第2章过关检测(A卷) (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题 目要求) 1.下列有关菊花组织培养的叙述，错误的是() A.菊花组织培养的全过程都要在有光条件下进行 B.为防止杂菌污染所用器械需灭菌，实验人员需进行无菌操作 C.切取幼嫩的菊花茎段，因为该部位容易诱导形成愈伤组织 D.实验中，用酒精和次氯酸钠溶液对外植体消毒 答案：A 解析：在菊花的组织培养过程中，外植体脱分化形成愈伤组织的过程中不需要光 照，A项错误。植物组织培养需要避免杂菌污染，外植体要严格消毒，实验中使用 的培养基和所有的器械都要灭菌，实验人员要进行无菌操作，B项正确。切取外植 体时，要选取幼嫩的部位，因为容易诱导形成愈伤组织，C项正确。对外植体消毒 所用的试剂是体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液，D 项正确。 2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，一般不需要的 条件是( ) A.消毒和灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D适宜的营养和激素 答案：C 解析：由于脱分化形成的是愈伤组织，还没有形成具有根、茎、叶的植物体，因此 不需要光照。 3.下列选项中，没用到植物组织培养技术的是( A.利用花药离体培养得到单倍体植株 B.大规模培养高产紫杉醇的细胞以获取紫杉醇 C利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 D利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株 答案：C 解析：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后，植株经正常生长、发育就可获得多倍 体植株，不需要采用植物组织培养技术。 4.下列有关植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较，错误的是( A.植物体细胞杂交打破了不同种生物之间的生殖隔离
第 2 章过关检测(A 卷) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分。每小题只有一个选项符合题 目要求) 1.下列有关菊花组织培养的叙述,错误的是( ) A.菊花组织培养的全过程都要在有光条件下进行 B.为防止杂菌污染,所用器械需灭菌,实验人员需进行无菌操作 C.切取幼嫩的菊花茎段,因为该部位容易诱导形成愈伤组织 D.实验中,用酒精和次氯酸钠溶液对外植体消毒 答案:A 解析:在菊花的组织培养过程中,外植体脱分化形成愈伤组织的过程中不需要光 照,A 项错误。植物组织培养需要避免杂菌污染,外植体要严格消毒,实验中使用 的培养基和所有的器械都要灭菌,实验人员要进行无菌操作,B 项正确。切取外植 体时,要选取幼嫩的部位,因为容易诱导形成愈伤组织,C 项正确。对外植体消毒 所用的试剂是体积分数为 70%的酒精和质量分数为 5%左右的次氯酸钠溶液,D 项正确。 2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,一般不需要的 条件是( ) A.消毒和灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的营养和激素 答案:C 解析:由于脱分化形成的是愈伤组织,还没有形成具有根、茎、叶的植物体,因此 不需要光照。 3.下列选项中,没用到植物组织培养技术的是( ) A.利用花药离体培养得到单倍体植株 B.大规模培养高产紫杉醇的细胞,以获取紫杉醇 C.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 答案:C 解析:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后,植株经正常生长、发育就可获得多倍 体植株,不需要采用植物组织培养技术。 4.下列有关植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较,错误的是( ) A.植物体细胞杂交打破了不同种生物之间的生殖隔离
B.植物体细胞杂交获得的是杂种细胞，生物个体杂交获得的是生物个体 C.生物个体杂交属于有性繁殖，而植物体细胞杂交属于无性繁殖 D.植物体细胞杂交可发生在不同种植物个体之间，生物个体杂交只能在同种生物 个体之间 答案B 解析：植物体细胞杂交在不同种生物的细胞之间进行，因而打破了不同种生物之间 的生殖隔离，A项正确。植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株而不是杂种 细胞，B项错误。植物体细胞不属于生殖细胞，因而体细胞杂交属于无性繁殖，C项 正确。植物体细胞杂交如果发生在同种生物个体之间，则得到的个体是同源多倍 体，否则可认为是异源多倍体，不同种的生物个体由于存在生殖隔离，因而不能进 行有性杂交，D项正确。 5.下列关于动物细胞培养及植物组织培养的说法，错误的是( A.选材时，一般都选分裂、分化能力强的组织 B.均在离体、无菌、无毒条件下进行 C.都能体现细胞的全能性，其原理相同 D培养基成分的差异主要是动物细胞培养的培养基中含血清等天然成分，植物组 织培养的培养基中含细胞分裂素、生长素等植物激素 答案：C 解析：动物细胞培养的目的是经细胞生长和增殖，得到大量细胞或细胞产物，不能 体现细胞的全能性。 