ME东德华流安监丝中9 文件编码：220-20214 ◇实习类别 本项目属于专业综合实习项目，主要由财务部负责制定并实施。 ◇实习组织 1.教师组织 需要将会计学、财务管理等经济管理类专业的教师2一3名、一名实习管理 教师构成实习指导教师团队，分工合作，共同指导生产制造公司财务部制定财 务管理制度， 2.学生组织 本实习项目需要将来自经济管理类专业的学生按照不同专业编班并组合分 组(10一15人)，其中财务部一般需要会计学、财务管理或者相关专业学生3 -4人。 ◇实习内容 学习公司财务管理制度和工作制度的制定程序、制定办法：制定规范 生产制造公司组织会计核算、进行财务管理所需要的各种财务管理制度和 工作制度。 ◇实习要求 1.对实习指导教师的要求 要求专业指导教师具备财务会计、财务管理等方面的专业知识，学握制定 公司财务管理制度的基本内容、一般程序和方法。 2.对实习学生的要求 要求生产制造公司财务部实习学生能够在指导教师指导下制定并完善本公 司各项财务管理制度，能够在公司经营管理过程中贯彻落实。 3.实习课时要求 本实习项目需要1课时操作。 4.本项目为必做实习项目 200(经济管理类专业仿真综合实习》（供4520） 第22页
2020《经济管理类专业仿真综合实习》(共 452 页) 第 22 页 文件编码：2020-2021-A ◇ 实习类别 本项目属于专业综合实习项目，主要由财务部负责制定并实施。 ◇ 实习组织 1．教师组织 需要将会计学、财务管理等经济管理类专业的教师 2－3 名、一名实习管理 教师构成实习指导教师团队，分工合作，共同指导生产制造公司财务部制定财 务管理制度。 2．学生组织 本实习项目需要将来自经济管理类专业的学生按照不同专业编班并组合分 组（10－15 人），其中财务部一般需要会计学、财务管理或者相关专业学生 3 －4 人。 ◇ 实习内容 学习公司财务管理制度和工作制度的制定程序、制定办法；制定规范 生产制造公司组织会计核算、进行财务管理所需要的各种财务管理制度和 工作制度。 ◇ 实习要求 1．对实习指导教师的要求 要求专业指导教师具备财务会计、财务管理等方面的专业知识，掌握制定 公司财务管理制度的基本内容、一般程序和方法。 2．对实习学生的要求 要求生产制造公司财务部实习学生能够在指导教师指导下制定并完善本公 司各项财务管理制度，能够在公司经营管理过程中贯彻落实。 3．实习课时要求 本实习项目需要 1 课时操作。 4．本项目为必做实习项目
EME监中9 文件编码：2020-2021 实习项目1.3.7物流部管理制度 ◇实习目的 1.掌握管理制度的制定方法 2.体会物流部管理制度的重要性 3.学会运用管理制度规范部门管理 ◇实习类别 本项目属于专业综合实习项目。 ◇实习组织 1,教师组织 将来自物流管理或工商管理专业的教师1名、一名实习室管理教师构 成实习指导教师团队，分工合作，共同指导学生团队完成制定物流管理制 度的任务 2.学生组织 本实习需要将来自物流管理专业2名左右的学生组成一个仿真生产 制造公司的物流部进行本实习项目。 ◇实习内容 学习公司部门管理制度和工作制度的制定程序、制定办法：制定规范 物流部进行战略与规划、物流业务管理和物流绩效评价的各种管理制度和 工作制度。 ◇实习要求 1.对实习指导教师的要求 要求专业指导教师具备企业管理、物流管理、市场营销、财务会计、财务 管理等方面的专业知识，掌握制定公司部门管理制度的基本内容、一般程序和 方法。 2.对实习学生的要求 要求物流部实习学生能够在指导教师指导下制定并完善本部门各项管理 2020《经济管理类专业仿真综合实习》（供4520） 第23页
2020《经济管理类专业仿真综合实习》(共 452 页) 第 23 页 文件编码：2020-2021-A 实习项目 1.3.7 物流部管理制度 ◇ 实习目的 1．掌握管理制度的制定方法 2．体会物流部管理制度的重要性 3．学会运用管理制度规范部门管理 ◇ 实习类别 本项目属于专业综合实习项目。 ◇ 实习组织 1．教师组织 将来自物流管理或工商管理专业的教师 1 名、一名实习室管理教师构 成实习指导教师团队，分工合作，共同指导学生团队完成制定物流管理制 度的任务 2．学生组织 本实习需要将来自物流管理专业 2 名左右的学生组成一个仿真生产 制造公司的物流部进行本实习项目。 ◇ 实习内容 学习公司部门管理制度和工作制度的制定程序、制定办法；制定规范 物流部进行战略与规划、物流业务管理和物流绩效评价的各种管理制度和 工作制度。 ◇ 实习要求 1．对实习指导教师的要求 要求专业指导教师具备企业管理、物流管理、市场营销、财务会计、财务 管理等方面的专业知识，掌握制定公司部门管理制度的基本内容、一般程序和 方法。 2．对实习学生的要求 要求物流部实习学生能够在指导教师指导下制定并完善本部门各项管理
