2013年安徽省高考语文押题冲刺卷（1-3）_2013年普通高等学校招生全国统一考试.doc

2013年普通高等学校招生全国统一考试押题冲刺卷(二) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间 150分钟。第I卷(阅读题共66分) (9分) 阅读下面的文字,完成1~3题徽雕艺术中的传承与可持续性发展黄凯朱米娜徽州三雕是徽州地区明清建筑的装饰性雕刻,具有浓厚的地方文化色彩。木砖、石“三雕”艺术可谓中华民族地域图形设计文化的一份极其珍贵的遗产。我国古代实现封建等级住宅制,不许用斗拱,饰彩色。使得富而不贵的徽商在住宅的布局和装饰上不得不有所顾忌,只好在封建贵族华丽的府邸之外另辟蹊径:走小而精的路子,使得秀丽精巧、玲珑剔透、淡雅清新的三雕艺术应运而生,加上徽州明清时“邑中多巧艺”,更为之蓬勃、辉煌发展提供了条件。三雕艺术应用十分广泛,涉及到明清建筑的装饰部件和家具用具等各个方面,融装饰艺术与建筑结构于一炉,互为连缀,相得益彰。三雕艺术表现形式以刀代笔,贵于一个 “雕”字。徽州艺人不但具有浓厚的传统技艺功底,而且具有一定的模式化造型。造型表现手法主要有浅浮雕、髙浮雕、透雕、圆雕、镂空雕等。徽雕艺术具有审美认识、审美感化、审美愉悦和美化生活等作用,它可让人们在进行审美欣赏的同时,潜移默化地受到教育。在徽派雕刻艺术中,其审美特征可以归结为一个“儒”字。首先,君为臣纲父为子纲、夫为妻纲及仁、义、礼、智、信这三纲五常和三从四德等封建社会的宗教伦理观念都能从中得到充分印证。岳母刺字,表现“忠”;卧冰求鲤,表现 “孝”;苏武牧羊,表现“节”;孔融让梨,表现“义”。儒家思想的价值观念几乎渗透在所有的雕刻作品中,这些作品成为我们窥探当时人们心灵的窗口,透过这个窗口,我们感受到了博大精深的中华“儒”文化。而对于现在的人们来说尤其是对于现在的年轻人来说,已经是越来越少的人知道这些极具有教育意义的故事,现在充斥在人们生活中的是娱乐性强的各种动画片,因此,如果我们能把徽州雕刻中具有教育意义的题材拍成动画片,这样既可以给徽州雕刻艺术中的徽文化找到一个有效的传播途径,同时也可以令前来观看动画片的人强烈地感受到徽文化。其次,我们还可感受到它其中所包含的和谐思想,如古徽州绩溪龙川胡氏宗祠这座祠堂中一扇被雕刻成“荷蟹”图的木雕,向人们表达的寓意就是“和谐”。另外,在徽州雕刻中,狮子的造型是丰富多样的,各种姿态,应有尽有, 但它们都有一个共同的地方,就是在其细处眼睛的刻画上,徽雕艺人们把徽州狮的眼睛大都雕刻成了一字平眼,一字平眼表示笑,让人感觉到亲切和友善,不自觉地令人感受到徽州狮有一种亲和力,给前来观赏的人们带来一种亲切之感。而徽州狮之所以被雕刻成一字平眼,与当时人们所受到的儒文化影响是密切相关的,它体现的是儒教的理论核心:仁爱。“仁”是儒家文化的核心,是儒家文化用以教化人类,培养各种道德修养的核心,“仁”是道德范畴,“礼”是儒家文化的外化形式,是施教的手段。“仁”是核心,“礼”是方法,但不是目的,目

2013 年普通高等学校招生全国统一考试押题冲刺卷（二）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分 150 分，考试时间 150 分钟。第Ⅰ卷（阅读题共 66 分）一、（9 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。徽雕艺术中的传承与可持续性发展黄凯朱米娜徽州三雕是徽州地区明清建筑的装饰性雕刻，具有浓厚的地方文化色彩。木、砖、石“三雕”艺术可谓中华民族地域图形设计文化的一份极其珍贵的遗产。我国古代实现封建等级住宅制，不许用斗拱，饰彩色。使得富而不贵的徽商在住宅的布局和装饰上不得不有所顾忌，只好在封建贵族华丽的府邸之外另辟蹊径：走小而精的路子，使得秀丽精巧、玲珑剔透、淡雅清新的三雕艺术应运而生，加上徽州明清时“邑中多巧艺”，更为之蓬勃、辉煌发展提供了条件。