《人体解剖学》教学大纲 (供本科医学护理学、助产专业使用 I前言 人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,在医学院校中,它的主要任务是根据护理 学、助产专业培养目标的要求,阐明人体各器官系统的形态结构特征、位置及其功能意义, 为学生学习后继课程和临床实践打下必要的基础。 人体解剖学课程是按功能系统,阐述人体各器官的形态结构和各器官系统之间的关系 本大纲确定有关人体解剖学的基础理论、基本知识和基本技能的要求。教师必须依据) 纲的要求,安排各种教学活动。在教学过程中,应该以形态与功能相联系、局部与整体相统 一,以及进化发展的观点,来理解人体的形态结构,使学生在学习和掌握人体解剖学基本内 容的过程中,讲一步培养和树立辞证唯物的世界观。在教学中要始终强调按三基(基本理论、 基本知识和基本护理技能)和三严(严肃态度、严格要求和严密方法)的要求来培养学生 并适当反映国内外有关最新科学进展。要求学生正确使用解剖学术语,并掌提适量的常用解 剖学外文词汇,为阅读外文书刊创造条件。 本大纲适用于本科医学护理学、助产专业学生使用。大纲使用说明如下 为了使教师和学生更好地使用不同的教材,本教学大纲适用于所有系统解剖学教材,并 从学生的角度书写。大纲除少数章节外,每一章节包括理论学习目标和实验学习目标两 部分组成,方便教师进行理论教学与实验教学。学习目标分掌握、熟悉和了解三个级别, 教师与学生要注意区分。 教师在保证大纲掌握内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授熟悉内容和介绍了解内 容。 三总教学参考学时为60学时,理论与实验学时之比24:36,即理论24学时,实验36学时。 四教材:《系统解剖学》,科学出版社2009年12月第1版,康健主编 Ⅱ正文 人体解剖学绪论 一、理论学习目标 (一)堂握 1.人体解剖学的定义 2.人体的标准解剖学姿势 3.人体局部划分与器官系统形成 (二)熟悉 1.人体的解剖方位术语 2.人体的轴与面 (三)了解 1.人体解剖学发展史 2.如何学好人体解剖学 运动系统 第一章骨学 一、理论学习目标
1 《人体解剖学》教学大纲 (供本科医学护理学、助产专业使用) Ⅰ 前 言 人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,在医学院校中,它的主要任务是根据护理 学、助产专业培养目标的要求,阐明人体各器官系统的形态结构特征、位置及其功能意义, 为学生学习后继课程和临床实践打下必要的基础。 人体解剖学课程是按功能系统,阐述人体各器官的形态结构和各器官系统之间的关系。 本大纲确定有关人体解剖学的基础理论、基本知识和基本技能的要求。教师必须依据大 纲的要求,安排各种教学活动。在教学过程中,应该以形态与功能相联系、局部与整体相统 一,以及进化发展的观点,来理解人体的形态结构,使学生在学习和掌握人体解剖学基本内 容的过程中,进一步培养和树立辩证唯物的世界观。在教学中要始终强调按三基(基本理论、 基本知识和基本护理技能)和三严(严肃态度、严格要求和严密方法)的要求来培养学生, 并适当反映国内外有关最新科学进展。要求学生正确使用解剖学术语,并掌握适量的常用解 剖学外文词汇,为阅读外文书刊创造条件。 本大纲适用于本科医学护理学、助产专业学生使用。大纲使用说明如下: 一 为了使教师和学生更好地使用不同的教材,本教学大纲适用于所有系统解剖学教材,并 从学生的角度书写。大纲除少数章节外,每一章节包括理论学习目标和实验学习目标两 部分组成,方便教师进行理论教学与实验教学。学习目标分掌握、熟悉和了解三个级别, 教师与学生要注意区分。 