北京四中 2004-2005学年度第二学期期中测验高二年级 语文试卷 试卷满分为90分,考试时间为120分钟) 、基础知识(共14分) 1.下列红色字注音有误的一项是 A.攫(jue)取夹(j)袄瘐毙(y) 面面相觑(qu) B.匕首(bi) 卓越(zhuo)帐簿(bu) 自惭形秽(hu) C.打烊(yang)号叫(hao)笨拙(zhuo)养尊处优(chu) D.亲昵(ni) 脱臼(j 护 切肤之痛(qie 2.下列词语中字形有误的一项是 A.阴谋诡计兼收并蓄否极泰来登峰造极 B.反唇相讥文过饰非惊惶失措扶危济困 C.无耻之尤食古不化出人头地仁至义尽 D.优柔寡断口诛笔罚雷厉风行因陋就减 3.下列句中红色成语使用正确的一项是 A.古往今来,像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋。他们气壮山河的英雄气概鼓舞了 代又一代中华儿女。 B.李老师虽说已经退休了,但他有充沛的精力,在许多事情上都显示出是个年富力强的人 C.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透 D.我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才大量涌现 4.下列各句没有语病的 A.卫生部部长表示,各医院有责任在为群众提供良好的医疗服务的同时,降低医疗费用的 不合理增长。 B.博物馆同图书馆一样,是一个讲究安静的场所,这会使参观者静下心来能够感受艺术品 带来的美感 C.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 D.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门 也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会 5.下列文学常识表述有误的一项是 A.曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。遭遇了巨大的生活变迁的他,凭借深厚 的文学修养,历经十年辛苦,五次增删,创作了这部不朽的文学著作—《红楼梦》。 B.《水浒》是在长期流传的末元话本基础上加工创作而成的。它的叙述方式带有“说书”的 痕迹。金圣叹曾将它和《庄子》《离骚》《史记》“杜诗”和《西厢记》并称为“六才子书
北 京 四 中 2004-2005 学年度第二学期期中测验高二年级 语文试卷 （试卷满分为 90 分，考试时间为 120 分钟） 一、基础知识（共 14 分） 1．下列红色字注音有误的一项是 A．攫（jué）取 夹（jiá）袄 瘐毙（yǔ） 面面相觑（qù） B．匕首（bǐ） 卓越（zhuó） 帐簿（bù） 自惭形秽（huì） C．打烊（yáng） 号叫（háo） 笨拙（zhuó） 养尊处优（chǔ） D．亲昵（nì） 脱臼（jiù） 庇护（bì） 切肤之痛（qiè） 2．下列词语中字形有误的一项是 A．阴谋诡计 兼收并蓄 否极泰来 登峰造极 B．反唇相讥 文过饰非 惊惶失措 扶危济困 C．无耻之尤 食古不化 出人头地 仁至义尽 D．优柔寡断 口诛笔罚 雷厉风行 因陋就减 3．下列句中红色成语使用正确的一项是 A．古往今来，像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋。他们气壮山河的英雄气概鼓舞了一 代又一代中华儿女。 B．李老师虽说已经退休了，但他有充沛的精力，在许多事情上都显示出是个年富力强的人。 C．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。 D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才大量涌现。 4．下列各句没有语病的一项是 A．卫生部部长表示，各医院有责任在为群众提供良好的医疗服务的同时，降低医疗费用的 不合理增长。 B．博物馆同图书馆一样，是一个讲究安静的场所，这会使参观者静下心来能够感受艺术品 带来的美感。 C．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到 25 名球员递交的转会申请。 D．终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门， 也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。 5．下列文学常识表述有误的一项是 A．曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。遭遇了巨大的生活变迁的他，凭借深厚 的文学修养，历经十年辛苦，五次增删，创作了这部不朽的文学著作——《红楼梦》。 B．《水浒》是在长期流传的宋元话本基础上加工创作而成的。它的叙述方式带有“说书”的 痕迹。金圣叹曾将它和《庄子》《离骚》《史记》“杜诗”和《西厢记》并称为“六才子书
