山东省17市2015年中考语文真题分类汇编：综合性学习.doc

请你有针对性地设计一项活动:仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。(2分) 仿写示例:读书犹如揽胜,山川之,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。仿写: 答案 ①当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划,缺少正确的读书目的和读书方法(或积累思考的习惯),因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。 ②活动:开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会…… 仿写:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。评分:第①题,内容联系紧密,语意连贯。每个要点1分,共2分。第②题,活动内容要实用得体,有针对性,占1分:仿写内容得当,句式相近,正确运用比喻,占1 分,共2分。本题共4分 3.(2015年山东临沂市中考)扩展下面的句子,表达高兴欢快或苦闷伤感的心情,40字左右。(任选一种作答)(3分) 太阳发出光芒,鸟儿鸣叫。答案:示例(表达高兴欢快的心情):微风习习,暖融融的太阳发出金灿灿的光芒,鸟儿在树丛间跳来跳去,欢快地鸣叫着,唱出婉转的曲子。示例(表达苦闷伤感的心情):寒风刺骨,乌云遮挡着的太阳发出惨淡的光芒,鸟儿在光秃秃的树杈上嘶哑地鸣叫着,更增添了一些寒意。(3分,描写和心情一致,字数相符即可。) 4.(2015年山东临沂市中考)参照例句,以“信念”开头仿写三句话。(3分) 例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。答案:示例:信念是曹操“老骥伏枥,志在千里”的追求,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言。(3分, 每句1分,句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应,诗句意思与信念对应即可。) 5.(2015年山东泰安市中考)下列短语的结果类型完全相同的一项是()

请你有针对性地设计一项活动；仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。（2 分）活动：仿写示例：读书犹如揽胜，山川之，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。仿写：答案： ①当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的和读书方法（或积累思考的习惯），因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。 ②活动：开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会…… 仿写：读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽归囊中。评分：第①题，内容联系紧密，语意连贯。每个要点 1 分，共 2 分。第②题，活动内容要实用得体，有针对性，占 1 分；仿写内容得当，句式相近，正确运用比喻，占 1 分，共 2 分。本题共 4 分。 3．（2015 年山东临沂市中考）扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感．．．．．．．．．的心情，40 字左右。（任选一种作答）（3 分）太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。答案：示例（表达高兴欢快的心情）：微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，鸟儿在树丛间跳来跳去，欢快地鸣叫着，唱出婉转的曲子。示例（表达苦闷伤感的心情）：寒风刺骨，乌云遮挡着的太阳发出惨淡的光芒，鸟儿在光秃秃的树杈上嘶哑地鸣叫着，更增添了一些寒意。（3 分，描写和心情一致，字数相符即可。） 4．（2015 年山东临沂市中考）参照例句，以“信念”开头仿写三句话。（3 分）例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。信念，，。答案：示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言。（3 分，每句 1 分，句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应，诗句意思与信念对应即可。） 5．（2015 年山东泰安市中考）下列短语的结果类型完全相同的一项是（）

A.爱莲说十拿九稳开卷有益龙吟凤哕 B.出师表通宵达旦最后一课安塞腰鼓 C.游子归水波粼粼精力充沛斑羚飞渡 D.谈读书热爱生命天衣无缝锐不可当答案:C都是主谓结构(A项“爱莲说”“十拿九稳”“开卷有益”是主谓结构,“龙吟凤哕”是并列结构;B项“出师表”“最后一课”“安塞腰鼓”都是偏正结构,“通宵达旦” 是并列结构:D项“谈读书”“热爱生命”是动宾结构,“天衣无缝”“锐不可当”是主谓结构 (2015年山东泰安市中考)下面一段话的语序排列恰当的一项是( ①首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命⑤看作是宇宙之美的展示者⑥看作是宇宙智慧的创造物 A.③④⑥②⑤①B.③②④⑥⑤①C.①③②④⑥⑤D.①③④⑥②⑤ 答案:B 7.(2015年山东潍坊市中考)下列短语,与“我的老师”结构类型都相同的一项是 A.潍坊的风筝恭敬地鞠躬代天骄 B.打扫得干净黑土地肥沃夜半更深 C.愉快地学习美丽又善良保护环境 D.唱歌的哭了急得团团转荡然无存答案:A(“我的老师”是偏正关系,A项全是。B项“打扫的干净”是后补短语(补充短语), “黑土地肥沃”是主谓短语,“夜半更深”是并列短语:C项“美丽又善良”是并列短语, 保护环境”是动宾短语:D项“唱歌的哭了”是主谓短语,“急得团团转”是后补短语) 8.(2015年山东潍坊市中考)学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读” 活动倡议书,请阅读后完成9-11题 ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。③今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是:《童年》(高尔基)、《钢铁是怎样炼成的》 (奧斯特洛夫斯基)、《名人传》(罗曼·罗兰)、《假如给我三天光明》(海伦·凯

