江苏省启东20182019学年度第一学期期中考试 高二语文 1.依次填入下面一段话空缺处的词语,最恰当的一组是() 粉丝们对偶像的爱越深,对他们的 之心就越坚定不移,众多的亲妈粉和女友粉们显 然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。在如火如茶的争论下,LIVE直播的关注度也 那么他们到底谁能成为新歌声LIVE战队队长呢?让我们 A.袒护水涨船高刮目相看B.袒护与时俱进刮目相看 C.维护与时俱进拭目以待D.维护水涨船高拭目以待 【答案】D 2.下列各句中,没有语病的一项是() A.批评学生先要弄清事情的前因后果,否则批评过头或无端发泄愤怒,很可能造成对毫不知 情或偶有小错的人受到伤害 B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐 批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。 C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的 技能教学中是职业教育改革的重要课题 D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于 政府的应急机制和领导人的智慧 【答案】C 3.对下列古诗句的解释错误的一项是() A.月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 “天境”“海楼”写荆门一带的奇妙美景,是比喻写法 B.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年? 一赋予“青天”以生命,直接同他对话,是拟人写法。 C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,泪没一朝伸。 惊风雨”“泣鬼神”赞扬李白诗才出众,是夸张写法 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。” “试问闲愁都几许?”运用反问,来强调愁绪之多。 【答案】D
- 1 - 江苏省启东 2018-2019 学年度第一学期期中考试 高二语文 1.依次填入下面一段话空缺处的词语，最恰当的一组是（ ） 粉丝们对偶像的爱越深，对他们的________之心就越坚定不移，众多的亲妈粉和女友粉们显 然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。在如火如荼的争论下，LIVE 直播的关注度也 ________，那么他们到底谁能成为新歌声 LIVE 战队队长呢？让我们________！ A. 袒护 水涨船高 刮目相看 B. 袒护 与时俱进 刮目相看 C. 维护 与时俱进 拭目以待 D. 维护 水涨船高 拭目以待 【答案】D 2.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知 情或偶有小错的人受到伤害。 B. 国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐 批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。 C. 职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的 技能教学中是职业教育改革的重要课题。 D. 面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于 政府的应急机制和领导人的智慧。 【答案】C 3.对下列古诗句的解释错误的一项是（ ） A. 月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 ——“天境”“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法。 B. 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ ——赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。 C. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。 ——“惊风雨”“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法。 D. “试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。” ——“试问闲愁都几许？”运用反问，来强调愁绪之多。 【答案】D
