人善于储蓄而致富。有人却轻视毎月几十块钱的储蓄,以为如此 细数不如花光痛快。他们不切实际地幻想天上掉下来一袋钻石,地上拾到金元宝,或是中彩 票获奖数千万元,一夜暴富。当然,这种人只能是空想而已
的路头也不回地走下去，观望等待久了也会被淘汰；幸福有时就是吃尽百般苦后品出的甘甜， 贪图享受安逸的人很难体味得到；事业有时就是少说多做的人捡到的一枚果实，夸夸其谈者 永远嗅不到她的馨香；荣誉有时就是付给孤独的创造者的酬金，不甘寂寞的人不可能获得这 份报酬。 功业、幸福、成就、荣誉，一个个都曾经从每个人的面前经过。抓住的人就走出了碌碌 无为的平庸，一步步踏上胜利的顶峰；错过的人即将陷入无尽的烦恼，一点点跌入失败的深 渊。所以，世人永远有高低中下之分。 错过就是永远的失去。这一点不容置疑。 1.全文表达的主要观点是什么？ 2．对作者的观点，你有何评价？ 目标点击二 论 据 考点透视 本考点主要包括：①辨析论据类型并理解其作用（论据类型分事实论据和理论论据。事 实论据包括典型事例、史实、数据、图表等；理论论据包括正确论断、名言、警句及科学原 理公式等）；②用简洁的语言概括论据；③按要求补写论据；④分析观点与材料之间的内在联 系。 实例精析 积 累 垒土成山，汇水成河，这是颠扑不破的真理，然而有人偏不相信。他们总爱走捷径，想 一口吃成个胖子，梦想在顷刻之间轰然成就大业。 财富是依靠积累的。有人善于储蓄而致富。有人却轻视每月几十块钱的储蓄，以为如此 细数不如花光痛快。他们不切实际地幻想天上掉下来一袋钻石，地上拾到金元宝，或是中彩 票获奖数千万元，一夜暴富。当然，这种人只能是空想而已
对于学问,其理亦然。积累—分学问,便是充实一分生命。积累时看似无用,到用时却 是珍宝,受用一生。然而不少人却轻视每天读一页书、写一页笔记,而相信吃了什么药便智 力陡增,然后一目十行,过目成诵,一夜成了才子。殊不知天下的学者并不是吃药吃出来的。 积累不足而过早成名得志并非好事。正像有些人银行存款不多却喜欢摆排场、讲阔气 打肿脸称胖子,结果弄得手头拮据,捉襟见肘,被人笑话。有的人因为写了一篇文章、一支 曲子或一首小诗,反映不错,受到舆论称赞,出名获奖,可是由于作者的积累并不厚实,到 手的荣誉又摧毁了他们进取的决心,于是再无新作超越已有的成就。 漫长的迂回道路,常常是达到目的的最短途径。”这句话看似矛盾,却深含哲理。漫长 和迂回是不断刻苦积累的过程,而走捷径达到的目的,往往是昙花一现,甚至“欲速则不达 为了人生成功的大厦,不论何时何地,我们都应该不懈地搬沙砌石。 问题1.请用简洁的语言概括第四段中的事实论据(任选其一,每个论据不超过20个字) 参考答案①有人喜欢摆排场,结果手头拮据,被人笑话。 ②有人积累不厚实,再无新作超越已有的成就 温馨提示论据概括首先要考虑到该论据证明的论点是什么,也就是说,概括出来的论据要 仍能很好地证明该论点;其次,用语力求简洁;另外,要特别注意字数的限定。 问题2.请为第三自然段的论点再补写一个事实论据,不超过80个字。 参考答案钱钟书从小博览群书,19岁进入清华大学,成为学校读书量最多的学生,正是这 种广博的知识积累,使他后来成为著名的学者,智慧的化身,中国古典文化最杰出的传承者。 温攀提示补写论据须注意:①所写论据要能很好地证明论点:②论据要有代表性,力求大 众化,尽可能是人所共知的;③表述力求简洁流畅,不能超过规定的字数;④必须真实,人 物与事实要相符,不能张冠李戴、瞎编乱造。 补写论据的题在近年中考中时有出现,大家在平时复习的过程中最好能对不同类型的论
对于学问，其理亦然。积累一分学问，便是充实一分生命。积累时看似无用，到用时却 是珍宝，受用一生。然而不少人却轻视每天读一页书、写一页笔记，而相信吃了什么药便智 力陡增，然后一目十行，过目成诵，一夜成了才子。殊不知天下的学者并不是吃药吃出来的。 积累不足而过早成名得志并非好事。正像有些人银行存款不多却喜欢摆排场、讲阔气， 打肿脸称胖子，结果弄得手头拮据，捉襟见肘，被人笑话。有的人因为写了一篇文章、一支 曲子或一首小诗，反映不错，受到舆论称赞，出名获奖，可是由于作者的积累并不厚实，到 手的荣誉又摧毁了他们进取的决心，于是再无新作超越已有的成就。 “漫长的迂回道路，常常是达到目的的最短途径。”这句话看似矛盾，却深含哲理。漫长 和迂回是不断刻苦积累的过程，而走捷径达到的目的，往往是昙花一现，甚至“欲速则不达”。 为了人生成功的大厦，不论何时何地，我们都应该不懈地搬沙砌石。 问题 1.请用简洁的语言概括第四段中的事实论据（任选其一，每个论据不超过 20 个字）。 ① ② 参考答案 ①有人喜欢摆排场，结果手头拮据，被人笑话。 ②有人积累不厚实，再无新作超越已有的成就。 温馨提示 论据概括首先要考虑到该论据证明的论点是什么，也就是说，概括出来的论据要 仍能很好地证明该论点；其次，用语力求简洁；另外，要特别注意字数的限定。 问题 2.请为第三自然段的论点再补写一个事实论据，不超过 80 个字。 参考答案 钱钟书从小博览群书，19 岁进入清华大学，成为学校读书量最多的学生，正是这 种广博的知识积累，使他后来成为著名的学者，智慧的化身，中国古典文化最杰出的传承者。 温馨提示 补写论据须注意：①所写论据要能很好地证明论点；②论据要有代表性，力求大 众化，尽可能是人所共知的；③表述力求简洁流畅，不能超过规定的字数；④必须真实，人 物与事实要相符，不能张冠李戴、瞎编乱造。 补写论据的题在近年中考中时有出现，大家在平时复习的过程中最好能对不同类型的论