三雕艺术应用十分广泛，涉及到明清建筑的装饰部件和家具用具等各个方面，融装饰艺术与建筑结构于一炉，互为连缀，相得益彰。三雕艺术表现形式以刀代笔，贵于一个 “雕”字。徽州艺人不但具有浓厚的传统技艺功底，而且具有一定的模式化造型。造型表现手法主要有浅浮雕、高浮雕、透雕、圆雕、镂空雕等。徽雕艺术具有审美认识、审美感化、审美愉悦和美化生活等作用，它可让人们在进行审美欣赏的同时，潜移默化地受到教育。在徽派雕刻艺术中，其审美特征可以归结为一个“儒”字。首先，君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲及仁、义、礼、智、信这三纲五常和三从四德等封建社会的宗教伦理观念都能从中得到充分印证。岳母刺字，表现“忠”；卧冰求鲤，表现 “孝”；苏武牧羊，表现“节”；孔融让梨，表现“义”。儒家思想的价值观念几乎渗透在所有的雕刻作品中，这些作品成为我们窥探当时人们心灵的窗口，透过这个窗口，我们感受到了博大精深的中华“儒”文化。而对于现在的人们来说，尤其是对于现在的年轻人来说，已经是越来越少的人知道这些极具有教育意义的故事，现在充斥在人们生活中的是娱乐性强的各种动画片，因此，如果我们能把徽州雕刻中具有教育意义的题材拍成动画片，这样既可以给徽州雕刻艺术中的徽文化找到一个有效的传播途径，同时也可以令前来观看动画片的人强烈地感受到徽文化。其次，我们还可感受到它其中所包含的和谐思想，如古徽州绩溪龙川胡氏宗祠这座祠堂中一扇被雕刻成“荷蟹”图的木雕，向人们表达的寓意就是“和谐”。另外，在徽州雕刻中，狮子的造型是丰富多样的，各种姿态，应有尽有，但它们都有一个共同的地方，就是在其细处眼睛的刻画上，徽雕艺人们把徽州狮的眼睛大都雕刻成了一字平眼，一字平眼表示笑，让人感觉到亲切和友善，不自觉地令人感受到徽州狮有一种亲和力，给前来观赏的人们带来一种亲切之感。而徽州狮之所以被雕刻成一字平眼，与当时人们所受到的儒文化影响是密切相关的，它体现的是儒教的理论核心：仁爱。“仁”是儒家文化的核心，是儒家文化用以教化人类，培养各种道德修养的核心，“仁”是道德范畴，“礼”是儒家文化的外化形式，是施教的手段。“仁”是核心，“礼”是方法，但不是目的，目

的是“和谐”。可见,徽雕艺人们赋予狮子所要表达出来的就是和谐传统文化思想。 (选自《江淮论坛》2009年第6期,有删节。 1.从原文看,下列关于“徽雕艺术”的表述,不正确的一项是(3 分) A.徽州明清时“邑中多巧艺”,也是徽雕艺术蓬勃、辉煌发展的条件之一。徽雕艺术表现形式以刀代笔,贵在一个“雕”字 B.富而不贵的徽商在住宅的布局和装饰上不得不有所顾忌的原因是封建等级住宅制只许其用斗拱,不许饰彩色。 C.三雕艺术应用十分广泛,融装饰艺术与建筑结构于一炉,互为连缀,相得益彰 D.徽州艺人不但具有浓厚的传统技艺功底,而且具有一定的模式化造型。表现手法主要有浮雕、透雕、圆雕、镂空雕等 2.下列对原文内容的理解,不正确的一项是(3 分) A.徽州三雕在明清时成为当时儒家思想传播的工具是因为它作为建筑中的装饰物,教化作用明显 B.在徽派雕刻艺术中,将其审美特征归结为一个“儒”字,是因为封建社会的宗教伦理观念基本上能从中得到充分印证。 C.徽雕艺术作品成为我们窥探当时人们心灵的窗口,透过这个窗口,我们感受到了博大精深的中华“儒”文化徽州雕刻艺术中的徽文化的传播途径较多,把徽州雕刻中具有教育意义的题材拍成动画片,让前来观看动画片的人强烈地感受徽文化就是传播途径之一。 3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3 分) A.对于现在的年轻人来说,已经是越来越多的人知道岳母刺字、卧冰求鲤、苏武牧羊、孔融让梨这些极具有教育意义的故事 B.“仁”是儒家文化的核心,是儒家文化用以教化人类,培养各种道德修养的核心,也是施教的手段 C.明清时的徽雕艺人们受儒文化影响较大,可是他们把徽州狮的眼睛雕刻成字平眼,只是雕刻者表示的亲切和友善,与儒家文化影响关系不大。 D.