5、联想推断法 通过所学课文或成语中有关词语 的用法,互相比较,确定其实词 的含义
5、联想推断法 通过所学课文或成语中有关词语 的用法，互相比较，确定其实词 的含义
不以外夷见忽。 我 n正襟危坐而问客曰 端正 至丹以荆卿为计,始速祸焉 招致 收天下之兵 兵器
不以外夷见忽。 正襟危坐而问客曰 至丹以荆卿为计，始速祸焉 收天下之兵 我 端正 招致 兵器
6、声训法 利用字音,找到通假关系
6、声训法 利用字音，找到通假关系
秦伯说,与郑人盟 “悦”,高 今民而归之农 “驱 甲兵顿弊而人民日以安于佚乐 钝”,不锋 利
秦伯说，与郑人盟 今殴民而归之农 甲兵顿弊而人民日以安于佚乐 “悦”，高 兴 “驱” “钝”，不锋 利
7、代入检验法 即借助题干所给的义项推断词义。 对于选择、判断类的词语解释题, 最简单的莫过于将所给义项放入 各自的具体语境中去贯通文意, 解释准确而无滞碍之处者即为正 确答案
7、代入检验法 即借助题干所给的义项推断词义。 对于选择、判断类的词语解释题， 最简单的莫过于将所给义项放入 各自的具体语境中去贯通 文意， 解释准确而无滞碍之处者即为正 确答案