20162017学年第二学期九年级五月质量检测 (时间:120分钟,满分:120分) 理解与运用(20分) 1、给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 每一个黎明,晨露玲珑剔透,呈现出阳光温润的光泽。松也呈现出它迷人的孤傲身姿。 每一个白天,白云总是悠闲地飘浮于zhan蓝的天空,松依旧挺拔地站着,从不改变身姿地 站着。阳光下松呈现着古典的美,不娇艳,不扭捏。 (1) (2)zhan 2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分) (1)据长沙市交通建设部门日前 长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工 外,3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。 (2)与书为伴,能够使我们的人格得到 思想得到提升,情操得到陶冶 (3)今年入春以来,湖南出现了严重的旱情,洞庭湖水面缩减了约五成,做好抗旱准备工 作已经成为_的事情 A、公布完备迫不及待 B、公示完备迫不及待 C、公布完善刻不容缓 D、公示完善刻不容缓 3、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()(2分) 大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市,但它们的风景与文化却同是天下闻 名的。在大理,人们体味的是 ,感受的是 在丽江,人们探寻的是 重现的是 A、气韵深厚的文化风花雪月的浪漫前世江南的繁华生命意义的圣地 B、风花雪月的浪漫气韵深厚的文化生命意义的圣地前世江南的繁华 C、生命意义的圣地前世江南的繁华风花雪月的浪漫气韵深厚的文化 D、前世江南的繁华生命意义的圣地气韵深厚的文化风花雪月的浪漫 4、观察画作《惠风和畅》,写一段解说文字,至少用上一个成语。(3分)
2016-2017 学年第二学期九年级五月质量检测 语 文 试 题 （时间：120 分钟，满分：120 分） 一、理解与运用（20 分） １、给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2 分） 每一个黎明，晨露玲珑剔．透，呈现出阳光温润的光泽。松也呈现出它迷人的孤傲身姿。 每一个白天，白云总是悠闲地飘浮于 zhàn 蓝的天空，松依旧挺拔地站着，从不改变身姿地 站着。阳光下松呈现着古典的美，不娇艳，不扭捏。 （1）_______ (2)zhàn_______ 2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2 分） （1）据长沙市交通建设部门日前 ，长沙市除继续加快地铁 1 号线、2 号线施工 外，3 号线、4 号线的前期准备工作也将全面铺开。 （2）与书为伴，能够使我们的人格得到 ，思想得到提升，情操得到陶冶。 （3）今年入春以来，湖南出现了严重的旱情，洞庭湖水面缩减了约五成，做好抗旱准备工 作已经成为 的事情。 A、公布 完备 迫不及待 B、公示 完备 迫不及待 C、公布 完善 刻不容缓 D、公示 完善 刻不容缓 3、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）（2 分） 大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市，但它们的风景与文化却同是天下闻 名的。在大理，人们体味的是________，感受的是_____；在丽江，人们探寻的是 _______，重现的是_______。 A、气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫 前世江南的繁华 生命意义的圣地 B、风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化 生命意义的圣地 前世江南的繁华 C、生命意义的圣地 前世江南的繁华 风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化 D、前世江南的繁华 生命意义的圣地 气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫 ４、观察画作《惠风和畅》，写一段解说文字，至少用上一个成语。（３分）
易完画 5、古诗文填空。(5分) (1)王维《使至塞上》中的 ”描绘了 特的塞外风光,画面壮阔,意境雄浑。 (2)王湾的《次北固山下》中的“ ”以小景 与大景互相映衬,写出了江面的开阔。 (3)李清照在《武陵春》中独辟蹊径,“ 让无形的愁绪有了重量。 (4)《饮酒(其五)》中表现作者能远离尘世原因的诗句 。所谓伊人,在水一方。 6、名著阅读。(2分) 到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那个在月下唱歌,使A在睡梦里为 歌声把灵魂轻轻浮起的年青人,还不曾回到茶峒来。 这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来! 以上文段选自中篇小说《 》,文中的“这个人”是 。小说通 等情节内容,借船家少女A的纯爱故事,展现了人性的善良美好
5、古诗文填空。（5 分） （1）王维《使至塞上》中的 “ ， ”描绘了奇 特的塞外风光，画面壮阔，意境雄浑。 （2）王湾的《次北固山下》中的“ ， ”以小景 与大景互相映衬，写出了江面的开阔。 （3）李清照在《武陵春》中独辟蹊径，“ ， ” 让无形的愁绪有了重量。 （4）《饮酒（其五）》中表现作者能远离尘世原因的诗句 “ ， ”。 （5） ， 。所谓伊人，在水一方。 6、名著阅读。（2 分） 到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使 A 在睡梦里为 歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。 …… 这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！ 以上文段选自中篇小说《 》，文中的“这个人”是 。小说通 过 、 等情节内容，借船家少女 A 的纯爱故事，展现了人性的善良美好