A．爱莲说十拿九稳开卷有益龙吟凤哕 B．出师表通宵达旦最后一课安塞腰鼓 C．游子归水波粼粼精力充沛斑羚飞渡 D．谈读书热爱生命天衣无缝锐不可当答案：C 都是主谓结构（A 项“爱莲说”“十拿九稳”“开卷有益”是主谓结构，“龙吟凤哕”是并列结构；B 项“出师表”“最后一课”“安塞腰鼓”都是偏正结构，“通宵达旦” 是并列结构；D 项“谈读书”“热爱生命”是动宾结构，“天衣无缝”“锐不可当”是主谓结构，） 6．（2015 年山东泰安市中考）下面一段话的语序排列恰当的一项是（） ①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命⑤看作是宇宙之美的展示者⑥看作是宇宙智慧的创造物 A．③④⑥②⑤① B．③②④⑥⑤① C．①③②④⑥⑤ D．①③④⑥②⑤ 答案：B 7．（2015 年山东潍坊市中考）下列短语，与“我的老师”结构类型都相同的一项是 A．潍坊的风筝恭敬地鞠躬一代天骄 B．打扫得干净黑土地肥沃夜半更深 C．愉快地学习美丽又善良保护环境 D．唱歌的哭了急得团团转荡然无存答案：A（“我的老师”是偏正关系，A 项全是。B 项“打扫的干净”是后补短语（补充短语）， “黑土地肥沃”是主谓短语，“夜半更深”是并列短语；C 项“美丽又善良”是并列短语， “保护环境”是动宾短语；D 项“唱歌的哭了”是主谓短语，“急得团团转”是后补短语） 8．（2015 年山东潍坊市中考）学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读” 活动倡议书，请阅读后完成 9-11 题。 ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《童年》（高尔基）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《名人传》（罗曼·罗兰）、《假如给我三天光明》（海伦·凯

勒）。阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵；。 10．仿照画线部分，在横线处补写语句。要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。（2 分） 11．为配合“经典阅读”活动的开展，校刊《萌芽》将开辟专栏介绍这四部名著，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。（2 分）答案： 10．示例 1：会像阳光一样，照亮你前行的征途，融化你航程的坚冰。示例 2：会像弯月一样，点亮你夜行的灯盏，停泊你漂泊的心灵。（2 分。比喻贴切 1 分，句式基本一致 1 分。语意不连贯扣 1 分。） 11．示例 1：梅花香自苦寒来示例 2：在磨难中成长示例 3：逆境·成才（2 分。“磨难”“成长”两个要素各 1 分） 9．（2015年山东德州市中考）下面语段中加线的短语，与“非常坚强”结构类型相同的一项是（）第68届嘎纳国际电影节落下帷幕（A），来自中国台湾的候孝贤武侠片《刺客聂隐娘》摘得最佳导演奖。《刺客聂隐娘》是候孝贤酝酿多年（B）的作品。首映后，中外媒体都给出了高度评价（C）。不少媒体记者及影评人被候孝贤所创造的唐朝宫廷、山水世界所吸引，认为影片优美舒缓（D）、细腻精致，就像一幅画，一首诗。答案：C（“非常坚强”“高度评价”是偏正结构，“落下帷幕”是动宾结构，“酝酿多年” 是动补结构，“优美舒缓”是并列结构） 10．（2015年山东德州市中考）综合性学习入 ①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是（） ②秋天有一个重要的传统节日是，其主要风俗是赏菊和登高。 ③金秋九月学生进入新的学校，开始的人生旅途。展开想象，描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。（不超过70字）答案：①B ②重阳节 ③示例：九月一到，秋意在一个多雾的黎明溜来，它踮起脚

尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇风飘过校园。在这醉人的季节里,我也将迎来金色的收获。【解析】①隶书又名佐书、分书、八分,因盛行于汉代,所以又叫汉隶,它是由篆书圆转婉通的笔演变成为方折的笔画,字形由修长变为扁方,上下收紧,左右舒展,运笔由缓慢变为短速,从而显示出生动活泼、风格多样的气息。隶体字一般容易识别。②秋天最重要的传统节日是中秋节,但中秋节没有赏菊和登高的习俗。③要求:围绕中心,运用修辞,70 字之内。 1.(2015年山东青岛市中考)下面画线的语句在表达上存在问题,请加以修改。(2分) 一根稻草丢在大街上一文不值,绑在大白莱上就可以卖白莱的价格,绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。想想这些,谁能否认位置不可以对价值产生影响呢? 修改后的句子: 答案:想想这些,谁能否认位置可以对价值产生影响呢? 12.(2015年山东青岛市中考)读下面的句子,按要求作答。(4分) 张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后,发现上面有老师的留言:“张明,老师理解你现在的心情,便是如果我们摔倒了却不知道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我们懊恼啊! 张明读后,准备给老师发一条信息,表达谢意,谈谈感想。请你替张明拟定这条信息。(含标点符号不超过60字) 老师, 答案:示例:老师,谢谢你的教导,我明白了:要分析这次演讲失败的原因,然后加以改正。才能更好的前进 13.(2015年山东青岛市中考)读下面的文字,回答问题。(6分) 萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其它甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态, 无法享受飞翔的快乐。萤火虫有着色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色,胸部是柔和的粉红色,边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点

尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇风飘过校园。在这醉人的季节里，我也将迎来金色的收获。【解析】①隶书又名佐书、分书、八分，因盛行于汉代，所以又叫汉隶，它是由篆书圆转婉通的笔演变成为方折的笔画，字形由修长变为扁方，上下收紧，左右舒展，运笔由缓慢变为短速，从而显示出生动活泼、风格多样的气息。隶体字一般容易识别。②秋天最重要的传统节日是中秋节，但中秋节没有赏菊和登高的习俗。③要求：围绕中心，运用修辞，70 字之内。 11．（2015 年山东青岛市中考）下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。（2 分）一根稻草丢在大街上一文不值，绑在大白菜上就可以卖白菜的价格，绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。想想这些，谁能否认位置不可以对价值产生影响呢？修改后的句子：答案：想想这些，谁能否认位置可以对价值产生影响呢？ 12．（2015 年山东青岛市中考）读下面的句子，按要求作答。（4 分）张明参加演讲比赛成绩不好，十分懊恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后，发现上面有老师的留言：“张明，老师理解你现在的心情，便是如果我们摔倒了，却不知道是被哪一块石头绊倒的，这要比摔倒本身更让我们懊恼啊！” 张明读后，准备给老师发一条信息，表达谢意，谈谈感想。请你替张明拟定这条信息。（含标点符号不超过 60 字）老师，答案：示例：老师，谢谢你的教导，我明白了：要分析这次演讲失败的原因，然后加以改正。才能更好的前进。 13．（2015 年山东青岛市中考）读下面的文字，回答问题。（6 分）萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它甲虫一样。而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。萤火虫有着色彩斑斓的外衣。它的身体呈棕栗色，胸部是柔和的粉红色，边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点