二 教师在保证大纲掌握内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授熟悉内容和介绍了解内 容。 三 总教学参考学时为 60 学时,理论与实验学时之比 24:36,即理论 24 学时,实验 36 学时。 四 教材:《系统解剖学》,科学出版社 2009 年 12 月第 1 版,康健主编。 Ⅱ 正 文 人体解剖学绪论 一、理论学习目标 (一)掌握 1.人体解剖学的定义 2.人体的标准解剖学姿势 3.人体局部划分与器官系统形成 (二)熟悉 1.人体的解剖方位术语 2.人体的轴与面 (三)了解 1.人体解剖学发展史 2.如何学好人体解剖学 运动系统 第一章 骨学 一、理论学习目标
(一)堂握 1,运动系统的组成与功能 2.骨的形 与分类 全身骨的分司 3.各部骨的名称(括号内为关节面)》 颅骨:脑颅骨中的额骨、顶骨、颞骨(下颂窝、关节结节)、枕骨,面颅骨中的下领骨(下 颌头)、颜骨、舌骨、鼻骨 氨干骨:椎骨(关节突)、胸骨、肋骨 上骷骨. 肩胛骨(关节盂)、锁骨、肱骨(肱骨头)、桡骨、尺骨、手骨 下肢骨: 酸骨(白)、股骨(股骨头)、髌骨、胫骨、腓骨、足骨 4.具有护理应用要点的骨性标志 颅骨骨性标志:乳突、下颌骨、额弓、枕外隆突 躯干骨骨性标志:棘突、骶管裂孔、骶角、胸骨角、剑突、肋、肋间隙、 上肢骨骨性标志:锁骨、肩胛骨下角、肩峰、肱骨大结节、肱骨内上髁、肱骨外上髁、 鹰嘴、桡骨茎突 下肢骨骨性标志:脐嵴、酪前上棘、耻骨结节、坐骨结节、大转子、胫骨粗隆、腓骨头、 内跟、外螺 (仁)熟悉 1.骨的构造(骨质、骨膜与骨髓) 2.各部骨的名称 颅骨:脑颅骨中的蝶骨、筛骨,面颅骨中的下鼻甲、上领骨、腭骨、泪骨 躯干骨:颈椎、胸椎和腰椎的区别 3.新生儿领的特征及出生后变化(倾囟) (三)了解 骨的理化特性 2.骨的发生 发有与可塑性 3.颅的整体观(侧面观-翼点、颧弓,前面观-眶、骨性與腔) 二、实验学习目标 (一)堂握 1,骨的形态与分类 2.全身骨的分部 3.各部骨的名称(骨上参与关节结构的关节面) 具体见上面理论学习目标 4.具有护理应用要点的骨性标志具体见上面理论学习目标 (二)熟悉 1.骨的构造(骨质、骨膜与骨髓) 2.各部骨的名称 颅骨:脑颅骨中的蝶骨、筛骨,面颅骨中的下鼻甲、上领骨、腭骨、泪骨 郭干骨:颈椎、胸椎和腰推的区别 3.新生儿顿的特征及生后变化(顿囟) (三)了解 1,骨的理化特性 2.颅的整体观(侧面观-翼点、颧弓,前面观-眶、骨性鼻腔) 第二章关节学
2 (一)掌握 1.运动系统的组成与功能 2.骨的形态与分类,全身骨的分部 3.各部骨的名称(括号内为关节面) 颅骨:脑颅骨中的额骨、顶骨、颞骨(下颌窝、关节结节)、枕骨,面颅骨中的下颌骨(下 颌头)、颧骨、舌骨、鼻骨 躯干骨:椎骨(关节突)、胸骨、肋骨 上肢骨:肩胛骨(关节盂)、锁骨、肱骨(肱骨头)、桡骨、尺骨、手骨 下肢骨: 髋骨(髋臼)、股骨(股骨头)、髌骨、胫骨、腓骨、足骨 4.具有护理应用要点的骨性标志 颅骨骨性标志:乳突、下颌骨、颧弓、枕外隆突 躯干骨骨性标志:棘突、骶管裂孔、骶角、胸骨角、剑突、肋、肋间隙、 上肢骨骨性标志:锁骨、肩胛骨下角、肩峰、肱骨大结节、肱骨内上髁、肱骨外上髁、 鹰嘴、桡骨茎突 下肢骨骨性标志:髂嵴、髂前上棘、耻骨结节、坐骨结节、大转子、胫骨粗隆、腓骨头、 内踝、外踝 (二)熟悉 1.骨的构造(骨质、骨膜与骨髓) 2.各部骨的名称 颅骨:脑颅骨中的蝶骨、筛骨,面颅骨中的下鼻甲、上颌骨、腭骨、泪骨 躯干骨:颈椎、胸椎和腰椎的区别 3.新生儿颅的特征及出生后变化(颅囟) (三)了解 1.骨的理化特性 2.骨的发生、发育与可塑性 3.颅的整体观(侧面观-翼点、颧弓,前面观-眶、骨性鼻腔) 二、实验学习目标 (一)掌握 1.