一.在球面x2+y2+z2=1上找点P(x0,y2),满足x>0,y0>0,z0>0, 使得该球面在点P处的切平面与三个坐标平面围成的四面体的体积最小 二.求球面x2+y2+z2=a2(a>0)被平面z=与z=所夹部分的面积
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微元法 我们先回忆一下求曲边梯形面积S的步骤:对区间[a,b作划分 a=x0
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本节介绍函数微分的一些应用,包括极值和最值问题、函数作 图以及在数学建模中的应用。 极值问题 f(x)的全部极值点必定都在使得f(x)=0和使得f'(x)不存在的 点集之中。使f(x)=0的点称为f(x)的驻点
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1.教学内容 利用实数的无限小数表示,证明非空有界的实数集合必有上确界与下确界,即最小上界与最大下界
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实数系 实数集合R的重要的基本性质—连续性。 数系的扩充历史 自然数集合N:关于加法与乘法运算是封闭的,但是N关于 减法运算并不封闭。 整数集合Z:关于加法、减法和乘法都封闭了,但是z关于 除法是不封闭的。整数集合具有“离散性
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上海大学：凸体几何中的极值问题（PPT讲稿，数学系：冷岗松）《测度论》课程书籍教材PDF电子版（共七章，含名词索引）吉林大学：《医用高等数学》课程电子教案（PPT课件）第二章 一元函数微分学（1/6）《高等数学》课程教学资源（PPT课件）第三章 微分中值定理与导数的应用 3-04 第四节 函数的单调性与曲线的凹凸性《高等数学》课程教学资源（课件讲稿）第二章_2.4新疆大学：《偏微分方程》课程教学资源（作业习题）第一章 波动方程习题和解答呼和浩特职业学院：《高等数学》课程教学资源（PPT课件）第一章 函数与极限 1.1 映射与函数《线性代数》课程教学资源（PPT课件）第四章 向量组及其线性组合 4.1 向量组及其线性相关性华中师范大学：《数学分析》课程PPT教学课件（讲稿）第十一章（11.7.5）偶函数的傅氏系数《近世代数基础》课程定理定义及证明题解_310四川大学：《药物动力学》课程教学资源（PPT讲稿）非临床药代动力学研究的实验设计与评价 Test design and evaluation of non-clinical pharmacokinetics for new drugs