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中国地质大学(武汉)研究生院:2013年学位与研究生教育年鉴
中国地质大学(武汉)研究生院:2013年学位与研究生教育年鉴
文件格式: PDF
大小: 6.7MB
页数: 286
中国地质大学(武汉)研究生院:2012年学位与研究生教育年鉴
中国地质大学(武汉)研究生院:2012年学位与研究生教育年鉴
文件格式: PDF
大小: 8.21MB
页数: 289
中国地质大学(武汉)研究生院:2011年学位与研究生教育年鉴
中国地质大学(武汉)研究生院:2011年学位与研究生教育年鉴
文件格式: PDF
大小: 6.24MB
页数: 307
中国地质大学(武汉)研究生院:2010年学位与研究生教育年鉴
中国地质大学(武汉)研究生院:2010年学位与研究生教育年鉴
文件格式: PDF
大小: 5.03MB
页数: 276
中国地质大学(武汉)研究生院:2009年学位与研究生教育年鉴
中国地质大学(武汉)研究生院:2009年学位与研究生教育年鉴
文件格式: PDF
大小: 3.52MB
页数: 269
基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式(汕头大学的实践与探索)
基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式(汕头大学的实践与探索)
文件格式: PDF
大小: 1.1MB
页数: 11
教育类课程参考资料:《像成功者一样思考》PDF电子书(共九章)
第一章 成功者的人生由梦想开始 第二章 享受工作 第三章 假想大人物的妙用 第四章 如何树立成功的信心 第五章 全心付出、自尊自重 第六章 激励人心的成功技巧 第七章 热情+行动=成功 第八章 满足别人的利益,实现自己的目标 第九章 通过领导实现成功的五个步骤/
文件格式: PDF
大小: 1.75MB
页数: 114
中华人民共和国学位条例(1981年1月1日起施行)
中华人民共和国学位条例(1981年1月1日起施行)
文件格式: PDF
大小: 220.13KB
页数: 3
高等教育自学考试专业基本规范(高职专科)65个专业
高等教育自学考试专业基本规范(高职专科)65个专业
文件格式: PDF
大小: 749.24KB
页数: 88
哈佛商业评论:How Will You Measure Your Life?
哈佛商业评论:How Will You Measure Your Life?
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Phan, K. L., Wager, T., Taylor, S. F., & Liberzon, I.(2002)]Functional neuroanatomy of emotion_A meta-analysis of emotion activation studies in PET and fMRI
南方医科大学:《认知心理学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 研究方法——认知神经科学(主讲:谭相良)
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(授课教案,小学教育专业,杜艳芳)
国家开放大学:2015年秋季学期“开放本科”学前教育专业学前教育原理期末试题(1月)
上海交通大学:《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_适应环境
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)成功的重要因素——心态
《班主任工作技能》课程教学资源(PPT课件)班主任工作技能教学课件(共七章)
《心理咨询理论与技术》课程教学资源(试卷习题)心理咨询理论与实践试卷A(答案)
上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_积极心理学(和谐关系)
南方医科大学:《心理学与生活》课程教学课件(讲稿)第二讲 死亡焦虑的意义——存在主义治疗的启发
上海交通大学:《工程心理学》课程教学资源(课件讲义)第五章 现实环境和虚拟环境中的导航与交互
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