C.《项链》的作者莫泊桑是英国著名的小说家,被后人称为“世界短篇小说之王”。他和俄 国的契诃夫,美国的欧·亨享利并称为“世界三大短篇小说巨匠 D.巴尔扎克是法国批判现实主义小说家。他创作的总标题为“人间喜剧”的一系列小说反映 了社会剧烈变革时期的法国生活。课文《守财奴》中的葛朗台已经成为“吝啬鬼”的代名词 6.下面四句和原文完全一致的一项是 A.臣无祖母,无以至今日:祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,相依为命,是以区区不 能废远 B.臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣报养刘之日短,尽节于陛下之日长也 C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫 D.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭 阅读下面这首诗,回答后面的问题 早发竹下 范成大 结束晨装破小寒,跨鞍聊得散疲顽。 行冲薄薄轻轻雾,看放重重叠叠山。 碧穗吹①烟当树直,绿纹溪水趁桥弯 清禽百啭似迎客,正在有情无思间 [注:①吹,通“炊”。] 对这首诗的分析有误的一项是 A.诗的首联写作者于清秋时节某一天的早晨,穿好晨装,骑马出游,虽然平日的工作很辛 苦,但此时却特别的轻松愉快。 B.颔联写作者骑马沿山路而行,迎面而来的是虚无缥缈的雾,重重叠叠的山。“冲”字将流 动的雾化动为静,“放”字将静止的山化静为动 C.颈联写碧穗般的炊烟从树顶上笔直的升起,绿绸似的流水从桥下弯弯流过。错综变化之 美使诗句画面感极强,且玲珑剔透,富有情趣。 D.尾联写百鸟在林间歌唱,使诗人心醉神迷。小鸟有情,作者无意,似与不似之间,传达 出朦朦胧胧的美。 二、课内文言文(16分) 8下列红色字注音有误的一项是 祚( 錾(zan)银逋(bu)慢不省(xing)所怙 B.优渥 妻孥(nu) 纳罕(han)劳什(shi)子 C.枕藉(j记)忖(cin)度阜(fu)盛穿红着(zhuo)绿 D.匏(pao)樽楸(qio)然嫠(li)妇遂(sui)心省力 9.下列句中红色字的解释不正确的一项是 A.行年四岁,舅夺母志 夺:改变
C．《项链》的作者莫泊桑是英国著名的小说家，被后人称为“世界短篇小说之王”。他和俄 国的契诃夫，美国的欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 D．巴尔扎克是法国批判现实主义小说家。他创作的总标题为“人间喜剧”的一系列小说反映 了社会剧烈变革时期的法国生活。课文《守财奴》中的葛朗台已经成为“吝啬鬼”的代名词。 6．下面四句和原文完全一致的一项是 A．臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，相依为命，是以区区不 能废远。 B．臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣报养刘之日短，尽节于陛下之日长也。 C．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫 然。 D．惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭。 阅读下面这首诗，回答后面的问题： 早发竹下 ——范成大 结束晨装破小寒，跨鞍聊得散疲顽。 行冲薄薄轻轻雾，看放重重叠叠山。 碧穗吹①烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。 清禽百啭似迎客，正在有情无思间。 [注：①吹，通“炊”。] 7．对这首诗的分析有误的一项是 A．诗的首联写作者于清秋时节某一天的早晨，穿好晨装，骑马出游，虽然平日的工作很辛 苦，但此时却特别的轻松愉快。 B．颔联写作者骑马沿山路而行，迎面而来的是虚无缥缈的雾，重重叠叠的山。“冲”字将流 动的雾化动为静，“放”字将静止的山化静为动。 C．颈联写碧穗般的炊烟从树顶上笔直的升起，绿绸似的流水从桥下弯弯流过。错综变化之 美使诗句画面感极强，且玲珑剔透，富有情趣。 D．尾联写百鸟在林间歌唱，使诗人心醉神迷。小鸟有情，作者无意，似与不似之间，传达 出朦朦胧胧的美。 二、课内文言文（16 分） 8.下列红色字注音有误的一项是 A．祚（zuò）薄 錾（zàn）银 逋（bū）慢 不省（xǐng）所怙 B．优渥（wò） 妻孥（nǔ） 纳罕（hǎn） 劳什（shí）子 C．枕藉（jiè） 忖（cǔn）度 阜（fù）盛 穿红着（zhuó）绿 D．匏（páo）樽 愀（qiǎo）然 嫠（lí）妇 遂（suì）心省力 9．下列句中红色字的解释不正确的一项是 A．行年四岁，舅夺母志 夺：改变
