运城学院体育系乓球专修授课教案上课地点关圣楼三楼乒乓球室时间人任课教师周菲班级周次第1周数课题！理论与实践1、介绍常用术语概念，包括球、拍、台，击球时间、击球部位、击球动作结构；2、学习握拍法、站位、基本姿势；课的3、学习平击发球、平挡球、反手快推；任务4、介绍单步、调整步。5、通过了解乒乓球运动的发展历程以及中国在世界乒乓球运动中的地位，培养学生自力更生、攻坚克难、为国无私奉献的精神。教具球台、球网、球拍、球练练习V结构与教学内容组织教法时间时次间数1、集合整队、师生问好，考组织方法：勤。10°*******开*******2、介绍自己。始3、宣布本学期教学程序：根部教学要求：据教学规定，乒乓球教学为分96学时（48次课），教学程序集合站队要快速、整齐、安静。专及具体课次安排如下。心听讲，记住本单元乒乓球教学内容、4、简介目前国内外乒乓球发要求及要达到的目的。展概况以及中国在世界乒乓明确本课学习任务，做到心中有球中的地位，体现体育强国。数，以便积极主动地去学习。5、报告本课教学任务，简述教学过程、要求及目的。组织方法：二,1、绕场地慢跑210米。6、安排见习生。准15'2、做行进间徒手操；备热身活动3、单步、并步、交叉步练习。部教学要求：分整齐、有节奏，充分活动开身体各1、介绍常用术语概念，包括关节。三、球、拍、台、击球时间、击球教学方法：基部位、拍形、击球点、击球动讲解常用术语，使学生在学习乒乓60°本作结构；球课前掌握一些预备知识。部重点讲解示范握拍方法、基本站2.学习握拍法、站位、基本姿分势。位、基本姿势。握拍法：直拍握法-食指与拇组织方法：指自然弯曲分别压住球拍两列队于球台两侧，教师分解动作示肩，拇指与食指的距离适中，范，边讲边示范。让学生加深理解。1
1 运城学院体育系乒乓球专修授课教案 时 间 上课地点 关圣楼三楼乒乓球室 周 次 第 1 周 班 级 人 数 任课教师 周菲 课 题 理论与实践 课 的 任 务 1、介绍常用术语概念，包括球、拍、台，击球时间、击球部位、击球动作结构； 2、学习握拍法、站位、基本姿势； 3、学习平击发球、平挡球、反手快推； 4、介绍单步、调整步。 5、通过了解乒乓球运动的发展历程以及中国在世界乒乓球运动中的地位，培养学 生自力更生、攻坚克难、为国无私奉献的精神。 教 具 球台、球网、球拍、球 结构与 时间 教 学 内 容 组 织 教 法 练 习 时 间 练 习 次 数 一、 开 始 部 分 二、 准 备 部 分 三、 基 本 部 分 1、集合整队、师生问好，考 勤。 2、介绍自己。 3、宣布本学期教学程序：根 据教学规定，乒乓球教学为 96 学时（48 次课），教学程序 及具体课次安排如下。 4、简介目前国内外乒乓球发 展概况以及中国在世界乒乓 球中的地位，体现体育强国。 5、报告本课教学任务，简述 教学过程、要求及目的。 6、安排见习生。 热身活动 1、介绍常用术语概念，包括 球、拍、台、击球时间、击球 部位、拍形、击球点、击球动 作结构； 2.学习握拍法、站位、基本姿 势。 握拍法：直拍握法-食指与拇 指自然弯曲分别压住球拍两 肩，拇指与食指的距离适中， 组织方法： ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ▲ 教学要求： 集合站队要快速、整齐、安静。专 心听讲，记住本单元乒乓球教学内容、 要求及要达到的目的。 明确本课学习任务，做到心中有 数，以便积极主动地去学习。 组织方法： 1、绕场地慢跑 210 米。 2、做行进间徒手操； 3、单步、并步、交叉步练习。 教学要求： 整齐、有节奏，充分活动开身体各 关节。 教学方法： 讲解常用术语，使学生在学习乒乓 球课前掌握一些预备知识。 重点讲解示范握拍方法、基本站 位、基本姿势。 组织方法： 列队于球台两侧，教师分解动作示 范，边讲边示范。让学生加深理解。 10’ 15’ 60’
