排球专修教学大纲一、课程基本信息课程编码：13S1028B、13S1029B、13S1030B、13S1031B中文名称：排球英文名称：Volleyball课程类别：专业选修课程总学时：384总学分：16适用专业：体育教育先修课程：教育学、学校体育学、排球普修二、课程简介排球专修课程是体育教育专业本科选修课程之一，共384学时，其中理论部分60学时，实践部分324学时，课程安排在第三、四、五、七学期修完。系统讲授排球运动基本理论传授排球基本技、战术技能：发展专项运动素质：培养排球教学与训练、竞赛组织与裁判工作能力的课程。学生掌握排球运动的基本理论知识、基本技能和方法，获得学科基本素养的提升：能够结合中学《体育与健康课程标准》有效的组织实施课堂教学、课外体育活动及小型排球竞赛活动，保证体育教学与综合育人质量，成长为具有强烈的社会责任感与高尚职业素养，具备优秀教学和育人能力。三、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下儿种基本素养：1.了解排球运动相关知识，通过排球专修课程的学习，增加对排球学科的认识，理解排球教学的内涵，明晰排球运动的特定价值与意义，掌握排球项目学习规律。【毕业要求1-2：职业道德素养：HI2.知晓并理解排球技战术的动作概念、方法与教学要点，对各项技战术做到会讲，会示范，具备排球教学的基本技能。了解中学排球教材内容、目标，依据中学体育与健康课程标准要求、具备结合学情特点熟练掌握排球课程制定、实施和评价方法。【毕业要求4-3：教学素养：HI3.熟悉中学生身心发展特点，掌握排球学科独特育人方法与手段和特定的育人价值，培养学生积极进取、顽强拼搏的“女排精神”。【毕业要求6-3：实践育人：M】4.了解排球学科前沿教学与训练理念、方法，并借鉴前沿理念进行学习，能够结合学情、场地、器材等现状开展排球教学活动。（毕业要求7-3：能力培养：L四、课程目标与毕业要求的对应关系
排球专修教学大纲 一、课程基本信息 课程编码：13S1028B、13S1029B、13S1030B、13S1031B 中文名称：排球 英文名称：Volleyball 课程类别：专业选修课程 总 学 时：384 总 学 分：16 适用专业：体育教育 先修课程：教育学、学校体育学、排球普修 二、课程简介 排球专修课程是体育教育专业本科选修课程之一，共 384 学时，其中理论部分 60 学时， 实践部分 324 学时，课程安排在第三、四、五、七学期修完。系统讲授排球运动基本理论， 传授排球基本技、战术技能；发展专项运动素质；培养排球教学与训练、竞赛组织与裁判工 作能力的课程。学生掌握排球运动的基本理论知识、基本技能和方法，获得学科基本素养的 提升；能够结合中学《体育与健康课程标准》有效的组织实施课堂教学、课外体育活动及小 型排球竞赛活动，保证体育教学与综合育人质量，成长为具有强烈的社会责任感与高尚职业 素养，具备优秀教学和育人能力。 三、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备以下几种基本素养： 1.了解排球运动相关知识，通过排球专修课程的学习，增加对排球学科的认识，理解排 球教学的内涵，明晰排球运动的特定价值与意义，掌握排球项目学习规律。【毕业要求 1-2： 职业道德素养：H】 2.知晓并理解排球技战术的动作概念、方法与教学要点，对各项技战术做到会讲，会示 范，具备排球教学的基本技能。了解中学排球教材内容、目标，依据中学体育与健康课程标 准要求、具备结合学情特点熟练掌握排球课程制定、实施和评价方法。【毕业要求 4-3：教 学素养：H】 3. 熟悉中学生身心发展特点，掌握排球学科独特育人方法与手段和特定的育人价值， 培养学生积极进取、顽强拼搏的“女排精神”。【毕业要求 6-3：实践育人：M】 4.了解排球学科前沿教学与训练理念、方法，并借鉴前沿理念进行学习，能够结合学情、 场地、器材等现状开展排球教学活动。【毕业要求 7-3：能力培养：L】 四、课程目标与毕业要求的对应关系