骨的形态与分类 2.全身骨的分部 3.各部骨的名称(骨上参与关节结构的关节面) 具体见上面理论学习目标 4.具有护理应用要点的骨性标志 具体见上面理论学习目标 (二)熟悉 1.骨的构造(骨质、骨膜与骨髓) 2.各部骨的名称: 颅骨:脑颅骨中的蝶骨、筛骨,面颅骨中的下鼻甲、上颌骨、腭骨、泪骨 躯干骨:颈椎、胸椎和腰椎的区别 3.新生儿颅的特征及生后变化(颅囟) (三)了解 1.骨的理化特性 2.颅的整体观(侧面观-翼点、颧弓,前面观-眶、骨性鼻腔) 第二章 关节学
一、理论学习目标 (一)堂挥 1,关节的基本结构与基本运动形式 2.躯干骨参与形成的 三大结构 3.颗下颌关节的组成与运动形式 4.上肢三大关节(肩关节、肘关节、腕关节)的组成与运动形式 5.下肢三大关节(髋关节、膝关节、踝关节)的组成与运动形式 (一)孰采 1,脊柱的构成、整体观(仲空柱形)与运动形式,脊柱的生理性弯曲名称、凸向及其意义 2.胸廓的构成、整体观(近似圆锥形,有两口四壁)与运动形式,胸骨下角和肋弓的概念 3.肋的连结(胸肋关节、肋椎关节) 4.骨盆的组成、划分(界线) (三)了解 1,骨连接的概念、分类 2.关节的辅助结构与分类 3.椎骨的连结(关节突关节、椎间盘) 4.肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节的结构特点 5.足弓的概今 二、实验学习目标 (一)掌握 1.躯干骨参与形成的三大结构 2.题下颌关节的组成与运动形式 3.上肢三大关节(启关带、时关带、腕关带)的组成与法动形式 4.下肢三大关节(髋关节、膝关节、踝关节)的组成与运动形式 (二)熟悉 1,脊柱的构成、整体观(中空柱形)与运动形式,脊柱的生理性弯曲名称、凸向 2.胸廓的构成、整体观(近似圆锥形)与运动形式,胸骨下角和肋弓的概念 3.肋的连结(胸肋关节、肋椎关节) 4.骨盆的组成、划分(界线 (三)了解 1.椎骨的连结(关节突关节、椎间盘) 2.足弓的概念 第三章肌学 一、理论学习目标 (一)掌掘 1.肌的构造与形态分类 2.肌的位置:全身骨骼肌的分部、分群 3.肌性标志的肌、面要肌群内肌的名称、作用或(和)意义 头颈肌:面肌(颊肌、眼轮匝肌)入、咀嚼肌(咬肌)、胸锁乳突肌 躯干肌:胸上肢肌(胸大肌)、腹前外侧群(腹直肌、腹外斜肌与腹股沟韧带)、背肌(斜方 肌、背阔肌) 四肢肌:臂肌(肱二头肌、肱三头肌)、大腿肌(股四头肌、股二头肌)、小腿肌(足母长
3 一、理论学习目标 (一) 掌握 1.关节的基本结构与基本运动形式 2.躯干骨参与形成的三大结构 3.颞下颌关节的组成与运动形式 4.上肢三大关节(肩关节、肘关节、腕关节)的组成与运动形式 5.下肢三大关节(髋关节、膝关节、踝关节)的组成与运动形式 (二) 熟悉 1.脊柱的构成、整体观(中空柱形)与运动形式,脊柱的生理性弯曲名称、凸向及其意义 2.胸廓的构成、整体观(近似圆锥形,有两口四壁)与运动形式,胸骨下角和肋弓的概念 3.肋的连结(胸肋关节、肋椎关节) 4.骨盆的组成、划分(界线) (三) 了解 1.骨连接的概念、分类 2.关节的辅助结构与分类 3.椎骨的连结(关节突关节、椎间盘) 4.肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节的结构特点 5.足弓的概念 二、实验学习目标 (一) 掌握 1.躯干骨参与形成的三大结构 2.颞下颌关节的组成与运动形式 3.上肢三大关节(肩关节、肘关节、腕关节)的组成与运动形式 4.下肢三大关节(髋关节、膝关节、踝关节)的组成与运动形式 (二) 熟悉 1.脊柱的构成、整体观(中空柱形)与运动形式,脊柱的生理性弯曲名称、凸向 2.