信息系统分析与设计 Information System Analysis Design 任课教师:刘合翔 Email:lohoso@tom.com 信息工程学院 2004-2005(1)
信 息 系 统 分 析 与 设 计 Information System Analysis & Design 任课教师：刘合翔 E_mail:lohoso@tom.com 信息工程学院 2004-2005（1）
课程目标 理解为什么一个组织需要信息系统;通过信息 系统,组织能够获取哪些竞争优势。 具备一个系统开发人员应当具有的基本知识、 技能和素质 ●能够将组织、管理和技术,通过信息系统结合 起来,构建组织模型,帮助实现组织战略,将 组织引入现代化的管理模式
2 课程目标 ⚫ 理解为什么一个组织需要信息系统；通过信息 系统，组织能够获取哪些竞争优势。 ⚫ 具备一个系统开发人员应当具有的基本知识、 技能和素质。 ⚫ 能够将组织、管理和技术，通过信息系统结合 起来，构建组织模型，帮助实现组织战略，将 组织引入现代化的管理模式
课程教学要求 课时:64(课堂48/实验16)课时 成绩构成: 平时考勤:10分 实验作业:20分 期末考试:70分 学习要求 ●(1)了解三种信息系统开发方法的策略、技术和工具 ●(2)掌握结构化生命周期法开发信息系统的过程 (3)掌握软件生命周期每一阶段使用的工具、策略及方法。 ●(4)能够对一个实际的系统进行系统分析与设计工作
3 课程教学要求 ⚫ 一、课时：64（课堂48/实验16）课时 ⚫ 二、成绩构成： –平时考勤：10分 –实验作业：20分 –期末考试：70分 ⚫ 三、学习要求 ⚫ （1）了解三种信息系统开发方法的策略、技术和工具. ⚫ （2）掌握结构化生命周期法开发信息系统的过程 ⚫ （3）掌握软件生命周期每一阶段使用的工具、策略及方法。 ⚫ （4）能够对一个实际的系统进行系统分析与设计工作
课程教学要求 实验项目要求 每5-6个同学构成一个小组,自选组长1名,题目自拟。 2、需要完成的文档(文档统一使用Word格式,参照相关 标准编写): 系统分析报告 系统设计报告 用户使用手册 演示程序及编码说明 3、题目自选,可以是学籍管理系统、图书流通管理系统 宾馆管理系统、小区物业管理系统、企业相关管理信息系 统等。 演示程序需实现用户界面及主要功能模块,语言不限 ●5、每一阶段需要由小组成员介绍系统开发进度及阶段成果
4 课程教学要求 ⚫ 实验项目要求 ⚫ 1、每5-6个同学构成一个小组，自选组长1名，题目自拟。 ⚫ 2、需要完成的文档（文档统一使用Word格式，参照相关 标准编写）： – 系统分析报告 – 系统设计报告 – 用户使用手册 – 演示程序及编码说明 ⚫ 3、题目自选，可以是学籍管理系统、图书流通管理系统、 宾馆管理系统、小区物业管理系统、企业相关管理信息系 统等。 ⚫ 4、演示程序需实现用户界面及主要功能模块，语言不限。 ⚫ 5、每一阶段需要由小组成员介绍系统开发进度及阶段成果
课程教学要求 实验项目评分标准 ●1、按优秀(19-20分)、良好(16-18分)、中等(14-15 分)、及格(12-13分)和不及格(12分以下)五个等级计 分,占总成绩20%,计20分 2、组长负责本小组成员的组织协调工作,组长获得本小组 最高分。 3、小组成员需共同完成所有文档的编写工作,并注明自己 参与完成和独立完成的部分。 4、全部文档及源程序在课程考试前2周完成,逾期作零分 处理
5 课程教学要求 ⚫ 实验项目评分标准 ⚫ 1、按优秀（19-20分）、良好（16-18分）、中等（14-15 分）、及格（12-13分）和不及格（12分以下）五个等级计 分，占总成绩20%，计20分。 ⚫ 2、组长负责本小组成员的组织协调工作，组长获得本小组 最高分。 ⚫ 3、小组成员需共同完成所有文档的编写工作，并注明自己 参与完成和独立完成的部分。 ⚫ 4、全部文档及源程序在课程考试前2周完成，逾期作零分 处理