及长,不省所怙 怙:依靠 C.夫水,智者乐也 乐:快乐 吾与子之所共适 适:享有 10.下列句中不含通假字的一项是 A.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属 B.嘉木异石错置,皆山水之奇者 C.使建中远具时羞之奠 D.臣以险衅,夙遭闵凶 1.下列句中红色字的用法与其他三项不同的一项是 A.吾兄之盛德而夭其嗣矣 B.长吾女与汝女,待其嫁 C.侣鱼虾而友麋鹿 D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 12.红色词词义相同的一项是 A.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度 数风流人物,还看今朝 B.身量苗条,体格风骚 唐宗末祖,稍逊风骚 C.被捉住了,要送官司问罪 我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司 D.我自在门前理会,你且阁子背后听说甚么 我且去那里宿一夜。等到天明,却作理会 13.下列句中红色词的语义与现代汉语相同的一项是 A.大姐,这两人来得不尴尬 B.众人忙都宽慰解释,方略略止住 C.第三者身量未足,形容尚小 D.忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭 14.下列句中红色词的意义和用法相同的一项是 A.凌万顷之茫然 臣之进退,实为狼狈 B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 以愚辞歌愚溪,则茫然而不违 C.如吾之衰者,其能久存乎 吾实为之,其又何尤 D.诚知其如此,虽万乘之公相 所谓天者诚难测,而神者诚难明矣 15.下列各句中句式特点与其他三项不同的一项是
B．及长，不省所怙 怙：依靠 C．夫水，智者乐也 乐：快乐 D．吾与子之所共适 适：享有 10．下列句中不含通假字的一项是 A．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属 B．嘉木异石错置，皆山水之奇者 C．使建中远具时羞之奠 D．臣以险衅，夙遭闵凶 11．下列句中红色字的用法与其他三项不同的一项是 A．吾兄之盛德而夭其嗣矣 B．长吾女与汝女，待其嫁 C．侣鱼虾而友麋鹿 D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 12. 红色词词义相同的一项是 A．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度 数风流人物，还看今朝 B．身量苗条，体格风骚 唐宗宋祖，稍逊风骚 C．被捉住了，要送官司问罪 我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司 D．我自在门前理会，你且阁子背后听说甚么 我且去那里宿一夜。等到天明，却作理会 13.下列句中红色词的语义与现代汉语相同的一项是 A．大姐，这两人来得不尴尬 B．众人忙都宽慰解释，方略略止住 C．第三者身量未足，形容尚小 D．忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭 14．下列句中红色词的意义和用法相同的一项是 A．凌万顷之茫然 臣之进退，实为狼狈 B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 以愚辞歌愚溪，则茫然而不违 C．如吾之衰者，其能久存乎 吾实为之，其又何尤 D．诚知其如此，虽万乘之公相…… 所谓天者诚难测，而神者诚难明矣 15．下列各句中句式特点与其他三项不同的一项是
A.此非孟德之困于周郎者乎 B.故凡为愚者,莫我若也 C.寂寥而莫我知也 D.及长,不省所怙,惟兄嫂是依 三、课内阅读(8分) 16.对下面这段话的分析有误的一项是 “这是给谁治病的呀?”老栓也似乎听得有人问他,但他并不答应:他的精神,现在只在一个 包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之度外了。他现在要将这包里的新的生 命,移植到他家里,收获许多幸福。太阳也出来了:在他面前,显出一条大道,直到他家中,后 面也照见丁字街头破匾上“古亭口”这四个黯淡的金字。 A.以“十世单传的婴儿”来比喻人血馒头,说明了这人血馒头对华老栓一家来说,是何等的 珍贵。得到了人血馒头,就仿佛得到了“幸福”。老栓的这种幸福感,也反衬出他的愚昧 B.“别的事情,都已置之度外了”,这就说明,华老栓只关心儿子,对革命不关心,更不理 解,不知道他儿子吃的人血馒头正是革命者的鲜血,这又表现了他的麻木、无知。 C.“古口亭口”就是“古轩亭口”,清末资产阶级民主主义革命家秋瑾就是在这里就义的,作 者有意这样写,就是要告诉我们,“夏瑜”就是“秋瑾”。 D.