胸廓的构成、整体观(近似圆锥形)与运动形式,胸骨下角和肋弓的概念 3.肋的连结(胸肋关节、肋椎关节) 4.骨盆的组成、划分(界线) (三) 了解 1.椎骨的连结(关节突关节、椎间盘) 2.足弓的概念 第三章 肌学 一、理论学习目标 (一) 掌握 1.肌的构造与形态分类 2.肌的位置:全身骨骼肌的分部、分群 3.肌性标志的肌、重要肌群内肌的名称、作用或(和)意义 头颈肌:面肌(颊肌、眼轮匝肌)、咀嚼肌(咬肌)、胸锁乳突肌 躯干肌:胸上肢肌(胸大肌)、腹前外侧群(腹直肌、腹外斜肌与腹股沟韧带)、背肌(斜方 肌、背阔肌) 四肢肌:臂肌(肱二头肌、肱三头肌)、大腿肌(股四头肌、股二头肌)、小腿肌(足母 长
伸肌、趾长伸肌、小腿三头肌) 4.肌肉注射相关肌的名称、形态和位置: 三角肌、股外侧肌、臀大肌、臀中肌、臀小肌 (仁)熟悉 1,肌的构造和形态:肌腹、肌腱、长肌、短肌、扁肌、轮匝肌 2.肌的起止、配布和作用 3.人体静息状态下呼吸肌的名称、位置和作用:隔肌、肋间内肌、肋间外肌 (三)了解 1肌的辅助装置:浅筋膜、深筋膜、腱鞘、籽骨 2肌形成的局部结构:腋窝、肘窝、鱼际、腹直肌鞘、股三角、胭窝 二、实验学习目标 小掌据 1,肌的位置:全身骨骼肌的分部、分群 2肌性标志的肌、重要肌群内肌的名称、作用或(和)意义 头颈肌:面肌(颊肌、眼轮匝肌)入咀崎肌(咬肌)、胸锁乳突肌 躯干肌:胸上肢肌(胸大肌)、腹前外侧群(腹直肌、腹外斜肌与腹股沟韧带)、背肌(斜方 肌、背阔肌) 四肢肌:臂肌(肱二头肌、肱三头肌)、大腿肌(股四头肌、股二头肌)、小腿肌(足母长 伸肌、趾长伸肌、小腿三头肌) 3肌肉注射相关肌的名称、形态和位置:三角肌、股外侧肌、臀大肌、臀中肌、臀小肌 (二)孰米 1,肌的物造和形态:肌腹、肌牌、长肌、短肌、扁肌、轮师肌 人体静息状态下呼吸肌的名称、位置和作用:照肌、肋同内肌、肋间外 1.肌的辅助结构:浅筋膜、深筋膜、腿鞘、籽骨 2.骨酪肌形成的局部结构:腋窝、肘窝、鱼际、腹直肌鞘、股三角、胭窝 第四章内脏学总论 一、 理论学习目标 (一)掌握 1.内脏学的组成 2.胸部的标志线和腹部的分区 (二)熟悉 1,内脏器官的形态结构特点 (三)了解 1,内脏学各系统的主要功能 第五章呼吸系统 一、理论学习目标 (一)掌指 1.呼吸系统的组成、功能 2.鼻的分部,鼻腔的分部及各部形态结构,鼻旁窦的名称与开口 3.咽的位置(分部)形态(交通)和结构(腭扁桃体)
4 伸肌、趾长伸肌、小腿三头肌) 4.肌肉注射相关肌的名称、形态和位置: 三角肌、股外侧肌、臀大肌、臀中肌、臀小肌 (二) 熟悉 1.肌的构造和形态:肌腹、肌腱、长肌、短肌、扁肌、轮匝肌 2.肌的起止、配布和作用 3.人体静息状态下呼吸肌的名称、位置和作用:膈肌、肋间内肌、肋间外肌 (三) 了解 1.肌的辅助装置:浅筋膜、深筋膜、腱鞘、籽骨 2.肌形成的局部结构:腋窝、肘窝、鱼际、腹直肌鞘、股三角、腘窝 二、实验学习目标 (一) 掌握 1.肌的位置:全身骨骼肌的分部、分群 2.肌性标志的肌、重要肌群内肌的名称、作用或(和)意义 头颈肌:面肌(颊肌、眼轮匝肌)、咀嚼肌(咬肌)、胸锁乳突肌 躯干肌:胸上肢肌(胸大肌)、腹前外侧群(腹直肌、腹外斜肌与腹股沟韧带)、背肌(斜方 肌、背阔肌) 四肢肌:臂肌(肱二头肌、肱三头肌)、大腿肌(股四头肌、股二头肌)、小腿肌(足母 长 伸肌、趾长伸肌、小腿三头肌) 3.肌肉注射相关肌的名称、形态和位置:三角肌、股外侧肌、臀大肌、臀中肌、臀小肌 (二) 熟悉 1.肌的构造和形态:肌腹、肌腱、长肌、短肌、扁肌、轮匝肌 2.人体静息状态下呼吸肌的名称、位置和作用:膈肌、肋间内肌、肋间外肌 (三) 了解 1.肌的辅助结构:浅筋膜、深筋膜、腱鞘、籽骨 2.骨骼肌形成的局部结构:腋窝、肘窝、鱼际、腹直肌鞘、股三角、腘窝 第四章 内脏学总论 一、理论学习目标 (一)掌握 1.内脏学的组成 2.胸部的标志线和腹部的分区 (二)熟悉 1.内脏器官的形态结构特点 (三)了解 1.内脏学各系统的主要功能 第五章 呼吸系统 一、理论学习目标 (一)掌握 1.呼吸系统的组成、功能 2.鼻的分部,鼻腔的分部及各部形态结构,鼻旁窦的名称与开口 3.咽的位置(分部)形态(交通)和结构(腭扁桃体)
