练习: 1)°×2+(-2)÷4 5)-3× 2 32 1ys、S 1 4 (10)4+(-4)2-(3+32)×2
( 1) 2 ( 2) 4 1 0 3 − + − ( ) 4 3 2 1 5 3 − − − 练习： 4 5 11 3 2 1 3 1 5 11 − ( 10) ( 4) (3 3 ) 2 4 2 2 − + − − +
例题分析 例4、观察下面三行数: 2,4,-8,16,-32,64,; 0,6,-6,18,-30,66,…; 1,2,4,8,-16,32, (1)第①行数按什么规律排列? (2)第②③行数与第①行数分别有什么关 系? (3)取每行数的第10个数,计算这三个数 的和
例4、观察下面三行数： -2，4，-8，16，-32，64，…； 0，6，-6，18，-30，66，…； -1，2，-4， 8， -16，32，…； （1）第①行数按什么规律排列？ （2）第②③行数与第①行数分别有什么关 系？ （3）取每行数的第10个数，计算这三个数 的和