EE东德华地数中 文件编码：2020-20214A 制度，能够在部门运作过程中贯彻落实。 3.实习课时要求 本实习项目需要1课时操作。 4.本项目为必做实习项目 实习项目1.4.1设计相关单据或表格 ◇实习目的 通过各种原始单据的填制、传递和处理，不仅可以证明有关业务的发 生及其完成情况，而且可以据此进行业务核算和会计核算，反映公司在某 一会计期间的经营状况和财务成果。 因此，原始单据是所有公司及管理机构证明业务发生或者完成情况的 唯一有效证明，那么，公司经营管理人员在认识常用原始单据（有的事先 已印制)的基础上，还必须能够自行设计证明特殊业务发生及完成情况的 原始单据，以及设计证明常规业务发生及完成情况的原始单据（尚未印制 的常用原始单据)。通过本项目的实习，公司全体经营管理人员在认识、 应用证明各项业务相关的各种原始单据的基础上，进一步培养和锻炼实习 学生设计原始单据的能力。 ◇实习类别 本项目属于专业综合实习项目。 ◇实习组织 1.教师组织 将来自工商管理、市场营销、物流管理、财务管理等经济管理专业的2名 左右的教师、一名实习室管理教师构成实习指导教师团队，分工合作，共同指 导学生团队自行设公司业务相关的仿真市场票据中心尚未提供的原始单据，掌 握原始单据的设计方法。 2.学生组织 本实习需要将来自各经济专8-10名学生组成一个生产制造公司来进行本 实习项目。 2020经济管理类专业仿真综合实习》（共4520） 第24页
2020《经济管理类专业仿真综合实习》(共 452 页) 第 24 页 文件编码：2020-2021-A 制度，能够在部门运作过程中贯彻落实。 3．实习课时要求 本实习项目需要 1 课时操作。 4．本项目为必做实习项目 实习项目 1.4.1 设计相关单据或表格 ◇ 实习目的 通过各种原始单据的填制、传递和处理，不仅可以证明有关业务的发 生及其完成情况，而且可以据此进行业务核算和会计核算，反映公司在某 一会计期间的经营状况和财务成果。 因此，原始单据是所有公司及管理机构证明业务发生或者完成情况的 唯一有效证明，那么，公司经营管理人员在认识常用原始单据（有的事先 已印制）的基础上，还必须能够自行设计证明特殊业务发生及完成情况的 原始单据，以及设计证明常规业务发生及完成情况的原始单据（尚未印制 的常用原始单据）。通过本项目的实习，公司全体经营管理人员在认识、 应用证明各项业务相关的各种原始单据的基础上，进一步培养和锻炼实习 学生设计原始单据的能力。 ◇ 实习类别 本项目属于专业综合实习项目。 ◇ 实习组织 1．教师组织 将来自工商管理、市场营销、物流管理、财务管理等经济管理专业的 2 名 左右的教师、一名实习室管理教师构成实习指导教师团队，分工合作，共同指 导学生团队自行设公司业务相关的仿真市场票据中心尚未提供的原始单据，掌 握原始单据的设计方法。 2．学生组织 本实习需要将来自各经济专 8-10 名学生组成一个生产制造公司来进行本 实习项目
EME兰 文件编码：2020-2021A ◇实习内容 在认识和掌握应用常用原始单据基础上，根据公司业务需要，设计能 够证明业务发生与完成情况的符合单据规范的原始单据，并能够在经营过 程中实际应用。 ◇实习要求 1.对实习指导教师的要求 要求专业指导教师具备物流管理、市场营销、企业管理、财务会计、财务 管理等方面的专业知识，不仅认识证明公司相关业务发生和完成情况的各种原 始单据，而且掌握不同原始单据的联次、用途、填写方法及其传递程序等方面 的知识。 2.对实习学生的要求 要求公司实习学生掌握设计原始单据的方法，要求所设计的原始单据 与相应的业务具有一定对应关系，能够证明业务的发生及其完成情况，并 能根据实际需要进行单据传递。 3.实习课时要求 本实习项目需要1课时操作。 4.本项目为必做实习项目 实习项目1.5.1生产制造公司财务建账 ◇实习目的 新设立的公司在完成公司登记、税务登记等事项后，应该建立公司账 簿体系。仿真市场中的各家公司，虽然不是新注册公司，属于法人及其管 理层变更后的变更登记，一般情况不需要另行建立新账。但是由于仿真实 习的特殊性，我们按照新设立公司的要求和国家相关法规的规定，重新建 立公司的账簿体系，需要正确反映公司重新登记前的实际财务状况和财务 成果。 通过本项目的实习，实习学生可以了解公司应该建立哪些账簿，应该 如何设置会计核算科目体系，以及如何建立明细科目，如何将公司原有账 2020《经济管理类专业仿真综合实习》（共4520） 第25页