4喉的位置,喉软骨的名称,喉腔的分部及分界标志,喉口、声门裂、声带、环甲正中韧带 的概念 1,气管的位置及其三级分支,左、右主支气管的形态差别及其临床意义 2.肺的位置、大体形态、分叶以及肺段的概念 (三)了解 1.胸腔、胸膜和胸膜腔的概念,胸膜的分部 2.飘揽下界与肺下终的体表投形 3.肋膈隐窝的位置、形态及其临床意义 4.纵隔的概念和分区 二、实验学习目标 一小增据 1,鼻的分部,鼻腔的分部及各部形态结校 ,鼻旁窦的名称与开口 2.咽的位置(分部)、形态(交通)和结构(腭扁桃体 3.喉的位置,喉软骨的名称,喉腔的分部及分界标志,喉口、声门裂、声带、环甲正中韧带 的概念 (二)熟悉 1,气管的位置及其三级分支,左、右主支气管的形态差别及其临床意义 2.肺的位置、大体形态、分叶以及肺段的概 (三)了解 1.胸膜的分部 2.胸膜下界与肺下缘的体表投影 3.肋隔隐窝的位留、形态及其临床煮义 4.纵隔的概念和分区 第六章消化系统、腹膜 一、理论学习目标 (一)掌握 1,消化系统的组 2.口腔的境界、 分部和交通,唇、颊和腭的形态,咽峡的构成 3.牙的形态、构造、分类和排列,牙式 4.舌的位置、形态、粘膜特征及其功能 5.大唾液腺的名称及其导管开口部位 6,食管位置分部,食管三个生理性狭窄的位置及其临床意义 7.胃的位置、 形态及其分部 8.直肠位置、形态与构造 9.肛管的位置,齿状线的概念 10.腹膜和腹膜腔的概念 (一)熟悉 1降的物造 2.小肠的组成,十二指肠位置 分部及其形态结构特点 3,空、回肠的位置及其形态结构特征 4.大肠的位置、分部及其形态特点
5 4.喉的位置,喉软骨的名称,喉腔的分部及分界标志,喉口、声门裂、声带、环甲正中韧带 的概念 (二)熟悉 1.气管的位置及其三级分支,左、右主支气管的形态差别及其临床意义 2.肺的位置、大体形态、分叶以及肺段的概念 (三)了解 1.胸腔、胸膜和胸膜腔的概念,胸膜的分部 2.胸膜下界与肺下缘的体表投影 3.肋膈隐窝的位置、形态及其临床意义 4.纵隔的概念和分区 二、实验学习目标 (一)掌握 1.鼻的分部,鼻腔的分部及各部形态结构,鼻旁窦的名称与开口 2.咽的位置(分部)、形态(交通)和结构(腭扁桃体) 3.喉的位置,喉软骨的名称,喉腔的分部及分界标志,喉口、声门裂、声带、环甲正中韧带 的概念 (二)熟悉 1.气管的位置及其三级分支,左、右主支气管的形态差别及其临床意义 2.肺的位置、大体形态、分叶以及肺段的概念 (三)了解 1.胸膜的分部 2.胸膜下界与肺下缘的体表投影 3.肋膈隐窝的位置、形态及其临床意义 4.纵隔的概念和分区 第六章 消化系统、腹膜 一、理论学习目标 (一) 掌握 1.消化系统的组成 2.口腔的境界、分部和交通,唇、颊和腭的形态,咽峡的构成 3.牙的形态、构造、分类和排列,牙式 4.舌的位置、形态、粘膜特征及其功能 5.大唾液腺的名称及其导管开口部位 6.食管位置分部,食管三个生理性狭窄的位置及其临床意义 7.胃的位置、形态及其分部 8.直肠位置、形态与构造 9.肛管的位置,齿状线的概念 10.腹膜和腹膜腔的概念 (二) 熟悉 1.胃壁的构造 2.小肠的组成,十二指肠位置、分部及其形态结构特点 3.空、回肠的位置及其形态结构特征 4.大肠的位置、分部及其形态特点