三、行为的分类（一）根据行为的生物性与社会性分类与基本生存有关与种族保存有关本能行为生物性攻击与自我防御行为社会性生活基本技能社会行为社会行为规范社会角色
三、行为的分类 （一）根据行为的生物性与社会性分类
正常行为（二）根据行为是否符合常模分类偏差行为反应行为（三）根据行为是否需要训练分类操作行为狭义的行为（四）根据对行为的理解分类广义的行为
正常行为 （二）根据行为是否符合常模分类 （三）根据行为是否需要训练分类 （四）根据对行为的理解分类 偏差行为 反应行为 操作行为 狭义的行为 广义的行为
四、行为的发展与适应（一）行为的发展行为发展指个体在其生命周期中行为形成与发展的过程（即在个体出生以后，随着身体和大脑的发育成熟，社会交往活动范围的扩大和学习的深入，个体行为不断变化和发展的过程。）
四、行为的发展与适应 （一）行为的发展 行为发展指个体在其生命周期中行为形成与发展的过程。 （即在个体出生以后，随着身体和大脑的发育成熟，社会交往 活动范围的扩大和学习的深入，个体行为不断变化和发展的 过程。）
行为发展的特点主要体现在以下几个方面：」个体认识活动的深刻化和复杂化认知由具体的、表面的、零碎的感性认识理性认识并向概括高度发展行为逐渐建立于对事物本质的认识基础上，个体行为日臻完善对事物的兴趣、情感、需要趋向成熟个体参与对环境改造的活动个体与周围环境的积极交往
l 个体认识活动的深刻化和复杂化 l 个体行为日臻完善 行为逐渐建立于对事物本质 的认识基础上 对事物的兴趣、情感、需要 趋向成熟 个体参与对环境改造的活动 个体与周围环境的积极交往 认知由具体的、表面的、零碎的感性认识 理性认识并向概括高度发展。 行为发展的特点主要体现在以下几个方面：
1个体行为发展的连续性1个体行为发展的阶段性人的行为的不间断发行为在人的一生中展过程中呈现出是发展变化的阶段特点
连续性 不平衡性 行为在人的一生中 是发展变化的 人的行为的不间断发 展过程中呈现出 阶段特点 l个体行为发展的连续性 l个体行为发展的阶段性