《大学生心理健康教育》是适应大学生自我成长的需要而开设的,本课程紧紧围绕大学生的身心特点、生活环境、常见的生活事件以及心理问题展开专题讲解与心理训练,提供必要的心理学技术与方法,目的是提高大学生的自我认知能力,促进大学生的心理成长、潜能开发,增进大学生的社会适应能力,健全大学生的人格,从而在总体上提高大学生的心理素质。因此,本课程在人材培养中具有重要的地位和作用
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新疆自治区党校文化学教研部:心理健康与心理调适(PPT讲稿,王晓雯)
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第一章 班主任工作概述 第二章 中学生的心理特点 第三章 班集体建设 第四章 班级管理 第五章 班级教育 第六章 班队活动的组织与设计 第七章 班主任的沟通与协调 第八章 班主任素质及专业发展
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● nature and Nature research journals • How to get published - Manuscript preparation - Manuscript submission • Summary
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国家教育发展研究中心:后大众化时代高等学校发展危机与改革的战略选择
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1) Introduction – Swinburne, Australia 2) Open access – many kinds 3) Open access and libraries 4) Repositories - what they are 5) Repositories and open access 6) What else can a repository do? 7) Making repositories work
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资源建设绩效评估的要素 ◼ 原则、标准、理论基础、目标定位 外文期刊绩效评估 ◼ 核心期刊保障率 ◼ 使用统计和引用统计 ◼ 资源保障与科研绩效 外文图书 ◼ 采购模式 ◼ 评估参照--核心书目和获奖书目 ◼ 统计分析 中文资源绩效评估
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转变教育观念、培养大批创新人才
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ROLE OF A 21ST CENTURY RESEARCH LIBRARY IN THE ACADEMY - CORNELL APPROACHES
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一、修订原因过程 二、修订重要意义 三、修订主要內容 四、工作重点要求
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