毕业要求指标点课程目标毕业要求1：师德规范2.1：职业道德素养h课程目标14.3：教学素养h毕业要求4：教学能力课程目标2课程目标46.1：学科育人m毕业要求6：综合育人课程目标3课程目标4毕业要求7：学会反思7.2：专业发展1五、课程教学内容及要求理论部分第一章排球运动导论（2学时）（本章支撑课程目标1）【学习目标】了解排球运动起源、传播与繁衍；熟悉排球运动在中国的发展；探讨排球运动在不同阶段的技、战术特点；掌握排球运动员的营养恢复与伤病预防【教学重点与难点】1.教学重点：排球运动在中国的发展2.教学难点：排球运动相关知识【学习内容】第一节排球运动简介第二节排球运动发展概况第三节排球运动的相关知识【课程思政要点】社会主义核心价值之爱国、敬业。第五章排球运动员心理技能训练（4学时）（本章支撑课程目标3）【学习目标】了解裁判员的职责，熟悉裁判员的工作方法和工作程序；具备排球比赛裁判工作能力。【教学重点与难点】1.教学重点：裁判员工作方法和工作程序
毕业要求 指标点 课程目标 毕业要求 1：师德规范 2.1：职业道德素养 h 课程目标 1 毕业要求 4：教学能力 4.3：教学素养 h 课程目标 2 课程目标 4 毕业要求 6：综合育人 6.1：学科育人 m 课程目标 3 毕业要求 7：学会反思 7.2：专业发展 l 课程目标 4 五、课程教学内容及要求 理论部分 第一章 排球运动导论（2 学时） （本章支撑课程目标 1） 【学习目标】了解排球运动起源、传播与繁衍；熟悉排球运动在中国的发展；探讨 排球运动在不同阶段的技、战术特点；掌握排球运动员的营养恢复与伤病预防。 【教学重点与难点】 1.教学重点：排球运动在中国的发展 2.教学难点：排球运动相关知识 【学习内容】 第一节 排球运动简介 第二节 排球运动发展概况 第三节 排球运动的相关知识 【课程思政要点】社会主义核心价值之爱国、敬业。 第五章 排球运动员心理技能训练（4 学时） （本章支撑课程目标 3） 【学习目标】了解裁判员的职责，熟悉裁判员的工作方法和工作程序；具备排球比 赛裁判工作能力。 【教学重点与难点】 1.教学重点：裁判员工作方法和工作程序
2.教学难点：裁判工作能力【学习内容】第一节排球运动员心理技能训练概述第二节排球运动员心理干预方法简介第三节准备实战比赛的心理技能训练方法第四节排球运动员心理技能训练的程序与注意事项【课程思政要点】规则意识、公平、公正裁判理念、沟通合作。第七章排球竞赛组织与编排工作（4学时）（本章支撑课程目标3）【学习目标】了解排球竞赛组织者的工作内容；掌握排球竞赛的基本知识与方法；掌握各种竞赛制度在排球竞赛中的运用与要求；具备制定排球比赛规程和比赛编排的能力。【教学重点与难点】1.教学重点：竞赛规程制定2.教学难点：竞赛编排【学习内容】第一节排球竞赛主要规则与裁判方法第二节排球竞赛编排知识与成绩计算第三节排球循环赛、淘汰赛及混合赛的编排方法【课程思政要点】规则意识、公平、公正裁判理念、沟通合作。第八章排球竞赛规则与裁判方法（4学时）（本章支撑课程目标3）
2.教学难点：裁判工作能力 【学习内容】 第一节 排球运动员心理技能训练概述 第二节 排球运动员心理干预方法简介 第三节 准备实战比赛的心理技能训练方法 第四节 排球运动员心理技能训练的程序与注意事项 【课程思政要点】规则意识、公平、公正裁判理念、沟通合作。 第七章 排球竞赛组织与编排工作（4 学时） （本章支撑课程目标 3） 【学习目标】了解排球竞赛组织者的工作内容；掌握排球竞赛的基本知识与方法； 掌握各种竞赛制度在排球竞赛中的运用与要求；具备制定排球比赛规程和比赛编排的 能力。 【教学重点与难点】 1.教学重点：竞赛规程制定 2.教学难点：竞赛编排 【学习内容】 第一节 排球竞赛主要规则与裁判方法 第二节 排球竞赛编排知识与成绩计算 第三节 排球循环赛、淘汰赛及混合赛的编排方法 【课程思政要点】规则意识、公平、公正裁判理念、沟通合作。 第八章 排球竞赛规则与裁判方法（4 学时） （本章支撑课程目标 3）