人们对徽雕艺术进行审美欣赏的同时,也潜移默化地受到教育,因为徽雕艺术具有审美认识、审美感化的作用。、(32分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。包拯,字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出知建昌县。以父母皆老,辞不就。得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹裴徊不忍去,里中父老数来劝勉。久之,赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰

的是“和谐”。可见，徽雕艺人们赋予狮子所要表达出来的就是和谐传统文化思想。（选自《江淮论坛》2009 年第 6 期，有删节。） 1．从原文看，下列关于“徽雕艺术”的表述，不正确的一项是(3 分) （） A．徽州明清时“邑中多巧艺”，也是徽雕艺术蓬勃、辉煌发展的条件之一。徽雕艺术表现形式以刀代笔，贵在一个“雕”字。 B．富而不贵的徽商在住宅的布局和装饰上不得不有所顾忌的原因是封建等级住宅制只许其用斗拱，不许饰彩色。 C．三雕艺术应用十分广泛，融装饰艺术与建筑结构于一炉，互为连缀，相得益彰。 D．徽州艺人不但具有浓厚的传统技艺功底，而且具有一定的模式化造型。表现手法主要有浮雕、透雕、圆雕、镂空雕等。 2．下列对原文内容的理解，不正确的一项是(3 分) （） A．徽州三雕在明清时成为当时儒家思想传播的工具是因为它作为建筑中的装饰物，教化作用明显。 B．在徽派雕刻艺术中，将其审美特征归结为一个“儒”字，是因为封建社会的宗教伦理观念基本上能从中得到充分印证。 C．徽雕艺术作品成为我们窥探当时人们心灵的窗口，透过这个窗口，我们感受到了博大精深的中华“儒”文化。 D．徽州雕刻艺术中的徽文化的传播途径较多，把徽州雕刻中具有教育意义的题材拍成动画片，让前来观看动画片的人强烈地感受徽文化就是传播途径之一。 3．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是(3 分) （） A．对于现在的年轻人来说，已经是越来越多的人知道岳母刺字、卧冰求鲤、苏武牧羊、孔融让梨这些极具有教育意义的故事。 B．“仁”是儒家文化的核心，是儒家文化用以教化人类，培养各种道德修养的核心，也是施教的手段。 C．明清时的徽雕艺人们受儒文化影响较大，可是他们把徽州狮的眼睛雕刻成一字平眼，只是雕刻者表示的亲切和友善，与儒家文化影响关系不大。 D．人们对徽雕艺术进行审美欣赏的同时，也潜移默化地受到教育，因为徽雕艺术具有审美认识、审美感化的作用。二、(32 分) 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹裴徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：

“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡, 率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。寻拜监察御史里行,改监察御史。时张尧佐除节度、宣徽两使,右司谏张择行、唐介与拯共论之,语甚切。又尝建言曰:“国家岁赂契丹,非御戎之策。宜练兵选将,务实边备。”又请重门下封驳之制,及废锢赃吏,选守宰,行考试补荫弟子之法。当时诸道转运加按察使,其奏劾官吏多摭细故,务苛察相高尚,吏不自安,拯于是请罢按察使。徙江宁府,召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清,童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门, 使得至前陈曲直,吏不敢欺。