练练结构习习与教学内容组织教法时次时间间[数其余三指自然弯曲，至于拍练习方法：后，中指第一关节顶住拍后靠按照握拍法、基本站位和准备姿势近中线部分。的动作规范，跟教师口令做模仿练习，横拍握法-球拍位于虎口体会要点.中，食指与拇指分别置于球拍纠正两种握拍法易犯错误。教师检两面，其余三指握拍柄。查纠错强调握拍的技术要点，强调握拍应注意的问题，使学生从一开始就养成基本站位：站位的基本特点与作用、不同类型打法的运好的握拍习惯。纠正方法：（1）让学生知道错在何动员的基本站位。准备姿势：双脚开立，略处，以及此错误握法对掌握技术的不利比肩宽，左脚稍前，双膝弯曲，影响，进而再体会正确握法。（2）采用含胸收腹，上身略前倾，双目正确握拍法进行练习。平视前方，不持拍手自然弯曲置于体侧，持拍手将球拍置于腹前方。3、学习平击发球、平挡球、讲解示范动作要点，反手快推按照平击发球技术的动作规范，做平击发球动作要点：以右手为模仿动作的挥拍练习。例，站位近台中间偏左，抛球教法提示：平击球时少摩擦，使球尽量同时向右侧上方引拍，上臂带不带旋转。动前臂向前平行挥动，拍形稍前倾，球下落时，击球中上部按照推挡技术的动作规范，做模仿向前之力，球的第一落点在球动作的挥拍练习。台中断。反手半台范围的推挡对练。要求：平挡。球动作要点：①选位，①动作要放松，柔和。②力量要轻，以右手握拍为例，站在球台左半台，离台约30公分，左脚节奏稍慢。稍前，含胸收腹，两眼平视前分组练习：方。②击球时，将球拍引至腹两人一组上台练习平击发球、平前，略高于球台，拍面几乎垂挡球、反手快推。要求：直。当球跳至上升后期或高点期时，拍面由后向前上方挥拍一发一接，一推一档，回合尽量多用劲，③击球后，随势还原。些。反手快推动作要点：击球前手纠正平击发球、平挡球、反手快推臂后撤引拍，前臂稍外旋，拍练习中的易犯错误。前倾、手腕外展，击球中上部，食指用力、拇指放松。4、介绍单步、调整步。讲解介绍单步、调整步。2
2 结构 与 时间 教 学 内 容 组 织 教 法 练 习 时 间 练 习 次 数 其余三指自然弯曲，至于拍 后，中指第一关节顶住拍后靠 近中线部分。 横拍握法-球拍位于虎口 中，食指与拇指分别置于球拍 两面，其余三指握拍柄。 基本站位：站位的基本特 点与作用、不同类型打法的运 动员的基本站位。 准备姿势：双脚开立，略 比肩宽，左脚稍前，双膝弯曲， 含胸收腹，上身略前倾，双目 平视前方，不持拍手自然弯曲 置于体侧，持拍手将球拍置于 腹前方。 3、学习平击发球、平挡球、 反手快推 平击发球动作要点：以右手为 例，站位近台中间偏左，抛球 同时向右侧上方引拍，上臂带 动前臂向前平行挥动，拍形稍 前倾，球下落时，击球中上部 向前乏力，球的第一落点在球 台中断。 平挡。球动作要点：①选位， 以右手握拍为例，站在球台左 半台，离台约 30 公分，左脚 稍前，含胸收腹，两眼平视前 方。②击球时，将球拍引至腹 前，略高于球台，拍面几乎垂 直。当球跳至上升后期或高点 期时，拍面由后向前上方挥拍 用劲，③击球后，随势还原。 反手快推动作要点：击球前手 臂后撤引拍，前臂稍外旋，拍 前倾、手腕外展，击球中上部， 食指用力、拇指放松。 4、介绍单步、调整步。 练习方法： 按照握拍法、基本站位和准备姿势 的动作规范，跟教师口令做模仿练习, 体会要点. 