【解析】 【详解】试题分析:本题考査鉴赏文学作品的形象和表达技巧的能力。解答此题,应熟练掌 握诗歌常见手法,并在理解诗句含意的基础上分析手法。D项运用的是设问,后三个分句就是 问句的答案。故选 4.下列对联的内容与店铺不对应的一项是() A.妙手裁去锦,精心剪春光。(服装店) B.虚心成大器,劲节见奇才。(竹器店) C.虽为毫末技艺,却是顶上功夫。(雕刻店) 刻刻催人资警省,一寸光阴一寸金。(钟表店) 【答案】C 5.依次填入下面一段话空缺处的诗句,衔接最恰当的一组是( 菊花素有“珠蕊丹心耐寒侵,玉骨冰肌傲霜立”的品格,古往今来的文人墨客对菊花情有独 钟,正所谓“ ”。菊不畏寒,“季秋之月,菊有黄花”。白居易云:“ “堕地良不忍,抱枝宁自枯”说的是菊没有落花的凄凉,不像牡丹和桃花的花瓣大朵凋谢。 南宋爱国遗民诗人郑思肖就是借咏菊自励节操:“ ①宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中 ②耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清 ③家家争说黄花秀,处处篱边铺彩霞 A.①③②B.③②① C.②③①D.①②③ 【答案】B 6.下列文言语句中加点字的解释,不正确的一项() A.而刘夙婴疾病 婴:缠绕B.垣墙周庭 周:四周 C.绝云气,负青天绝:穿过D.稽其成败兴坏之理稽:考察 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义。做本题时,除了将实词放入 上下文推断它的语境义,联系以前所学知识也是判断正误的非常有效的方法。B项,“周”意 为环绕。故选B 7.下列句子中,没有词类活用现象的一项()
- 2 - 【解析】 【详解】试题分析：本题考查鉴赏文学作品的形象和表达技巧的能力。解答此题，应熟练掌 握诗歌常见手法，并在理解诗句含意的基础上分析手法。D 项运用的是设问，后三个分句就是 问句的答案。故选 D。 4.下列对联的内容与店铺不对应的一项是（ ） A. 妙手裁去锦，精心剪春光。(服装店) B. 虚心成大器，劲节见奇才。(竹器店) C. 虽为毫末技艺，却是顶上功夫。(雕刻店) D. 刻刻催人资警省，一寸光阴一寸金。(钟表店) 【答案】C 5.依次填入下面一段话空缺处的诗句，衔接最恰当的一组是（ ） 菊花素有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的品格，古往今来的文人墨客对菊花情有独 钟，正所谓“________”。菊不畏寒，“季秋之月，菊有黄花”。白居易云：“________。” “堕地良不忍，抱枝宁自枯”说的是菊没有落花的凄凉，不像牡丹和桃花的花瓣大朵凋谢。 南宋爱国遗民诗人郑思肖就是借咏菊自励节操：“________。” ①宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 ②耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清 ③家家争说黄花秀，处处篱边铺彩霞 A. ①③② B. ③②① C. ②③① D. ①②③ 【答案】B 6.下列文言语句中加点字的解释，不正确的一项（ ） A. 而刘夙婴．疾病 婴：缠绕 B. 垣墙周．庭 周：四周 C. 绝．云气，负青天 绝：穿过 D. 稽．其成败兴坏之理 稽：考察 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。做本题时，除了将实词放入 上下文推断它的语境义，联系以前所学知识也是判断正误的非常有效的方法。B 项，“周”意 为环绕。故选 B。 7.下列句子中，没有词类活用现象的一项（ )
