丰 or esTers 群体的内聚力与生产率 内聚力 群 体的高 生产率大幅度 生产率中等 提高 提高 续致 自性低 生产率 对生产率 标 降低 无明显影响
群体的内聚力与生产率 内 聚 力 高 低 低 高 生产率大幅度 提高 生产率 降低 生产率中等 提高 对生产率 无明显影响 的 一 致 性 群 体 与 组 织 目 标
中b2 激励 ◆成功的管理者需要创造并维持种环境,在此 环境中为了取完成各种共同的目标,组织和个 体在群体中共同工作。 ◆成功的管理者应知道哪些激励对员工的影响微 乎其微或根本不起作用。 激励与满意 ☆激励:为满足一种欲望或目标的动力和努力 ◆满意:种欲望得到满足时所体验到的感觉 ◆人们可以在某种事物上具有较高的满意程度,但该事物对 人的激励水平却可以是很低的。反之亦然 外部激励与自我激励
激励 ❖成功的管理者需要创造并维持一种环境，在此 环境中为了取完成各种共同的目标，组织和个 体在群体中共同工作。 ❖成功的管理者应知道哪些激励对员工的影响微 乎其微或根本不起作用。 ❖激励与满意 ❖激励：为满足一种欲望或目标的动力和努力 ❖满意：一种欲望得到满足时所体验到的感觉 ❖人们可以在某种事物上具有较高的满意程度，但该事物对 人的激励水平却可以是很低的。反之亦然。 ❖外部激励与自我激励
丰 or esTers 动机 动机 ◆个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望,而这种努力应能 满足个体的某种需要。 它是人与环境的互动结果。因此动机水平不仅因人而异,而且因 时而异 的未 需满 紧张 动力>行为 满足 要 寻求 需要 紧张解除
动机 ❖动机 ❖个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望，而这种努力应能 满足个体的某种需要。 ❖它是人与环境的互动结果。因此动机水平不仅因人而异，而且因 时而异。 紧 张 解 除 未 满 足 的 需 要 紧张 动力 行为 寻求 满足 需要
中b2 动机与能力 承 工作业绩=能力x动机 知觉
动机与能力 先天遗传 后天学习 工作业绩 能力 动机 需求 生理、社会、心理 刺激 金钱、承认、工作内容、 工作环境、发展机会 知觉 自我认识、感知方式、 抱负、价值观 工作业绩=能力×动机
丰 or esTers 马斯洛的“需求层次理论” 人性假设:正式由于人的这种不满足的状态或 者说未被满足的需求在激发人的行为。 ◆“驱动某人寻求爱情的最好办法就是否认他有爱情” 今需求的层次性 生理需要:“食、色性也 ☆安全需要:免受身体和情感伤害的需要 令社会/归属需要:归属或取得他人认可等需要 尊重需要:内部尊重:自尊、自主、成就感;外部尊重: 发展动机 地位、认可、瞩目等; ◇自我实现需要:发挥自身潜能、实现自我理想的需要;追 求个人能力的极限。 令大卫麦克菜伦的成就动机研究(1961,1969) ◆拥有高成就动机的社会将拥有更多有为的企业家,从而推 动更快的经济增长
马斯洛的“需求层次理论” ❖人性假设：正式由于人的这种不满足的状态或 者说未被满足的需求在激发人的行为。 ❖“驱动某人寻求爱情的最好办法就是否认他有爱情” ❖需求的层次性 ❖生理需要：“食、色性也” ❖安全需要：免受身体和情感伤害的需要 ❖社会/归属需要：归属或取得他人认可等需要 ❖尊重需要：内部尊重：自尊、自主、成就感；外部尊重： 地位、认可、瞩目等； ❖自我实现需要：发挥自身潜能、实现自我理想的需要；追 求个人能力的极限。 ❖大卫·麦克莱伦的成就动机研究(1961,1969) ❖拥有高成就动机的社会将拥有更多有为的企业家，从而推 动更快的经济增长 发展动机