7、综合性学习。(4分) 国学是我们中华文化的血脉,是我们民族的精神支柱,是我们赖以生存、发展和创新的 智慧源泉。近日,光明中学拟开展“读国学经典”综合性学习活动,请你参加并完成以下任 务。 (1)为营造活动的氛围,请设计一条宣传语悬挂在校门口。要求宣传语含有“国学”二字 (1分) (2)经典不厌百回读,熟读深思子自知。下面材料均出自国学经典,请写出你的阅读收获 (1分) 材料一:见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改,无加警。《弟子规》 材料二:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。《论语·里仁》 材料三:见彼贤则思与之齐等。《孔颖达疏》 材料四:李邕求识面,王翰愿卜邻。《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫 (3)假如有七、八年级的好友要求你向他们推荐国学经典阅读篇目,请你从下面的经典中 任选一部,拟写一句推荐语。(2分) ①《诗经》②《论语》③《道德经》④《弟子规》 二、阅读(50分) )满江红 【南宋刘克庄】(4分) 金甲雕戈,记当日、辕门初立。磨盾鼻①,一挥千纸,龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷,楼船夜 渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军,无功级②? 平戎策,从军什,零落尽,慵收拾。把《茶经》《香传》,时时温习。生怕客谈榆塞③事,且 教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人,今何及!
7、综合性学习。（4 分） 国学是我们中华文化的血脉，是我们民族的精神支柱，是我们赖以生存、发展和创新的 智慧源泉。近日，光明中学拟开展“读国学经典”综合性学习活动，请你参加并完成以下任 务。 （1）为营造活动的氛围，请设计一条宣传语悬挂在校门口。要求宣传语含有“国学”二字。 （1 分） （2）经典不厌百回读，熟读深思子自知。下面材料均出自国学经典，请写出你的阅读收获。 （1 分） 材料一：见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。《弟子规》 材料二：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语·里仁》 材料三：见彼贤则思与之齐等。《孔颖达疏》 材料四：李邕求识面，王翰愿卜邻。《奉赠韦左丞丈二十二韵》杜甫 （3）假如有七、八年级的好友要求你向他们推荐国学经典阅读篇目，请你从下面的经典中 任选一部，拟写一句推荐语。（2 分） ①《诗经》 ②《论语》 ③《道德经》 ④《弟子规》 二、阅读（50 分） （一）满江红 【南宋 刘克庄】（４分） 金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻①，一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜 渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军，无功级②？ 平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把《茶经》《香传》，时时温习。生怕客谈榆塞③事，且 教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人，今何及！
【注】①盾鼻:盾中央的纽。磨盾鼻:在盾鼻上磨墨。②无功级:指汉代李广抗击匈奴,屡 立战功,却不得封侯。③榆塞:代指北方边塞。 8.上阕“磨盾鼻,一挥千纸,龙蛇犹湿”中运用了哪些修辞手法?请简要分析(2分) 9.“生怕客谈榆塞事,且教儿诵《花间集》”表达了作者什么样的思想感情?请结合诗句, 作简要分析。(2分) (二)(8分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿 治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士 别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》) 【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰: “秦王左右,中外①甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我 昔为秦王,乃一府之主:今居大位,乃四海之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!” 赐帛遣之。相寿流涕而去 (《唐太宗不徇私》) 注:①中外:朝廷内外 10解释加点词。(2分) ①及鲁肃过寻阳 )②相寿流涕而去 ③濮州刺史庞相寿坐贪污解任( )④不得独私故人 11翻译句子。(2分) 恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。 12.文中吕蒙与李世民有什么相同的品行?能反映这种品行的历史故事还有不少,试举一例 (2分)
【注】①盾鼻：盾中央的纽。磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。②无功级：指汉代李广抗击匈奴，屡 立战功，却不得封侯。③榆塞：代指北方边塞。 ８．上阕“磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿”中运用了哪些修辞手法？请简要分析（2 分） 9．“生怕客谈榆塞事，且教儿诵《花间集》”表达了作者什么样的思想感情？请结合诗句， 作简要分析。（2 分） （二）（8 分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》） 【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰： “秦王左右，中外①甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我 昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违!” 赐帛遣之。相寿流涕而去。 （《唐太宗不徇私》） 注：①中外：朝廷内外 10.解释加点词。（2 分） ①及．鲁肃过寻阳 （ ） ② 相寿流涕而去．（ ） ③濮州刺史庞相寿坐．贪污解任（ ） ④ 不得独私．故人（ ） 11.翻译句子。（2 分） 恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。 12.文中吕蒙与李世民有什么相同的品行？能反映这种品行的历史故事还有不少，试举一例。 （2 分）