A.茕茕独立,形影相吊B.东犬西吠 C.奚以之九万里而南为 齐彭殇为妄作 【答案】A 8.下列加点词语中,与现代汉语意义相同的一项() A.零丁孤苦,至于成立B.众人匹之,不亦悲乎 C.少卿视仆于妻子何如D.庶刘侥幸,保卒余年 【答案】D 9.下列句子中,与例句句式相同的一项是() 例:轩凡四遭火,得不焚 A.安能以身之察察B.彼且奚适也 C.唯倜傥非常之人称焉D.亦将有感于斯文 【答案】C 鲍竹溪先生传 袁枚 乾隆乙未,余过真州,同年沈椒园廉使以所撰《同老会序》示余。同老者,六老人同庚 为会以聊昆季之欢也。会主为鲍竹溪先生,余心钦迟①之,未由修士相见礼。今岁乙卯矣, 余小住邗江,先生之子志道以先生《行状》乞传。余不禁谡然敛袂而起,曰:“有是哉! 十年前思见之人,不可得见:今因交其子得见其事状②,是不见先生,犹见先生也。奋吾笔 以永其人,旧史官③其奚辞?” 先生讳宜瑗,号景玉,一字竹溪,新安棠樾村人。世为望族,幼习《四字书》,听人讲解, 憬然夙悟。侍母疾,穷昼夜不出。塾师疑其惮于勤,诃知④其故,乃异目视之。亡何,生母 不禄⑤,太公与继妣在堂,家贫甚。先生出贾于外,岁终必冲风雪归,具甘旨⑥为堂上欢 晚年,子志道善经纪,家业渐裕,先生益得行其志。凡有裨于乡党戚里者,赴之若嗜欲之切 于身。先是,宋元鼎革间,族祖宗岩、寿孙路遇贼劫,父子争死,贼义而两释之。又有名邦 灿者,亦以孝称。村故有二坊:曰慈孝,曰孝子。岁久倾夷,先生葺治如初。里中大母塌⑦, 畜水溉田,亦渐淤圮,先生并无升种在焉,而亦为之疏滞、宣流,岁以大稔。常曰:“为善 最乐,安得仿古人置书院以育人才,置义田以瞻宗族乎?” 先生卒时年六十五。恭人郑氏未笄⑧来归,值先生未得志时,拔钗市谷,勤针黻以养尊 章⑨,安行仁义。送子读书,必以一师,曰:“吾欲其教之专也。”先生子二,女一,以子 志道贵,与恭人同受诰赠如其官。论者谓志道才流经通,为上游所器重,故能恢宏其声光
- 3 - A. 茕茕独立，形影相吊 B. 东犬西吠 C. 奚以之九万里而南为 D. 齐彭殇为妄作 【答案】A 8.下列加点词语中，与现代汉语意义相同的一项（ ） A. 零丁孤苦，至于．．成立 B. 众人．．匹之，不亦悲乎 C. 少卿视仆于妻子．．何如 D. 庶刘侥幸．．，保卒余年 【答案】D 9.下列句子中，与例句句式相同的一项是（ ） 例：轩凡四遭火，得不焚 A. 安能以身之察察 B. 彼且奚适也 C. 唯倜傥非常之人称焉 D. 亦将有感于斯文 【答案】C 鲍竹溪先生传 袁枚 乾隆乙未，余过真州，同年沈椒园廉使以所撰《同老会序》示余。同老者，六老人同庚， 为会以聊昆季之欢也。会主为鲍竹溪先生，余心钦迟①之，未由修士相见礼。今岁乙卯矣， 余小住邗江，先生之子志道以先生《行状》乞传。余不禁谡然敛袂而起，曰：“有是哉！二 十年前思见之人，不可得见；今因交其子得见其事状②，是不见先生，犹见先生也。奋吾笔 以永其人，旧史官③其奚辞？” 先生讳宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安棠樾村人。世为望族，幼习《四字书》，听人讲解， 憬然夙悟。侍母疾，穷昼夜不出。塾师疑其惮．于勤，诇知④其故，乃异目视之。亡何，生母 不禄⑤，太公与继妣在堂，家贫甚。先生出贾于外，岁终必冲风雪归，具甘旨⑥为堂上欢。 晚年，子志道善经纪，家业渐裕，先生益得行其志。凡有裨．于乡党戚里者，赴之若嗜欲之切 于身。先是，宋元鼎革间，族祖宗岩、寿孙路遇贼劫，父子争死，贼义而两释之。又有名邦 灿者，亦以孝称。村故有二坊：曰慈孝，曰孝子。岁久倾夷，先生葺治如初。里中大母堨⑦， 畜水溉田，亦渐淤圮，先生并无升种在焉，而亦为之疏滞、宣流，岁以大稔．。常曰：“为善 最乐，安得仿古人置书院以育人才，置义田以瞻宗族乎？” 先生卒时年六十五。恭人郑氏未笄⑧来归．，值先生未得志时，拔钗市谷，勤针黻以养尊 章⑨，安行仁义。送子读书，必以一师，曰：“吾欲其教之专也。”先生子二，女一，以子 志道贵，与恭人同受诰赠如其官。论者谓志道才流经通，为上游所器重，故能恢宏其声光
而不知皆先生之积善贻谋有以基之也。闻志道业已饶益,而先生俭约如初,犹时时以训词相 勖毖。可谓大行不加之君子矣。 (有删节) 注:①钦迟:敬仰。②事状:事略。③旧史官:作者的谦称。④泂知:探察,了解。⑤ 不禄:去世。⑥甘旨:美好的食物。⑦竭(e):拦水的土堰。⑧未笄:未满十五岁。⑨尊章: 对公婆的敬称 10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.塾师疑其惮于勤(惮:敬畏) B.凡有裨于乡党戚里者(裨:益处) C.岁以大稔(稔:成熟) D.恭人郑氏未笄来归(归:出嫁) 11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.