6.下列不属于植物细胞工程的应用的是( A.单倍体育种 B.获得脱毒草莓 C.微型繁殖杨树 D.水稻杂交育种 答案D 解析：在水稻杂交育种的过程中，不存在植物组织培养过程，也不涉及植物体细胞 杂交，故水稻杂交育种不属于植物细胞工程的应用。 7.下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是() A.动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，充足的营养，适宜的温度和pH等条件 B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理，使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液 D.干细胞只存在于早期胚胎中 答案D 解析：千细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中
B.植物体细胞杂交获得的是杂种细胞,生物个体杂交获得的是生物个体 C.生物个体杂交属于有性繁殖,而植物体细胞杂交属于无性繁殖 D.植物体细胞杂交可发生在不同种植物个体之间,生物个体杂交只能在同种生物 个体之间 答案:B 解析:植物体细胞杂交在不同种生物的细胞之间进行,因而打破了不同种生物之间 的生殖隔离,A 项正确。植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株而不是杂种 细胞,B 项错误。植物体细胞不属于生殖细胞,因而体细胞杂交属于无性繁殖,C 项 正确。植物体细胞杂交如果发生在同种生物个体之间,则得到的个体是同源多倍 体,否则可认为是异源多倍体,不同种的生物个体由于存在生殖隔离,因而不能进 行有性杂交,D 项正确。 5.下列关于动物细胞培养及植物组织培养的说法,错误的是( ) A.选材时,一般都选分裂、分化能力强的组织 B.均在离体、无菌、无毒条件下进行 C.都能体现细胞的全能性,其原理相同 D.培养基成分的差异主要是动物细胞培养的培养基中含血清等天然成分,植物组 织培养的培养基中含细胞分裂素、生长素等植物激素 答案:C 解析:动物细胞培养的目的是经细胞生长和增殖,得到大量细胞或细胞产物,不能 体现细胞的全能性。 6.下列不属于植物细胞工程的应用的是( ) A.单倍体育种 B.获得脱毒草莓 C.微型繁殖杨树 D.水稻杂交育种 答案:D 解析:在水稻杂交育种的过程中,不存在植物组织培养过程,也不涉及植物体细胞 杂交,故水稻杂交育种不属于植物细胞工程的应用。 7.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是( ) A.动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,充足的营养,适宜的温度和 pH 等条件 B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理,使细胞从瓶壁上脱离,制成细胞悬液 D.干细胞只存在于早期胚胎中 答案:D 解析:干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中
8.动物细胞融合和植物原生质体融合取决于()》 A细胞膜的流动性 B.细胞膜的选择透过性 C细胞质的流动性 D.细胞质中酶的活性 答案：A 解析：细胞融合的原理是细胞膜的流动性。 9.下图为制备单克隆抗体过程的示意图，下列叙述错误的是( B淋巴 ① ②细胞融 ④细胞培 细胞 合并筛选③杂交养并筛选 小鼠 骨髓 瘤细胞 瘤细胞 ⑤能产生 ⑥体外大 ⑦从培养 特定抗体 培养、足够数量规模培养 液中获取 的细胞群 的细胞 大量抗体 A.B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾中提取的 B.④中的筛选是通过抗原一抗体反应进行的 C.②促进细胞融合可以利用聚乙二醇作诱导剂 D.⑤可以无限增殖 答案：A 解析：骨髓瘤细胞不是从小鼠的脾中提取的，A项错误。如果要筛选能产生特定抗 体的杂交瘤细胞，可以通过抗原一抗体反应进行，如果结果呈阳性，则说明杂交瘤 细胞产生了所需的抗体，B项正确。杂交瘤细胞是利用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞 融合得到的，融合方法可以用化学方法如用聚乙二醇作诱导剂，生物方法如用灭活 病毒诱导，C项正确。融合细胞具有两个亲本细胞的特点，既能大量增殖，又能产 生特定抗体，D项正确。 10.动物克隆繁殖的基本过程如下图所示。下列叙述正确的是( 卵母细胞细胞质 早期 移植某代孕雌性 甲细胞细胞核 胚胎 个体体内 A该过程的技术基础是动物细胞核移植 B.甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞，乙细胞是重组细胞 C.子代动物与提供细胞核的动物性状完全相同 D.动物难以克隆的根本原因是分化的体细胞的基因组成缺乏完整性 答案B 解析：题述过程的技术基础是动物细胞培养，A项错误。进行核移植时提供细胞核 的细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞.乙细胞是由甲细胞的细胞核和卵母细胞