中官势族筑园榭,侵惠民河,以故河塞不通,适京师大水,拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者,皆审验劾奏之。张方平为三司使,坐买豪民产,拯劾奏罢之;而宋祁代方平,拯又论之;祁罢, 而拯以枢密直学士权三司使。欧阳修言:“拯所谓牵牛蹊田而夺之牛,罚已重矣, 又贪其富,不亦甚乎!”拯因家居避命,久之乃出。其在三司,凡诸管库供上物, 旧皆科率外郡,积以困民。拯特为置场和市,民得无扰。吏负钱帛多缧系,间辄逃去,并械其妻子者,类皆释之。迁给事中,为三司使。数日,拜枢密副使。顷之,迁礼部侍郎,辞不受,寻以疾卒,年六十四。赠礼部尚书,谥孝肃。拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合, 不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。” (选自《宋史·包拯传》,有删节) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.第归,杀而鬻之第:姑且。 B.旧制,凡讼诉不得径造庭下造:到,去。 C.除大理评事,出知建昌县除:免去,免除。拯所谓牵牛蹊田而夺之牛蹊:践踏。 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3 分) 拯命制者才足贡数然身死才數月耳,宗庙来绝矣以父母皆老,辞不就 B 拯以枢密直学士权三司使第归,杀而鬻之宋祁代方平,拯又论之适京师大水,拯乃悉毁去

“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。寻拜监察御史里行，改监察御史。时张尧佐除节度、宣徽两使，右司谏张择行、唐介与拯共论之，语甚切。又尝建言曰：“国家岁赂契丹，非御戎之策。宜练兵选将，务实边备。”又请重门下封驳之制，及废锢赃吏，选守宰，行考试补荫弟子之法。当时诸道转运加按察使，其奏劾官吏多摭细故，务苛察相高尚，吏不自安，拯于是请罢按察使。徙江宁府，召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之；而宋祁代方平，拯又论之；祁罢，而拯以枢密直学士权三司使。欧阳修言：“拯所谓牵牛蹊田而夺之牛，罚已重矣，又贪其富，不亦甚乎！”拯因家居避命，久之乃出。其在三司，凡诸管库供上物，旧皆科率外郡，积以困民。拯特为置场和市，民得无扰。吏负钱帛多缧系，间辄逃去，并械其妻子者，类皆释之。迁给事中，为三司使。数日，拜枢密副使。顷之，迁礼部侍郎，辞不受，寻以疾卒，年六十四。赠礼部尚书，谥孝肃。拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。” （选自《宋史·包拯传》，有删节） 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分) （） A．第归，杀而鬻之。第：姑且。 B．旧制，凡讼诉不得径造庭下造：到，去。 C．除大理评事，出知建昌县除：免去，免除。 D．拯所谓牵牛蹊田而夺之牛蹊：践踏。 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3 分) （）拯命制者才足贡数 A．然身死才數月耳，宗庙来绝矣以父母皆老，辞不就 B．拯以枢密直学士权三司使第归，杀而鬻之 C．宋祁代方平，拯又论之适京师大水，拯乃悉毁去

