磁灶中学2008-2009学年人教版上学期高一年级期中考试.doc

磁灶中学2008-2009学年上学期高一年级期中考试语文(必修一模块)试卷 (考试时间:150分钟满分:150分选择题答案写在第二卷答题栏上第一卷(选择题) 、课内文言文阅读,完成1-4小题(每小题2分) 既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首椹之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时, 不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之, 必得约契以报太子也。” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 1、下列解释有误的一项是 A厚遗(赠送)秦王宠臣中庶子蒙嘉B荆轲顾(回头)笑武阳 C北蛮夷之鄙(边境)人 D遂拔以击荆轲,断其左股(大腿)

1 磁灶中学 2008-2009 学年上学期高一年级期中考试语文（必修一模块）试卷（考试时间：150 分钟满分：150 分选择题答案写在第二卷答题栏上第一卷（选择题）一、课内文言文阅读，完成 1—4 小题（每小题 2 分）既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。” 左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。 1、下列解释有误的一项是 A 厚遗（赠送）秦王宠臣中庶子蒙嘉 B 荆轲顾（回头）笑武阳 C 北蛮夷之鄙（边境）人 D 遂拔以击荆轲，断其左股（大腿）

2下列虚词用法相同的一项是 A以:不敢兴兵以拒大王倚柱而笑,箕踞以骂 B之:谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图项伯乃夜驰之沛公军 C而:秦王还柱而走因左手把秦王之袖,而右手持匕首椹之 D既:既至秦,持千金之资币物轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见 3下列没有通假字的一句是 A秦武阳色变振恐B燕王拜送于庭 C不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。 D群臣惊愕,卒起不意 4下列词性活用不同于其他三项的一句是箕踞以骂曰B晋军函陵,秦军氾南 C函封,燕王拜送于庭D吾得兄事之二、课内文言文阅读,完成下列5-8小题(每小题2分) 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:“先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。 5、与“因击沛公于坐”中“因”字的意义和用法相同的一项是

2 2 下列虚词用法相同的一项是 A 以：不敢兴兵以拒大王倚柱而笑，箕踞以骂 B 之：谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图项伯乃夜驰之沛公军 C 而：秦王还柱而走因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之 D 既：既至秦，持千金之资币物轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见 3 下列没有通假字的一句是 A 秦武阳色变振恐 B 燕王拜送于庭 C 不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。 D 群臣惊愕，卒起不意 4 下列词性活用不同于其他三项的一句是 A 箕踞以骂曰 B 晋军函陵，秦军氾南 C 函封，燕王拜送于庭 D 吾得兄事之二、课内文言文阅读，完成下列 5—8 小题（每小题 2 分）项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。” 项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 5、与 “因击沛公于坐”中“因”字的意义和用法相同的一项是

A.项王即日因留沛公与饮B.因人之力而敝之 C.不如因善遇之 D.因循守旧 6、下列词类活用不同于其他三项的一项是 A.范增数目项王 B.籍吏民,封府库 C.常以身翼蔽沛公 D.先破秦入咸阳者王之 7、下列指定字用法相同的一项是 A.辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人卮酒安足辞 B.举:愿举国为内臣杀人如不能举 C.且:若属皆且为所虏臣死且不避 D.仆:卫士仆地仆所以留者,待吾客与俱 8、下列解释有误的一项是 A、若(你)入前为寿,寿毕,请以剑舞 B亚父者,范增也(者……也……表判断) C哙拜谢(道歉),起,立而饮之 D军中无以为乐,请(请让我)以剑舞三、阅读课外文言文语段,回答9-12题(每小题2分) 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰: 彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余, 力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人, 后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡, 人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁瞬籍曰:“可行矣!” 于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百

3 A．项王即日因留沛公与饮 B．因人之力而敝之 C．不如因善遇之 D．因循守旧 6、下列词类活用不同于其他三项的一项是 A．范增数目项王 B．籍吏民，封府库 C．常以身翼蔽沛公 D．先破秦入咸阳者王之 7、下列指定字用法相同的一项是 A．辞：辞曰：臣之壮也，犹不如人卮酒安足辞 B．举：愿举国为内臣杀人如不能举 C．且：若属皆且为所虏臣死且不避 D．仆：卫士仆地仆所以留者，待吾客与俱 8、下列解释有误的一项是 A、若（你）入前为寿，寿毕，请以剑舞 B 亚父者，范增也（者……也……表判断） C 哙拜谢（道歉），起，立而饮之 D 军中无以为乐，请（请让我）以剑舞三、阅读课外文言文语段，回答 9-12 题（每小题 2 分）项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰： “彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁瞬籍曰：“可行矣！” 于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百