武汉轻工大学：生命科学与技术学院《遗传学》课程教学大纲

第一节 植物必需的矿质元素 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 植物体对矿质元素的吸收 第四节 矿质元素的运输和利用 第五节 植物对氮、硫、磷的同化 • 氮的同化 • 硫酸盐的同化 • 磷酸盐的同化 第六节 合理施肥的生理基础

光合作用的重要性 叶绿体及其色素 光合作用过程  C3、C4、CAM植物的光合特性比较 光呼吸 影响光合作用的因素 植物对光能的利用

第一节 植物对水分的需要 一. 植物的含水量 二. 植物体内水分存在的状态 三. 水分在植物生命活动中的作用 第二节 植物细胞对水分的吸收 一. 水分跨膜运输的途径 二. 水分跨膜运输的原理 三. 细胞间的水分移动 第三节 根系吸水和水分向上运输 一.土壤中的水分 二.根系吸水 三.水分向上运输 第四节 蒸腾作用（transpiration） 一.蒸腾作用的生理意义、部位和指标 二.气孔蒸腾 三.影响蒸腾作用的因素 第五节 合理灌溉的生理基础

植物生理学的定义、内容 植物生理学的产生和发展 植物生理学展望 课程主要内容

双子叶植物纲（Dicotyledoneae）木兰纲（Magnoliopsida）

第一章 植物细胞 第二章 植物组织

第一章 绪论 第二章 原核微生物

集宁师范学院：生命科学与技术学院《微生物学》课程教学大纲（生化专科）

集宁师范学院：生命科学与技术学院《动物学》课程教学大纲（专科）