8.动物细胞融合和植物原生质体融合取决于( ) A.细胞膜的流动性 B.细胞膜的选择透过性 C.细胞质的流动性 D.细胞质中酶的活性 答案:A 解析:细胞融合的原理是细胞膜的流动性。 9.下图为制备单克隆抗体过程的示意图,下列叙述错误的是( ) A.B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾中提取的 B.④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 C.②促进细胞融合可以利用聚乙二醇作诱导剂 D.⑤可以无限增殖 答案:A 解析:骨髓瘤细胞不是从小鼠的脾中提取的,A 项错误。如果要筛选能产生特定抗 体的杂交瘤细胞,可以通过抗原—抗体反应进行,如果结果呈阳性,则说明杂交瘤 细胞产生了所需的抗体,B 项正确。杂交瘤细胞是利用 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞 融合得到的,融合方法可以用化学方法如用聚乙二醇作诱导剂,生物方法如用灭活 病毒诱导,C 项正确。融合细胞具有两个亲本细胞的特点,既能大量增殖,又能产 生特定抗体,D 项正确。 10.动物克隆繁殖的基本过程如下图所示。下列叙述正确的是( ) A.该过程的技术基础是动物细胞核移植 B.甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞,乙细胞是重组细胞 C.子代动物与提供细胞核的动物性状完全相同 D.动物难以克隆的根本原因是分化的体细胞的基因组成缺乏完整性 答案:B 解析:题述过程的技术基础是动物细胞培养,A 项错误。进行核移植时提供细胞核 的细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞,乙细胞是由甲细胞的细胞核和卵母细胞
的细胞质重组形成的细胞，B项正确。重组细胞的细胞核基因来自甲细胞，细胞质 基因来自卵母细胞，故子代动物的绝大多数性状和提供细胞核的动物相同，而不是 完全相同，C项错误。动物难以克隆的原因是动物的体细胞均已发生了分化，全能 性受到抑制，不能像受精卵那样发挥细胞的全能性，但仍具有该生物的全套基因，D 项错误。 11.单克隆抗体可以运载用于杀死人类某些癌细胞的药物，其过程如下图所示。下 列有关叙述错误的是( 抗癌药物 免疫后牌中 结合 的细胞 ]四杂交瘤②，单克隆单克隆抗③癌细胞 骨髓瘤细胞」 细胞抗体 体+药物 A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同 B.经①形成的杂交瘤细胞都能大量增殖并能产生特定抗体 C.②过程需要筛选并克隆化培养杂交瘤细胞 D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性 答案B 解析：①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同，都是细胞膜的流动性，A 项正确。经①形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体，需要经过②过程进行 克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，才可获得足够数量能分泌所需抗体的细胞， 然后将杂交瘤细胞进行大规模培养（包括体内培养和体外培养），B项错误，C项正 确。抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性，D项正确。 12.下图为哺乳动物的生殖过程，其中b为卵子，c为体细胞。下列叙述错误的是 () 动物1 动物2 A.形成动物1、2的过程分别属于有性繁殖和无性繁殖 B.产生动物2的过程中可发生基因突变、基因重组等 C.动物2的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性 D.a、b、c细胞的形成过程中，仅c细胞通过有丝分裂形成 答案B 解析：题图中动物1由受精卵发育而来，属于有性繁殖，动物2通过细胞核移植技 术形成，利用的原理是动物细胞的细胞核具有全能性，形成动物2的过程属于无性
的细胞质重组形成的细胞,B 项正确。重组细胞的细胞核基因来自甲细胞,细胞质 基因来自卵母细胞,故子代动物的绝大多数性状和提供细胞核的动物相同,而不是 完全相同,C 项错误。动物难以克隆的原因是动物的体细胞均已发生了分化,全能 性受到抑制,不能像受精卵那样发挥细胞的全能性,但仍具有该生物的全套基因,D 项错误。 11.单克隆抗体可以运载用于杀死人类某些癌细胞的药物,其过程如下图所示。下 列有关叙述错误的是( ) A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同 B.经①形成的杂交瘤细胞都能大量增殖并能产生特定抗体 C.②过程需要筛选并克隆化培养杂交瘤细胞 D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性 答案:B 解析:①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同,都是细胞膜的流动性,A 项正确。经①形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体,需要经过②过程进行 克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,才可获得足够数量能分泌所需抗体的细胞, 然后将杂交瘤细胞进行大规模培养(包括体内培养和体外培养),B 项错误,C 项正 确。抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性,D 项正确。 12.下图为哺乳动物的生殖过程,其中 b 为卵子,c 为体细胞。下列叙述错误的是 ( ) A.形成动物 1、2 的过程分别属于有性繁殖和无性繁殖 B.产生动物 2 的过程中可发生基因突变、基因重组等 C.动物 2 的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性 D.a、b、c 细胞的形成过程中,仅 c 细胞通过有丝分裂形成 答案:B 解析:题图中动物 1 由受精卵发育而来,属于有性繁殖,动物 2 通过细胞核移植技 术形成,利用的原理是动物细胞的细胞核具有全能性,形成动物 2 的过程属于无性
繁殖，不会发生基因重组。、b细胞分别是精子和卵子，通过减数分裂形成，c细 胞是体细胞，通过有丝分裂形成。 13.下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期。下列叙述正确 的是( 精子①受精卵②，桑葚胚①口④D一成熟的 卵子 胎儿 A.受精卵的遗传物质一半来自精子 B.a、b分别表示原肠胚和囊胚 C.①④过程都没有发生细胞分化 D.a时期细胞进行的是有丝分裂 答案D 解析：受精卵的核遗传物质一半来自卵子，一半来自精子，细胞质中的遗传物质几 乎全部来自卵子，A项错误。、b分别表示囊胚和原肠胚，B项错误。囊胚时期， 细胞逐渐分化，C项错误。囊胚中细胞通过有丝分裂进行增殖，D项正确。 14.下列关于胚胎移植的说法，错误的是() A.胚胎移植中的胚胎可通过转基因技术获得 B.胚胎移植中的“供体”是具有优良遗传特性的个体 C胚胎移植中的受体”是具有优良繁殖潜力的个体 D胚胎移植过程中需要用促性腺激素对受体和供体进行同期发情处理 答案D 解析：促性腺激素可以促进供体母畜超数排卵，但不能用于对受体和供体进行同期 发情处理，同期发情处理一般用孕激素等。 15.下列有关胚胎工程的说法，错误的是( ) A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外受精等 B.试管牛的培育过程属于克隆过程 C.提供胚胎的个体叫供体”，接受胚胎的个体叫“受体” D胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 答案B 解析：胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处 理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求，包 括胚胎移植、体外受精、胚胎分割等技术，A项正确。胚胎移植实际上是生产胚 胎的供体（提供胚胎）和孕育胚胎的受体（接受胚胎）共同繁殖后代的过程，C、D两 项正确。试管牛是体外受精和胚胎移植的结果，属于有性繁殖，不属于克隆，B项 错误。 16.下列有关应用植物体细胞杂交技术获得“白菜一甘蓝的操作步骤的叙述，错误 的是()
繁殖,不会发生基因重组。a、b 细胞分别是精子和卵子,通过减数分裂形成,c 细 胞是体细胞,通过有丝分裂形成。 13.下图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b 代表两个发育时期。下列叙述正确 的是( ) A.受精卵的遗传物质一半来自精子 B.a、b 分别表示原肠胚和囊胚 C.①~④过程都没有发生细胞分化 D.a 时期细胞进行的是有丝分裂 答案:D 解析:受精卵的核遗传物质一半来自卵子,一半来自精子,细胞质中的遗传物质几 乎全部来自卵子,A 项错误。a、b 分别表示囊胚和原肠胚,B 项错误。囊胚时期, 细胞逐渐分化,C 项错误。囊胚中细胞通过有丝分裂进行增殖,D 项正确。 14.下列关于胚胎移植的说法,错误的是( ) A.胚胎移植中的胚胎可通过转基因技术获得 B.胚胎移植中的“供体”是具有优良遗传特性的个体 C.胚胎移植中的“受体”是具有优良繁殖潜力的个体 D.胚胎移植过程中需要用促性腺激素对受体和供体进行同期发情处理 答案:D 解析:促性腺激素可以促进供体母畜超数排卵,但不能用于对受体和供体进行同期 发情处理,同期发情处理一般用孕激素等。 15.下列有关胚胎工程的说法,错误的是( ) A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外受精等 B.试管牛的培育过程属于克隆过程 C.提供胚胎的个体叫“供体”,接受胚胎的个体叫“受体” D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 答案:B 解析:胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处 理,然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求,包 括胚胎移植、体外受精、胚胎分割等技术,A 项正确。胚胎移植实际上是生产胚 胎的供体(提供胚胎)和孕育胚胎的受体(接受胚胎)共同繁殖后代的过程,C、D 两 项正确。试管牛是体外受精和胚胎移植的结果,属于有性繁殖,不属于克隆,B 项 错误。 16.下列有关应用植物体细胞杂交技术获得“白菜—甘蓝”的操作步骤的叙述,错误 的是( )