2020《经济管理类专业仿真综合实习》(共 452 页) 第 25 页 文件编码：2020-2021-A ◇ 实习内容 在认识和掌握应用常用原始单据基础上，根据公司业务需要，设计能 够证明业务发生与完成情况的符合单据规范的原始单据，并能够在经营过 程中实际应用。 ◇ 实习要求 1．对实习指导教师的要求 要求专业指导教师具备物流管理、市场营销、企业管理、财务会计、财务 管理等方面的专业知识，不仅认识证明公司相关业务发生和完成情况的各种原 始单据，而且掌握不同原始单据的联次、用途、填写方法及其传递程序等方面 的知识。 2．对实习学生的要求 要求公司实习学生掌握设计原始单据的方法，要求所设计的原始单据 与相应的业务具有一定对应关系，能够证明业务的发生及其完成情况，并 能根据实际需要进行单据传递。 3．实习课时要求 本实习项目需要 1 课时操作。 4．本项目为必做实习项目 实习项目 1.5.1 生产制造公司财务建账 ◇ 实习目的 新设立的公司在完成公司登记、税务登记等事项后，应该建立公司账 簿体系。仿真市场中的各家公司，虽然不是新注册公司，属于法人及其管 理层变更后的变更登记，一般情况不需要另行建立新账。但是由于仿真实 习的特殊性，我们按照新设立公司的要求和国家相关法规的规定，重新建 立公司的账簿体系，需要正确反映公司重新登记前的实际财务状况和财务 成果。 通过本项目的实习，实习学生可以了解公司应该建立哪些账簿，应该 如何设置会计核算科目体系，以及如何建立明细科目，如何将公司原有账
E东德华华数中 文件编码：2020-2214 务数据准确地结转至新的账簿体系中。通过实地训练，让学生掌握建立账 簿体系及其会计科目体系正确的方法。 ◇实习类别 本项目属于专业综合实习项目。一般要求由会计学、财务管理或者相 关专业学生应用会计专业知识，完成本项目的实习内容。 ◇实习组织 1.教师组织 需要将会计学、财务管理专业的教师1一2名、一名实习管理教师构成实习 指导教师团队，分工合作，共同指导各个生产制造公司的实习学生完成本公司 的建账工作。 2.学生组织 本实习项目要求各个生产制造公司财务部门全体成员通力合作，共同完成 建账工作。各公司会计主管（最好由会计学、财务管理学及相关专业学生担任） 建立本公司账簿体系，由各类账簿负责人设计会计科目体系，并结转余额。 ◇实习内容 同一仿真市场中的8家生产制造公司都应该根据国家财政部的有关 规定，按照《生产制造公司会计制度》的要求建立本公司的账簿体系：根 据本公司生产经营特点和管理要求设计会计核算的会计科目体系，并结转 本公司第7年年末余额。 ◇实习要求 1.对实习指导教师的要求 要求专业指导教师掌握会计账务处理的基本流程及其方法，能够指导生产 制造公司的财务人员建立账簿体系与会计科目体系并组织日常业务的会计核算。 2.对实习学生的要求 要求生产制造公司财务人员能够在指导教师指导下掌握建账方法及其会 计账务处理程序与基本的会计核算方法。 3.实习课时要求 200(经济管理类专业仿真综合实习》（供452） 第26页
2020《经济管理类专业仿真综合实习》(共 452 页) 第 26 页 文件编码：2020-2021-A 务数据准确地结转至新的账簿体系中。通过实地训练，让学生掌握建立账 簿体系及其会计科目体系正确的方法。 ◇ 实习类别 本项目属于专业综合实习项目。一般要求由会计学、财务管理或者相 关专业学生应用会计专业知识，完成本项目的实习内容。 ◇ 实习组织 1．教师组织 需要将会计学、财务管理专业的教师 1－2 名、一名实习管理教师构成实习 指导教师团队，分工合作，共同指导各个生产制造公司的实习学生完成本公司 的建账工作。 2．学生组织 本实习项目要求各个生产制造公司财务部门全体成员通力合作，共同完成 建账工作。各公司会计主管（最好由会计学、财务管理学及相关专业学生担任） 建立本公司账簿体系，由各类账簿负责人设计会计科目体系，并结转余额。 ◇ 实习内容 同一仿真市场中的 8 家生产制造公司都应该根据国家财政部的有关 规定，按照《生产制造公司会计制度》的要求建立本公司的账簿体系；根 据本公司生产经营特点和管理要求设计会计核算的会计科目体系，并结转 本公司第 7 年年末余额。 ◇ 实习要求 1．对实习指导教师的要求 要求专业指导教师掌握会计账务处理的基本流程及其方法，能够指导生产 制造公司的财务人员建立账簿体系与会计科目体系并组织日常业务的会计核算。 2．对实习学生的要求 要求生产制造公司财务人员能够在指导教师指导下掌握建账方法及其会 计账务处理程序与基本的会计核算方法。 3．实习课时要求