第4章过关检测 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题 目要求) 1.下列不属于转基因食物潜在的安全隐患的是() A转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C.某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力 D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分 的改变 答案：C 解析：C项是基因工程在制药方面的应用。 2.下列叙述错误的是() A.由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交 B.转基因农作物一定能够表现出转入基因控制的性状 C植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害 D转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产 答案B 解析：转基因农作物不一定表现出转入基因控制的性状。 3.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是() A我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上注明了可能的危害 C开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在转基因食品的安全性等方面 答案B 解析：可能存在危害的转基因产品不允许出售。 4科学家研究生长在某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌 抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，这一现象说明( ①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对生物的多样性构 成威胁③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质 上是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 答案：C
第 4 章过关检测 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分。每小题只有一个选项符合题 目要求) 1.下列不属于转基因食物潜在的安全隐患的是( ) A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力 D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分 的改变 答案:C 解析:C 项是基因工程在制药方面的应用。 2.下列叙述错误的是( ) A.由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交 B.转基因农作物一定能够表现出转入基因控制的性状 C.植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害 D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产 答案:B 解析:转基因农作物不一定表现出转入基因控制的性状。 3.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是( ) A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上注明了可能的危害 C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在转基因食品的安全性等方面 答案:B 解析:可能存在危害的转基因产品不允许出售。 4.科学家研究生长在某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌 抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因,这一现象说明( ) ①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对生物的多样性构 成威胁 ③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质 上是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 答案:C
5.转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进，极大地降低了农 业生产成本：另一方面，科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在 着危害。下列说法不合理的是( A转基因技术应用的基本原理是基因重组，转基因作物是转基因技术的一种产物 B.如果转基因作物对人类健康及环境产生了负面影响就应该坚决抵制转基因作 物 C,科学家必须在现有知识与技术的基础上，尽量考虑转基因作物可能存在的风险 并采取相应的防范措施 D.国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规，并进行严格管理与有效控 制 答案B 解析：转基因技术的实质是基因重组，转基因生物的成功培育是转基因技术取得的 丰硕成果。转基因技术就像一把“双刃剑”，既可以造福人类，也可能在使用不当时 给人类带来潜在的危害。对于转基因技术可能产生的负面影响，应理性看待，从多 个方面、多个角度进行防范，严格管理，有效控制，趋利避害，不能因噎废食。因此 应理性看待转基因作物，而不是坚决抵制所有转基因作物。 6.人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。下 列叙述错误的是() A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果 B.应该严格选择转基因植物的目的基因，以避免产生对人类有害的物质 C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，应该马上停止实验，并销毁重组生物 D转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性 答案D 解析：转基因生物可能会对生物多样性构成威胁，也可能会影响生态系统的稳定 性。 7下列选项明显体现出转基因生物引发的食品安全性问题的是( A转基因牛的细胞中含有人生长激素基因，因而牛的个体大 B.转基因大米中含有B-胡萝卜素，营养丰富，产量高 C转基因植物合成的某些蛋白质，引发个别人的过敏反应 D.转基因牛生产的凝血因子可从牛奶中提取 答案C 8.有人认为种植转基因农作物对人类有利，支持该观点的论述之一是( A.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 C转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白
5.转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低了农 业生产成本;另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在 着危害。下列说法不合理的是( ) A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物 B.如果转基因作物对人类健康及环境产生了负面影响,就应该坚决抵制转基因作 物 C.科学家必须在现有知识与技术的基础上,尽量考虑转基因作物可能存在的风险 并采取相应的防范措施 D.国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控 制 答案:B 解析:转基因技术的实质是基因重组,转基因生物的成功培育是转基因技术取得的 丰硕成果。转基因技术就像一把“双刃剑”,既可以造福人类,也可能在使用不当时 给人类带来潜在的危害。对于转基因技术可能产生的负面影响,应理性看待,从多 个方面、多个角度进行防范,严格管理,有效控制,趋利避害,不能因噎废食。因此 应理性看待转基因作物,而不是坚决抵制所有转基因作物。 6.人们对转基因生物安全性的关注,随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。下 列叙述错误的是( ) A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,有可能会出现意想不到的后果 B.应该严格选择转基因植物的目的基因,以避免产生对人类有害的物质 C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,应该马上停止实验,并销毁重组生物 D.转基因生物不会对生物多样性构成威胁,也不会影响生态系统的稳定性 答案:D 解析:转基因生物可能会对生物多样性构成威胁,也可能会影响生态系统的稳定 性。 7.下列选项明显体现出转基因生物引发的食品安全性问题的是( ) A.转基因牛的细胞中含有人生长激素基因,因而牛的个体大 B.转基因大米中含有 β-胡萝卜素,营养丰富,产量高 C.转基因植物合成的某些蛋白质,引发个别人的过敏反应 D.转基因牛生产的凝血因子可从牛奶中提取 答案:C 8.有人认为种植转基因农作物对人类有利,支持该观点的论述之一是( ) A.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 C.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白