【学习目标】了解裁判员的职责，熟悉裁判员的工作方法和工作程序；具备排球比赛裁判工作能力。【教学重点与难点】1.教学重点：裁判员工作方法和工作程序2.教学难点：裁判工作能力【学习内容】第一节排球竞赛主要规则与裁判方法第二节裁判员主要职责与工作方法第三节裁判员手势【课程思政要点】规则意识、公平、公正裁判理念、沟通合作。第九章学校排球队工作（4学时）（本章支撑课程目标3）【学习目标】明确组建学校排球队的目的、任务和方式；了解青少年排球运动员选材的基本内容、步骤与方法；知晓如何管理学校排球队和组织指导球队进行比赛【教学重点与难点】1.教学重点：排球队的管理与比赛指导2.教学难点：排球队的管理【学习内容】第一节学校排球队的组建与选材第二节学校排球队的管理第三节比赛的指导工作【课程思政要点】爱岗敬业、服务学生的职业道德。第十章中、小学软式排球的教学与竞赛（4学时）（本章支撑课程自标3）【学习目标】了解分阶段、分层次的中小学软式排球教学的内容与要求；区别软式排球与室内排球的不同之处：熟悉软式排球的主要技战术
【学习目标】了解裁判员的职责，熟悉裁判员的工作方法和工作程序；具备排球比 赛裁判工作能力。 【教学重点与难点】 1.教学重点：裁判员工作方法和工作程序 2.教学难点：裁判工作能力 【学习内容】 第一节 排球竞赛主要规则与裁判方法 第二节 裁判员主要职责与工作方法 第三节 裁判员手势 【课程思政要点】规则意识、公平、公正裁判理念、沟通合作。 第九章 学校排球队工作（4 学时） （本章支撑课程目标 3） 【学习目标】明确组建学校排球队的目的、任务和方式；了解青少年排球运动员选 材的基本内容、步骤与方法；知晓如何管理学校排球队和组织指导球队进行比赛。 【教学重点与难点】 1.教学重点：排球队的管理与比赛指导 2.教学难点：排球队的管理 【学习内容】 第一节 学校排球队的组建与选材 第二节 学校排球队的管理 第三节 比赛的指导工作 【课程思政要点】爱岗敬业、服务学生的职业道德。 第十章 中、小学软式排球的教学与竞赛（4 学时） （本章支撑课程目标 3） 【学习目标】了解分阶段、分层次的中小学软式排球教学的内容与要求；区别软式 排球与室内排球的不同之处；熟悉软式排球的主要技战术
【教学重点与难点】1.教学重点：不同阶段学生教学内容与要求2.教学难点：各阶段排球教学的特点【学习内容】第一节中、小学软式排球教学内容与要求第二节中、小学软式排球基本技术教学第三节中、小学软式排球基本战术教学第四节中、小学软式排球竞赛【课程思政要点】奋勇争先、追求进步的责任感。第十一章排球游戏（4学时）（本章支撑课程目标3）【学习目标】了解排球游戏的概念、作用和基本任务，理解排球游戏的创编原则；基本掌握创编排球游戏的方法，具备组织排球游戏教学与训练的能力。【教学重点与难点】1.教学重点：排球游戏的创编2.教学难点：排球游戏的创编的科学性【学习内容】第一节排球游戏概述第二节排球游戏的创编及应用第三节排球游戏范例【课程思政要点】创造精神、创新精神。专题一：中国女排精神时代解析（2学时）（本章支撑课程目标3、课程目标4）
【教学重点与难点】 1.教学重点：不同阶段学生教学内容与要求 2.教学难点：各阶段排球教学的特点 【学习内容】 第一节 中、小学软式排球教学内容与要求 第二节 中、小学软式排球基本技术教学 第三节 中、小学软式排球基本战术教学 第四节 中、小学软式排球竞赛 【课程思政要点】奋勇争先、追求进步的责任感。 第十一章 排球游戏（4 学时） （本章支撑课程目标 3） 【学习目标】了解排球游戏的概念、作用和基本任务，理解排球游戏的创编原则； 基本掌握创编排球游戏的方法，具备组织排球游戏教学与训练的能力。 【教学重点与难点】 1.教学重点：排球游戏的创编 2.教学难点：排球游戏的创编的科学性 【学习内容】 第一节 排球游戏概述 第二节 排球游戏的创编及应用 第三节 排球游戏范例 【课程思政要点】创造精神、创新精神。 专题一：中国女排精神时代解析（2 学时） （本章支撑课程目标 3、课程目标 4）