纠正两种握拍法易犯错误。教师检 查纠错强调握拍的技术要点，强调握拍 应注意的问题，使学生从一开始就养成 好的握拍习惯。 纠正方法：（1）让学生知道错在何 处，以及此错误握法对掌握技术的不利 影响，进而再体会正确握法。（2）采用 正确握拍法进行练习。 讲解示范动作要点， 按照平击发球技术的动作规范，做 模仿动作的挥拍练习。 教法提示：平击球时少摩擦，使球尽量 不带旋转。 按照推挡技术的动作规范，做模仿 动作的挥拍练习。 反手半台范围的推挡对练。 要求： ①动作要放松，柔和。②力量要轻， 节奏稍慢。 分组练习： 两人一组上台练习平击发球、平 挡球、反手快推。 要求： 一发一接，一推一档，回合尽量多 些。 纠正平击发球、平挡球、反手快推 练习中的易犯错误。 讲解介绍单步、调整步
练练结构习习与组织教法教学内容次时时间间数组织方法：四、51、放松活动；XXXXXX结2、小结本节课情况；XXXXXX束3、布置作业及下次课内容；4部4、整理器材，归还器材。分教学要求：5、师生道别。1、通过回顾我国乒乓球运动的发展历程，从自力更生、攻坚克难到成为世界乒乓球强国，从而激发学生的爱国热情，培养学生的远大理想，实现个人价值和社会价值的统一。2、再次强调一遍所学技术要领课的平均心率预计生理负荷曲课的练习密度预计线预计课后小节m
3 结构 与 时间 教 学 内 容 组 织 教 法 练 习 时 间 练 习 次 数 四、 结 束 部 分 1、放松活动； 2、小结本节课情况； 3、布置作业及下次课内容； 4、整理器材，归还器材。 5、师生道别。 组织方法： ×××××× ×××××× Δ 教学要求： 1、通过回顾我国乒乓球运动的发展历 程，从自力更生、攻坚克难到成为世界 乒乓球强国，从而激发学生的爱国热 情，培养学生的远大理想，实现个人价 值和社会价值的统一。 2、再次强调一遍所学技术要领。 5’ 生 理 负 荷 曲 线 预 计 课的平均心率预计 课的练习密度预计 课 后 小 节
运城学院体育系乓球专修授课教案上课地点关圣楼三楼乒乓球室时间人周菲班级任课教师周次第2周数课题基本技术教学课1、复习反手快推。课的2、学习加力推、学习正手近台攻球技术。任务3、了解乒乓球多球训练的方法。4、通过学习，培养学生爱护公共财产，杜绝浪费，树立正确的健康观、价值观。教具球、球拍、球网、球台练练结构习习与教学内容组织教法时次时间间数5'组织教法：1、集合整队，师生问好。XXXXXX开2、宣布本节课内容XXXXXX始3、提问：△部乒乓球起源于哪个国家？分击球部位指的是什么？等。4、安排见习生二、1、跑步。绕场地慢跑两圈，整齐、有节奏，15'准充分活动开身体各关节。2、做行进操。备3、握拍练习按照握拍法、基本站位和准备姿部势，推挡技术的动作规范，做模仿动作分的挥拍练习。三、65'1、复习反手推挡。示范并做模仿动作练习。基讲解乒乓球多球训练的重要性以本及训练方法，将学生分组进行练习。部要求：①手腕不要上翘或下吊。②推挡分时肘部不要抬起。拍面前倾角度，击球时间。④肩部放松。2、学习加力推。讲解加力推的特点和作用，讲解和①特点与作用。示范加力推的动作要点。②动作要点：左脚稍前，按照加力推技术的动作规范，做模身体离台21-50厘米，手臂弯仿动作的挥拍练习：半台范围的加力推曲并外旋。击球时前臂提起上挡对练。臂后收，肘适当贴体。触球瞬纠正易犯错误。间拍形前倾，食指用力拇指放分组练习，教师巡回指导。4
