芦村中心校李庆臣
芦村中心校 李庆臣 都德
激情导入 爱国是一个伟大的主题,爱国不一定做 轰轰烈烈的大事。爱祖国,就意味着爱大地、 江河、语言、文化、民俗、风情、同胞等等 这些与我们息息相关的事物。一样的爱国感 情,不一样的表达方式,但其富有的内涵 样能拨动每一个爱国者的心弦
一、激情导入 爱国是一个伟大的主题，爱国不一定做 轰轰烈烈的大事。爱祖国，就意味着爱大地、 江河、语言、文化、民俗、风情、同胞等等 这些与我们息息相关的事物。一样的爱国感 情，不一样的表达方式，但其富有的内涵一 样能拨动每一个爱国者的心弦……
自学习效富 1作家及作品 都德(1840—1897)十 九世纪下半叶法国作家。出 身法国南方一个破落的丝绸 商人家庭。迫于穷困。十五 岁起就独自谋生。他的作品 《最后一课》和《柏林之围》 更由于具有深刻的爱国主义 内容和精湛的艺术技巧而享 有极高的声誉,成为世界短 篇小说中的杰作
都德(1840─1897) 十 九世纪下半叶法国作家。出 身法国南方一个破落的丝绸 商人家庭，迫于穷困，十五 岁起就独自谋生。他的作品 《最后一课》和《柏林之围》 更由于具有深刻的爱国主义 内容和精湛的艺术技巧而享 有极高的声誉，成为世界短 篇小说中的杰作。 1.作家及作品
2文学常识 之低声细语—小说 小说以塑造人物形象为中心,通 过完整的故事情节和典型环境描写来 反映现实生活的一种文学体裁
小说以塑造人物形象为中心，通 过完整的故事情节和典型环境描写来 反 映 现 实 生 活 的 一 种 文 学 体 裁 。 之低声细语——小说 2.文学常识
3.小说三要素 小说三要素(开端 发展 情节1高潮 结局 人物 中心主题 环境「自然环境 社会环境
人物 情节 环境 开端 发展 高潮 结局 自然环境 中心主题 社会环境 3.小说三要素