§3.6
情境导入 同学们,我们已经学过了比的有关知识, 说说你对比已经有了哪些了解?
情 境 导 入 同学们，我们已经学过了比的有关知识， 说说你对比已经有了哪些了解？
教学目标 1.理解比的意义,掌握比的读法 和写法,认识比的各部分名称; 2.掌握化简比的方法,并能正确 进行比的化简
教 学 目 标 1.理解比的意义，掌握比的读法 和写法，认识比的各部分名称； 2.掌握化简比的方法，并能正确 进行比的化简
预习诊断 小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米, 小圆和大圆的周长比是( ),面积 比是(
小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米， 小圆和大圆的周长比是（ ），面积 比是（ ）
自主学习 课堂引入 我班男、女人数的比是4:3, 你知道4:3的含义吗? 做a与b的比,记作 其中, 叫做比的前项, 叫做比的后项
自 主 学 习 课 堂 引 入 我班男、女人数的比是4：3， 你知道4：3的含义吗？ 叫 做a与 b的比，记作 ， 其中， 叫做比的前项， 叫做比的后项