4 运城学院体育系乒乓球专修授课教案 时 间 上课地点 关圣楼三楼乒乓球室 周次 第 2 周 班 级 人 数 任课教师 周菲 课 题 基本技术教学课 课 的 任 务 1、复习反手快推。 2、学习加力推、学习正手近台攻球技术。 3、了解乒乓球多球训练的方法。 4、通过学习，培养学生爱护公共财产，杜绝浪费，树立正确的健康观、价值观。 教 具 球、球拍、球网、球台 结构 与 时间 教 学 内 容 组 织 教 法 练 习 时 间 练 习 次 数 一、 开 始 部 分 二、 准 备 部 分 三、 基 本 部 分 1、集合整队，师生问好。 2、宣布本节课内容 3、提问： 乒乓球起源于哪个国家？ 击球部位指的是什么？等。 4、安排见习生 1、跑步。 2、做行进操。 3、握拍练习 1、复习反手推挡。 2、学习加力推。 ①特点与作用。 ②动作要点：左脚稍前， 身体离台 21-50 厘米，手臂弯 曲并外旋。击球时前臂提起上 臂后收，肘适当贴体。触球瞬 间拍形前倾，食指用力拇指放 组织教法： ×××××× ×××××× Δ 绕场地慢跑两圈，整齐、有节奏， 充分活动开身体各关节。 按照握拍法、基本站位和准备姿 势，推挡技术的动作规范，做模仿动作 的挥拍练习。 示范并做模仿动作练习。 讲解乒乓球多球训练的重要性以 及训练方法，将学生分组进行练习。 要求：①手腕不要上翘或下吊。②推挡 时肘部不要抬起。③拍面前倾角度，击 球时间。④肩部放松。 讲解加力推的特点和作用，讲解和 示范加力推的动作要点。 按照加力推技术的动作规范，做模 仿动作的挥拍练习；半台范围的加力推 挡对练。 纠正易犯错误。 分组练习，教师巡回指导。 5’ 15’ 65’
练练结构习习与教学内容组织教法时次时间间数松，在球上升期或高点期击球中上部，前臂手腕加速向前下方推压，腰、髋顺势转动发力。击球后，手臂手腕随势挥动，并迅速还原。3、学习正手近台攻球。讲解攻球技术的种类，重点讲解正①正手近台攻球技术的手近台攻球的特点和作用。讲解示范正特点与作用。手近台攻球技术动作要点。②动作要点：按照正手近台攻球技术的动作规击球前：选位：左脚稍前，范，做模仿动作的挥拍练习。离台约50公分。分组练习。教师巡回指导，纠正易引拍：手臂自然弯曲，并犯错误。打一板的练习：一人发平击球，另做内旋使拍面稍前倾，以前臂后引为主将球引至身体右侧一人练习攻球，攻一板球后即重新发球。后方。迎球：手臂向左前方迎一攻一档的练习。球。击球时：当来球跳至上升期，拍面稍前倾击球中上部，在大臂带动下前臂快速向左X前方挥动，手腕配合内旋。?击球后：手臂迅速向左前上方随势挥动，迅速还原成击球前的准备姿势
5 结构 与 时间 教 学 内 容 组 织 教 法 练 习 时 间 练 习 次 数 松，在球上升期或高点期击球 中上部，前臂手腕加速向前下 方推压，腰、髋顺势转动发力。 击球后，手臂手腕随势挥动， 并迅速还原。 3、学习正手近台攻球。 ①正手近台攻球技术的 特点与作用。 ②动作要点： 击球前：选位：左脚稍前， 离台约 50 公分。 引拍：手臂自然弯曲，并 做内旋使拍面稍前倾，以前臂 后引为主将球引至身体右侧 后方。 迎球：手臂向左前方迎 球。 击球时：当来球跳至上升 期，拍面稍前倾击球中上部， 在大臂带动下前臂快速向左 前方挥动，手腕配合内旋。 击球后：手臂迅速向左前 上方随势挥动，迅速还原成击 球前的准备姿势。 讲解攻球技术的种类，重点讲解正 手近台攻球的特点和作用。讲解示范正 手近台攻球技术动作要点。 按照正手近台攻球技术的动作规 范，做模仿动作的挥拍练习。 分组练习。教师巡回指导，纠正易 犯错误。 打一板的练习：一人发平击球，另 一人练习攻球，攻一板球后即重新发 球。 一攻一档的练习。 ×