(2)见贤思齐焉。(《论语》) (3)江间波浪兼天涌, 。(杜甫《秋兴八首》 (4)古之学者必有师。师者, 愈《师说》) (5)想当年,金戈铁马。(辛弃疾《永遇乐》 (6)沧海月明珠有泪。(李商隐《锦瑟》) (7) 赢粮而景从。(贾谊《过秦论》) (8)莫道不销魂,帘卷西风, (李清照《醉花阴》) 三、(25分) 阅读下面的文字,完成11~14题。对别人的人生负责王国军转眼,叔叔来魁北克打工已经两年了。叔叔在一家跨国公司工作,职员都是来自五湖四海。因为没技能,叔叔只能做清洁工。别看活小,但在公司的重要性却很高,叔叔经常要受到公司高层的接见和表扬。叔叔的顶头上司是一个美国人,叫杰克,因为极度崇拜姚明,大家私下都叫他小姚明。杰克曾在中国生活过十年,是有名的中国通。不过这人虽热情,但在工作上却是铁面无私。公司里,很多人都怕他一个月前,一直没工作的婶子病了,再加上两个儿子都在私立高中读书,生活的负担一下子重起来。为了养家,叔叔只好找了两份晚上的兼职,白天、晚上两头跑。没过多久,叔叔就感觉有点力不从心了。一天上午,在打扫完办公楼的卫生后,疲倦不堪的叔叔拄着扫帚竟迷迷糊糊地睡着了,以至于总经理进来的时候,没有半点反应这在纪律严明的跨国公司里自然难以容忍,没多久,叔叔就被“请”进了办公室。杰克冷冷地说:“你这几天表现很糟糕,是不是家里有事,或者身体不舒服?”叔叔暗叫糟了,连忙说:“我没事。”杰克从椅子站起来说:“没事,大白天的站着也能睡着?” 叔叔沉默了,好半晌,他才说:“我能坚持下去的,请不要解雇我!”杰克表情严肃地说:“你的问题相当严重,这直接关系着公司的名誉和地位。所以, 你现在要做的,就是立刻和我去医院检查。”说着,他挽起叔叔的手就走。又是抽血,又是透视,折腾大半天。医生说,叔叔只是体力透支严重,休息几天就没事了。但杰克依然不肯放过,执意要到叔叔家里去看看。叔叔正要赶去上班,这让他很恼火,两个人因此在医院门口争吵了起来,最后杰克一脸铁青地走了。叔叔感到莫名其妙,但寄人篱下,又无可奈何。第二天上班,叔叔因为去给妻子交住院费,迟到了一会,杰克正好看到了他, 出乎意料地,杰克微笑着和他打了个招呼,就走开了。下午,叔叔到医院,听婶说,公司领导刚才来看过她了,还替她缴纳了余下的医药费

(2)见贤思齐焉，。(《论语》) (3) 江间波浪兼天涌，。 (杜甫《秋兴八首》) (4)古之学者必有师。师者，。(韩愈《师说》) (5)想当年，金戈铁马，。(辛弃疾《永遇乐》) (6)沧海月明珠有泪，。(李商隐《锦瑟》) (7) ，赢粮而景从。 (贾谊《过秦论》) (8) 莫道不销魂，帘卷西风，。 (李清照《醉花阴》) 三、(25 分) 阅读下面的文字，完成 11～14 题。对别人的人生负责王国军转眼，叔叔来魁北克打工已经两年了。叔叔在一家跨国公司工作，职员都是来自五湖四海。因为没技能，叔叔只能做清洁工。别看活小，但在公司的重要性却很高，叔叔经常要受到公司高层的接见和表扬。叔叔的顶头上司是一个美国人，叫杰克，因为极度崇拜姚明，大家私下都叫他小姚明。杰克曾在中国生活过十年，是有名的中国通。不过这人虽热情，但在工作上却是铁面无私。公司里，很多人都怕他。一个月前，一直没工作的婶子病了，再加上两个儿子都在私立高中读书，生活的负担一下子重起来。为了养家，叔叔只好找了两份晚上的兼职，白天、晚上两头跑。没过多久，叔叔就感觉有点力不从心了。一天上午，在打扫完办公楼的卫生后，疲倦不堪的叔叔拄着扫帚竟迷迷糊糊地睡着了，以至于总经理进来的时候，没有半点反应。这在纪律严明的跨国公司里自然难以容忍，没多久，叔叔就被“请”进了办公室。杰克冷冷地说：“你这几天表现很糟糕，是不是家里有事，或者身体不舒服?”叔叔暗叫糟了，连忙说：“我没事。”杰克从椅子站起来说：“没事，大白天的站着也能睡着?” 叔叔沉默了，好半晌，他才说：“我能坚持下去的，请不要解雇我!”杰克表情严肃地说：“你的问题相当严重，这直接关系着公司的名誉和地位。所以，你现在要做的，就是立刻和我去医院检查。”说着，他挽起叔叔的手就走。又是抽血，又是透视，折腾大半天。医生说，叔叔只是体力透支严重，休息几天就没事了。但杰克依然不肯放过，执意要到叔叔家里去看看。叔叔正要赶去上班，这让他很恼火，两个人因此在医院门口争吵了起来，最后杰克一脸铁青地走了。叔叔感到莫名其妙，但寄人篱下，又无可奈何。第二天上班，叔叔因为去给妻子交住院费，迟到了一会，杰克正好看到了他，出乎意料地，杰克微笑着和他打了个招呼，就走开了。下午，叔叔到医院，听婶说，公司领导刚才来看过她了，还替她缴纳了余下的医药费