作者对鲍竹溪怀有敬仰之情,多年前想见鲍竹溪却没有能够见到,现在鲍竹溪儿子来请他 给父亲作传,作者感到很惊讶 B.鲍竹溪自幼聪慧,听人讲解书本知识,很快就能领悟。因勤于读书而日夜闭门不出,老师 了解情况后对他另眼相看。 C.鲍竹溪生母去世后,家中非常贫困。于是,他就到外地做生意,但每到年终总要回家,置 办美味的食物,让长辈高兴 D.鲍竹溪的妻子变卖自己的首饰买粮食,靠做针线活挣钱奉养公婆,她勤劳贤惠,有仁义之 心,并重视对孩子的教育。 12.把文中画线的句子翻译成现代汉语 (1)奋吾笔以永其人,旧史官其奚辞? (2)闻志道业已饶益,而先生俭约如初,犹时时以训词相勖毖。 (3)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 (4)吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣 13.请根据文意简要概括鲍竹溪先生品格上的特点 【答案】10.A11 12.(1)我将(尽力)秉笔直书来使先生永垂不朽,我怎么会推辞呢? 2)听说鲍志道巳经生活富足,可是鲍竹溪先生仍然像当初一样节俭,还常常用教导的话勉 励、告诫他
- 4 - 而不知皆先生之积善贻谋有以基之也。闻志道业已饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相 勖毖。可谓大行不加之君子矣。 （有删节） 注：①钦迟：敬仰。 ②事状：事略。 ③旧史官：作者的谦称。④诇知：探察，了解。⑤ 不禄:去世。⑥甘旨：美好的食物。⑦堨（è）:拦水的土堰。⑧未笄：未满十五岁。⑨尊章： 对公婆的敬称。 10. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 塾师疑其惮．于勤（惮：敬畏） B. 凡有裨．于乡党戚里者（裨：益处） C. 岁以大稔．（稔：成熟） D. 恭人郑氏未笄来归． （归：出嫁） 11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 作者对鲍竹溪怀有敬仰之情，多年前想见鲍竹溪却没有能够见到，现在鲍竹溪儿子来请他 给父亲作传，作者感到很惊讶。 B. 鲍竹溪自幼聪慧，听人讲解书本知识，很快就能领悟。因勤于读书而日夜闭门不出，老师 了解情况后对他另眼相看。 C. 鲍竹溪生母去世后，家中非常贫困。于是，他就到外地做生意，但每到年终总要回家，置 办美味的食物，让长辈高兴。 D. 鲍竹溪的妻子变卖自己的首饰买粮食，靠做针线活挣钱奉养公婆，她勤劳贤惠，有仁义之 心，并重视对孩子的教育。 12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）奋吾笔以永其人,旧史官其奚辞? （2）闻志道业已饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相勖毖。 （3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 （4）吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。 13. 请根据文意简要概括鲍竹溪先生品格上的特点。 【答案】10. A 11. B 12. （1）我将（尽力）秉笔直书来使先生永垂不朽，我怎么会推辞呢？ （2）听说鲍志道巳经生活富足，可是鲍竹溪先生仍然像当初一样节俭，还常常用教导的话勉 励、告诫他
(3)在外面没有什么近亲,在家里没有可以照应门户的童仆 (4)我听说:刚洗头的人一定会弹去帽子上的浮尘,刚洗澡的人一定会抖去衣服上的尘土。 13.①注重孝道:②乐善好施(急人所急):③崇尚节俭. 参考译文 乾隆乙未年间,我经过真州,同榜中举的沈椒园廉史把他写的《同老会序》给我看.同老, 说的是六个老人同岁,大家聚会一起来聊聊兄弟欢聚之情.聚会的主持人是鲍竹溪先生,我 内心十分钦佩他,只是未能置备士相见的礼物(只是没有机会实行士相见的礼仪).今年是乙 卯年,我在邗江暂住,鲍先生的儿子志道把先生的《行状》(叙述死者世系、生平、生卒年月、 籍贯、事迹的文章,常由死者门生故吏或亲友撰述,留作撰写墓志或史官提供立传的依据.) 给我要求我为先生作传.我不禁肃然,恭敬地整理衣冠起身,说:“有这样的事情!二十年 前我想见的人,未能见到:今天因为结交了他的儿子能看到先生的事略,这是不见先生如同 见先生一样.我将秉笔直书来使先生永垂不朽,我怎么会推辞呢?” 