最后一课 都德 教者:霞
最后一课 都 德 教者：刘 霞
复习 文中的环境对比 物形象 哈墨尔先生 小弗朗茨
复习 1.文中的环境对比 哈墨尔先生 2.人物形象： 小弗朗茨
文中的环境对比 自然环境 对 锯木场上 暖和、晴朗 普鲁士兵在操练 画眉歌唱 美丽的家园被敌人占领
文中的环境对比 自然环境 锯木场上 暖和、晴朗 画 眉 歌 唱 普鲁士兵在操练 对 比 美丽的家园被敌人占领
哈墨尔先生 惩罚学生 责备自己以及 唤起人们对法语 无故停课镇上人的过失和对祖国的热爱 沉沉贵任感,拳奉爱国心
哈墨尔先生 惩罚学生 无故停课 责备自己以及 镇上人的过失 唤起人们对法语 和对祖国的热爱 沉沉责任感，拳拳爱国心
想逃学了个→再不能学法语 “很好懂,很好懂” 看士兵操练 吆个会道宵 那些混账东西 子 “有趣得多” 怕”“很怕 “从来没有 哈墨尔先 这么高大!” 不懂事的孩子 崇敬老师,热爱祖国
小弗朗茨 “想逃学了” “再不能学法语了” 看士兵操练 “有趣得多” “该不会强迫鸽 子 用德语唱歌吧！” “可怜的 人”“忘了他给 我的惩罚” “从来没有 这么高大！” 不懂事的孩子 崇敬老师，热爱祖国 “很好懂,很好懂” “那些混账东西” “害 怕”“很怕 哈墨尔先 生……