“太阳也出来了:在他面前,显出一条大道,直到他家中”,这是用景物烘 兴奋之情,表现出他对儿子的命运充满信心,从而更加突出了老栓的愚昧 17.《项链》结尾处说明项链是赝品,对这样写的意义分析有误的一项是 A、玛蒂尔德付出十年艰辛,结果却发现,给她带来光彩的只是一条“至多值五百法郎”的假 钻石项链,这样写加深了作品的讽刺力量 B、意在揭露佛来思节夫人的虚伪狡诈,同时也是对当时法国上流阶层爱慕虚荣的风气的批 C、这种写法包含了作者对人生命运的感叹,也流露出了对主人公的些许同情。 D、结尾处忽起波澜,又戛然而止,这是一种很高的艺术技巧,能引发读者深思。 18.对下面两段话的分析正确的一项是 ]贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道: “读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!” 2]宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读, 只上了一年学,些须认得几个字。” A.贾母是长辈,宝玉是同辈,答话自应不同,这表现黛玉年龄虽小,却善于应答。 B.作者为避免行文的重复,有意这样安排黛玉的回答,这正是他写作技巧高超的表现。 C.林黛玉进贾府事事留心,时时在意,惟恐被他人耻笑,见到贾母对女子读书不以为然 遂于回答宝玉问话时改了口。 玉早就知道宝玉极恶读书,外祖母又极溺爱他,怕宝玉难堪,外祖母会不高兴,遂有 隐藏起自己的学识。 19.茅盾先生说过,对于林冲,我们一方面同情他的遭遇,一方面又惋惜他认识不清。能为 茅盾先生的观点提供依据的一项是 A.又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日
A．此非孟德之困于周郎者乎 B．故凡为愚者，莫我若也 C．寂寥而莫我知也 D．及长，不省所怙，惟兄嫂是依 三、课内阅读（8 分） 16．对下面这段话的分析有误的一项是 “这是给谁治病的呀？”老栓也似乎听得有人问他，但他并不答应；他的精神，现在只在一个 包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了。他现在要将这包里的新的生 命，移植到他家里，收获许多幸福。太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中，后 面也照见丁字街头破匾上“古 亭口”这四个黯淡的金字。 A．以“十世单传的婴儿”来比喻人血馒头，说明了这人血馒头对华老栓一家来说，是何等的 珍贵。得到了人血馒头，就仿佛得到了“幸福”。老栓的这种幸福感，也反衬出他的愚昧。 B．“别的事情，都已置之度外了”，这就说明，华老栓只关心儿子，对革命不关心，更不理 解，不知道他儿子吃的人血馒头正是革命者的鲜血，这又表现了他的麻木、无知。 C．“古□亭口”就是“古轩亭口”，清末资产阶级民主主义革命家秋瑾就是在这里就义的，作 者有意这样写，就是要告诉我们，“夏瑜”就是“秋瑾”。 D．“太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中”，这是用景物烘托出华老栓的 兴奋之情，表现出他对儿子的命运充满信心，从而更加突出了老栓的愚昧。 17．《项链》结尾处说明项链是赝品，对这样写的意义分析有误的一项是 A、玛蒂尔德付出十年艰辛，结果却发现，给她带来光彩的只是一条“至多值五百法郎”的假 钻石项链，这样写加深了作品的讽刺力量。 B、意在揭露佛来思节夫人的虚伪狡诈，同时也是对当时法国上流阶层爱慕虚荣的风气的批 判。 C、这种写法包含了作者对人生命运的感叹，也流露出了对主人公的些许同情。 D、结尾处忽起波澜，又戛然而止，这是一种很高的艺术技巧，能引发读者深思。 18．对下面两段话的分析正确的一项是 [1]贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道： “读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” [2]宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读， 只上了一年学，些须认得几个字。” A．贾母是长辈，宝玉是同辈，答话自应不同，这表现黛玉年龄虽小，却善于应答。 B．作者为避免行文的重复，有意这样安排黛玉的回答，这正是他写作技巧高超的表现。 C．林黛玉进贾府事事留心，时时在意，惟恐被他人耻笑，见到贾母对女子读书不以为然， 遂于回答宝玉问话时改了口。 D．黛玉早就知道宝玉极恶读书，外祖母又极溺爱他，怕宝玉难堪，外祖母会不高兴，遂有 意隐藏起自己的学识。 19．茅盾先生说过，对于林冲，我们一方面同情他的遭遇，一方面又惋惜他认识不清。能为 茅盾先生的观点提供依据的一项是 A．又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日