先生名宜瑗,号景玉,一字竹溪,新安县棠樾人.世代为望族,幼年学习《四字书》,听人讲 解,很快就能领悟.服侍母亲疾病期间,日夜闭门不岀,私塾先生怀疑他害怕勤奋,了解他 的原因后,就对他另眼相看了.不久,生母去世了(天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒 士曰不禄,庶人曰死.在床曰尸,在棺曰柩.羽鸟曰降,四足曰渍.死寇曰兵.)太公和继 母健在,家里很贫困.先生出门做生意,年终一定冒着风雪回家,为长辈欢愉准备好美味.先 生晚年,儿子鲍志道善于经营,家中产业渐渐丰裕,先生也就能够更好地随自己的意志行事.凡 是对同乡亲戚有好处的事,前往做起来就好像是对自己特别有好处的爱好一样.开始,宋元 改朝换代期间,宗族的祖先宗岩、寿路在路上遭遇强盗抢劫,父子两争着去死,盗贼因为他 们义气而把两人都释放了.又有一个名字叫做邦灿的,也以孝顺著称.村子里以前有两座牌 坊:慈孝坊、孝子坊.年代久远而倾覆了,先生将他们修葺如初.家乡有一堵大水坝,靠它 蓄水灌溉农田,也渐渐淤塞倒塌了,先生并没有一点种植在这儿,却也为它疏导阻滞,泄放 水流,每年都大丰收.常说:“做好事最快乐,如何才能学习古人设置书院来培养人才,购 置义田来赡养宗族呢?” 先生终时六十五岁.恭人(旧时代命妇封号)郑氏不到十五岁嫁到府上,正值先生不得志的 时候,变卖自己的首饰换取口粮,勤劳地做针线活儿奉养公婆,安静地做仁义之事.送子读 书,一定选择一位老师,说:“我想他要教得专心.”先生有两个儿子,一个女儿,儿子鮑 志道地位尊贵,与恭人一起接受皇帝追赠的封号以同样的官职.评论的人说鲍志道才智横溢
- 5 - （3）在外面没有什么近亲,在家里没有可以照应门户的童仆。 （4）我听说:刚洗头的人一定会弹去帽子上的浮尘,刚洗澡的人一定会抖去衣服上的尘土。 13. ①注重孝道；②乐善好施（急人所急）；③崇尚节俭． 参考译文： 乾隆乙未年间，我经过真州，同榜中举的沈椒园廉史把他写的《同老会序》给我看．同老， 说的是六个老人同岁，大家聚会一起来聊聊兄弟欢聚之情．聚会的主持人是鲍竹溪先生，我 内心十分钦佩他，只是未能置备士相见的礼物（只是没有机会实行士相见的礼仪）．今年是乙 卯年，我在邗江暂住，鲍先生的儿子志道把先生的《行状》（叙述死者世系、生平、生卒年月、 籍贯、事迹的文章，常由死者门生故吏或亲友撰述，留作撰写墓志或史官提供立传的依据．） 给我要求我为先生作传．我不禁肃然，恭敬地整理衣冠起身，说：“有这样的事情！二十年 前我想见的人，未能见到；今天因为结交了他的儿子能看到先生的事略，这是不见先生如同 见先生一样．我将秉笔直书来使先生永垂不朽，我怎么会推辞呢？” 先生名宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安县棠樾人．世代为望族，幼年学习《四字书》，听人讲 解，很快就能领悟．服侍母亲疾病期间，日夜闭门不出，私塾先生怀疑他害怕勤奋，了解他 的原因后，就对他另眼相看了．不久，生母去世了（天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒， 士曰不禄，庶人曰死．在床曰尸， 在棺曰柩．羽鸟曰降，四足曰渍．死寇曰兵．）太公和继 母健在，家里很贫困．先生出门做生意，年终一定冒着风雪回家，为长辈欢愉准备好美味．先 生晚年，儿子鮑志道善于经营，家中产业渐渐丰裕，先生也就能够更好地随自己的意志行事．凡 是对同乡亲戚有好处的事 ，前往做起来就好像是对自己特别有好处的爱好一样．开始，宋元 改朝换代期间，宗族的祖先宗岩、寿路在路上遭遇强盗抢劫，父子两争着去死，盗贼因为他 们义气而把两人都释放了．又有一个名字叫做邦灿的，也以孝顺著称．村子里以前有两座牌 坊：慈孝坊、孝子坊．年代久远而倾覆了，先生将他们修葺如初．家乡有一堵大水坝，靠它 蓄水灌溉农田，也渐渐淤塞倒塌了，先生并没有一点种植在这儿，却也为它疏导阻滞，泄放 水流，每年都大丰收．常说：“做好事最快乐，如何才能学习古人设置书院来培养人才，购 置义田来赡养宗族呢？” 先生终时六十五岁．恭人（旧时代命妇封号）郑氏不到十五岁嫁到府上，正值先生不得志的 时候，变卖自己的首饰换取口粮，勤劳地做针线活儿奉养公婆，安静地做仁义之事．送子读 书，一定选择一位老师，说：“我想他要教得专心．”先生有两个儿子，一个女儿，儿子鮑 志道地位尊贵，与恭人一起接受皇帝 追赠的封号以同样的官职．评论的人说鮑志道才智横溢