预防和纠正错误法：是为了防止和纠正在练习中出现错误动作所采用的教学方法。在学习掌握技术动作时，不可避免地会出现各种各样的错误，应有意识地加以预防和纠正纠正时注意以下几点：1.要肯定进步，再指出错误之所在，并分析原因和利以便提高改正的信心。2.在练习中错误动作有时不只一个，要先纠正主要错误。3.纠正错误动作时，属普遍性的错误，可采用集体纠正方法；如属个别现象，则应采取个别辅导的方式
预防和纠正错误法:是为了防止和纠正在练习中出现错误 动作所采用的教学方法。在学习掌握技术动作时，不 可避免地会出现各种各样的错误，应有意识地加以预 防和纠正。 纠正时注意以下几点： 1.要肯定进步，再指出错误之所在，并分析原因和利弊， 以便提高改正的信心。 2．在练习中错误动作有时不只一个，要先纠正主要错 误。 3．纠正错误动作时，属普遍性的错误，可采用集体纠 正方法；如属个别现象，则应采取个别辅导的方式
相似技术教学法：是指在排球基本技术教学中，把动作结构基本相同、技术环节基本相似的技术动作加以分析归纳，找出共同的规律相似技术教学方法的教学有以下几种类型：1：把技术相似的教材放在同一阶段教学中，以某一教材为主，另一教材为辅，相辅相成，交替出现的一种教学方法。2.把同类动作的基本技术加以有机结合的一种教学方法。3.根据技术动作结构的相似性采用诱导性练习手段借以加快动作技能形成的一种教学方法
相似技术教学法:是指在排球基本技术教学中，把动作结 构基本相同、技术环节基本相似的技术动作加以分析、 归纳，找出共同的规律。 相似技术教学方法的教学有以下几种类型： 1．把技术相似的教材放在同一阶段教学中，以某一教 材为主，另一教材为辅，相辅相成，交替出现的一种 教学方法。 2．把同类动作的基本技术加以有机结合的一种教学方 法。 3．根据技术动作结构的相似性采用诱导性练习手段， 借以加快动作技能形成的一种教学方法
发现学习模式：是通过教师的启发和指导，学生自己去获得基本理论知识的一种探究式的教学方法发现学习一般有以下三个阶段：一是教师提供信息资料，学生提出有关概念或假设。二是对获得的概念或假设进行检验。三是引导学生分析他们获得概念或假设检验的途径。发现学习大都在排球理论讲授和技战术教法课中使用，但所费时间比用语言讲解方法要长，因此，具有一定的局限性。在运用发现学习模式时，教师要鼓励学生大胆探索问题，培养学生发现式的学习习惯，充分调动学生的能动性和创造性
发现学习模式:是通过教师的启发和指导，学生自己去获 得基本理论知识的一种探究式的教学方法。 发现学习一般有以下三个阶段：一是教师提供信息 资料，学生提出有关概念或假设。二是对获得的概念 或假设进行检验。三是引导学生分析他们获得概念或 假设检验的途径。 发现学习大都在排球理论讲授和技战术教法课中使 用，但所费时间比用语言讲解方法要长，因此，具有 一定的局限性。在运用发现学习模式时，教师要鼓励 学生大胆探索问题，培养学生发现式的学习习惯，充 分调动学生的能动性和创造性