§1.5有理数的乘方
§1.5有理数的乘方
知 识了解乘方的意义并能正确的读、写; 学目掌握幂的性质并能进行乘方的运算 标 标能培养观察、类比、归纳、知识迁移 目 力的能力 目 通过乘方运算,培养运算能力 标
学 习 目 标 了解乘方的意义并能正确的读、写； 掌握幂的性质并能进行乘方的运算. 能 力 目 标 通过乘方运算，培养运算能力. 培养观察、类比、归纳、知识迁移 的能力. 知 识 目 标
细胞分裂示意图 2×2×2个 2×2个 2 VL 个 思考 分裂十次会 有多少个细 胞? 次 二次 次
一次 二次 三次 细胞分裂示意图 ２×２×２个 2个 1个 2×2个 思考： 分裂十次会 有多少个细 胞？
分裂10次形成的细胞个数可以表示成为 2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有10个2相乘的乘积式; 分裂100次形成的细胞个数,可用 算式2×2 ×2 100 计算,在这个积中有100个2相乘.这 么长的算式有简单的记法吗?
分裂10次形成的细胞个数可以表示成为 2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有10个2相乘的乘积式； 分裂100次形成的细胞个数，可用 算式 计算，在这个积中有100个2相乘.这 么长的算式有简单的记法吗？ 100 2 2 2
边长为a的正方形的面积可记为: 2 棱长为a的正方体的体积可记为: 那么4个a相乘可记为: a·a·a·a=? n个a相乘又可记为:
边长为 a的正方形的面积可记为： 2 a a a 3 a a a a 那么4个 a 相乘可记为： 棱长为a 的正方体的体积可记为： n 个a 相乘又可记为： ? n a a a a a a a ?