B.我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。 C.神明庇佑,改日来烧纸钱 D.泼贼!我向来又和你无甚么恩仇,你如何这等害我 四、课外文言(10分) 阅读下面的文言文,完成20-24题 喜雨亭记 〔宋〕苏轼 亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书:汉武得鼎,以名 其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也 予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁 之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又 雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野, 忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。 于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:‘五日不雨则无麦。十日不雨 可乎?曰:‘十日不雨则无禾。'无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽 欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐 于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶? 既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠寒者不得以为襦使天而雨玉饥者不得以为粟一雨 三日伊谁之力民曰太守太守不有归之天子天子曰不然归之造物造物不自以为功归之太空。太空冥 冥,不可得而名,吾以名吾亭 20.下列句中红色词语解释不正确的一项是 A.志喜也 始治官舍 治:营造,修建 C.以属客而告之 属:通“嘱”,指劝人饮酒 D.使天而雨珠 雨:动词,下雨 21.下列句中红色词语的意义与现代汉语相同的一项是 A.余至扶风之明年 民方以为忧 C.虽欲优游以乐于此亭 D.今天不遗斯民 22.下列各组句中红色词的意义和用法相同的一组是 A.r亭以雨名 B.「其示不忘一也 L忧者以喜 其可得耶 C.r为亭于堂之北 D.r其喜之大小不齐
B．我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。 C．神明庇佑，改日来烧纸钱。 D．泼贼！我向来又和你无甚么恩仇，你如何这等害我！ 四、课外文言（10 分） 阅读下面的文言文，完成 20—24 题 喜雨亭记 〔宋〕苏轼 亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名 其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。 予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁 之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又 雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野， 忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：‘五日不雨则无麦。’十日不雨 可乎？曰：‘十日不雨则无禾。’无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽 欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐 于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” 既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠寒者不得以为襦使天而雨玉饥者不得以为粟一雨 三日伊谁之力民曰太守太守不有归之天子天子曰不然归之造物造物不自以为功归之太空。太空冥 冥，不可得而名，吾以名吾亭。” 20．下列句中红色词语解释不正确的一项是 A．志喜也 志：记 B．始治官舍 治：营造，修建 C．以属客而告之 属：通“嘱”，指劝人饮酒 D．使天而雨珠 雨：动词，下雨 21．下列句中红色词语的意义与现代汉语相同的一项是 A．余至扶风之明年 B．民方以为忧 C．虽欲优游以乐于此亭 D．今天不遗斯民 22．下列各组句中红色词的意义和用法相同的一组是 A．┏亭以雨名 B．┏其示不忘一也 ┗忧者以喜 ┗其可得耶 C．┏为亭于堂之北 D．┏其喜之大小不齐