13.甲文“结友而别”与乙文“相寿流涕而去”各有什么妙处?(2分) (三)(共8分) ①但是,这世界上还有别的东西,别的东西延伸得更快,柏油路一里一里铺过来,高压 线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被 铲除,被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围,连根须都被压路机碾进灰 色之下,但树顶仍在雨后滴翠,有新的建筑物衬托,绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌, 让下车的人好在树下从容撑伞。入夜,毛毛细雨比猫步还轻,跌进树叶里汇成敲响路面的点 点滴滴,泄漏了秘密,很湿,也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数 次,但他依然绿着 ②啊,啊,树是没有脚的。树是世袭的土著,是春泥的效死者。树离根,根离土,树即 毁灭。它们的传统是引颈受戮,即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走,无 论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云,地上叠过二十万个脚印。任凭那在枝丫间跳远的鸟 族已换了五十代子孙,任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。当幼苗长出来,当上帝伸手施洗, 上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。”啊!所以那树,冒死掩覆已失去的土 地,作徒劳无功的贡献,在星空下仰望上帝。 ③两星期后,根被挖走了,为了割下这颗生满虬须的大头颅,刽子手贴近它做了个陷阱, 切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间,这一夜无星无月,黑得像一块仙草冰。他们带利 斧和美制的十字镐来,带工作灯来,人造的强光把举镐挥斧的影孑投射在路面上,在公寓二 楼的窗帘上,跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数,有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在 陷阱未填平之前,车辆改道,几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去,抬进医院。不过这一切 都过去了,现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没人知道几千条断 根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死
13.甲文“结友而别”与乙文“相寿流涕而去”各有什么妙处？ （2 分） （三）（共８分） ①但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压 线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被 铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰 色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌， 让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点 点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数 次，但他依然绿着。 …… ②啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即 毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无 论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过二十万个脚印。任凭那在枝丫间跳远的鸟 族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗， 上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土 地，作徒劳无功的贡献，在星空下仰望上帝。 …… ③两星期后，根被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱， 切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利 斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上，在公寓二 楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数，有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在 陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不过这一切 都过去了，现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没人知道几千条断 根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死