D抗除草剂基因通过基因漂移而造成“基因污染” 答案A 解析：推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染，这是支持转基因技术的依 据，A项符合题意。B、C、D三项表述的是转基因农作物的安全性问题，不符合 题意。 9.下列属于反对克隆人的生物学家的观点的是( A.克隆技术尚不成熟，很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B.可以通过胚胎分割、遗传学诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足 C.严重违反了人类伦理道德 D.不能迁就个人的道德观念，人的观念是可以改变的 答案：A 10.有人说：“转基因生物所转移的只是一两种自然界中己经存在的外源基因，它并 不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种新特征的同一物种。 转基因前后的生物是不是同一物种，关键应该看转基因生物与原来的生物是否 () A.存在生殖能力 B.存在地理隔离 C.存在生殖隔离 D.能交配产生后代 答案：C 11.“设计试管婴儿”实际上就是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前，根据人 们的需要，对胚胎进行遗传学诊断。当诊断结果符合人们需要时，再把胚胎植入母 体孕育。“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿 技术。下列关于“设计试管婴儿”的叙述，哪项不合乎道德规范？( A.利用“设计试管婴儿”的脐带血 B.“设计试管婴儿”不一定非考虑其性别 C.利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿，以供展览 D利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞，救治白血病患者 答案C 解析：设计试管婴儿一般是为了获得相关病人需要的骨髓、干细胞、脐带血等，这 样的设计都符合伦理道德：而那些为达到不正当目的而设计试管婴儿的做法是违 背伦理道德的。 12.下列有关“设计试管婴儿的说法，错误的是() A.不合适的胚胎的处理问题是“设计试管婴儿”所引发的主要问题之一 B.“设计试管婴儿”利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术 C.“设计试管婴儿”必须得到政府的审批，而试管婴儿技术则不需要，这是因为前者 技术复杂，有一定的危险性，而后者在技术上已经很成熟
D.抗除草剂基因通过基因漂移而造成“基因污染” 答案:A 解析:推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染,这是支持转基因技术的依 据,A 项符合题意。B、C、D 三项表述的是转基因农作物的安全性问题,不符合 题意。 9.下列属于反对克隆人的生物学家的观点的是( ) A.克隆技术尚不成熟,很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B.可以通过胚胎分割、遗传学诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足 C.严重违反了人类伦理道德 D.不能迁就个人的道德观念,人的观念是可以改变的 答案:A 10.有人说:“转基因生物所转移的只是一两种自然界中已经存在的外源基因,它并 不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种。” 转基因前后的生物是不是同一物种,关键应该看转基因生物与原来的生物是否 ( ) A.存在生殖能力 B.存在地理隔离 C.存在生殖隔离 D.能交配产生后代 答案:C 11.“设计试管婴儿”实际上就是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前,根据人 们的需要,对胚胎进行遗传学诊断。当诊断结果符合人们需要时,再把胚胎植入母 体孕育。“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿 技术。下列关于“设计试管婴儿”的叙述,哪项不合乎道德规范?( ) A.利用“设计试管婴儿”的脐带血 B.“设计试管婴儿”不一定非考虑其性别 C.利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿,以供展览 D.利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞,救治白血病患者 答案:C 解析:设计试管婴儿一般是为了获得相关病人需要的骨髓、干细胞、脐带血等,这 样的设计都符合伦理道德;而那些为达到不正当目的而设计试管婴儿的做法是违 背伦理道德的。 12.下列有关“设计试管婴儿”的说法,错误的是( ) A.不合适的胚胎的处理问题是“设计试管婴儿”所引发的主要问题之一 B.“设计试管婴儿”利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术 C.“设计试管婴儿”必须得到政府的审批,而试管婴儿技术则不需要,这是因为前者 技术复杂,有一定的危险性,而后者在技术上已经很成熟
D.将“设计试管婴儿”技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一 答案：C 13.下列有关生物技术引发的伦理问题的叙述，错误的是( A.社会舆论导向不正确，可能阻碍科学技术的发展 B.“设计试管婴儿”是为了治疗疾病，不会出现负面影响 C进行基因检测时，可通过测定基因的表达产物一蛋白质来进行 D.对于基因歧视现象，可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法等来解 决 答案B 14.生物武器有传染性强的特点，针对这一特点，下列不属于防止生物武器危害的 有效措施的是( ) A.提前接种和个人防护 B.发现病人，立即报告，及时隔离 C.注意切断传播途径 D.大量服用各种抗生素，提高身体免疫力 答案D 15.下列行为中，我们应该支持的是( A对流感病毒基因进行改造，以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒，而施放 国的人却不易感染 B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，反对生物武器及其技术和设 备的扩散 C.用重组技术制造全新的致病菌 D将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 答案B 16.下图表示培育试管婴儿的两条途径。下列相关叙述正确的是( 遗传学 胚胎 诊断 移植 途径1 精子 早期胚胎 胚胎 移植 途径2 卵细胞 卵 A.途径1为试管婴儿技术，途径2为设计试管婴儿” B.②为早期胚胎培养过程，该过程要在培养液中加入血清 C.①表示体内受精过程，在输卵管中进行 D这两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的 答案B
D.将“设计试管婴儿”技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一 答案:C 13.下列有关生物技术引发的伦理问题的叙述,错误的是( ) A.社会舆论导向不正确,可能阻碍科学技术的发展 B.“设计试管婴儿”是为了治疗疾病,不会出现负面影响 C.进行基因检测时,可通过测定基因的表达产物——蛋白质来进行 D.对于基因歧视现象,可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法等来解 决 答案:B 14.生物武器有传染性强的特点,针对这一特点,下列不属于防止生物武器危害的 有效措施的是( ) A.提前接种和个人防护 B.发现病人,立即报告,及时隔离 C.注意切断传播途径 D.大量服用各种抗生素,提高身体免疫力 答案:D 15.下列行为中,我们应该支持的是( ) A.对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放 国的人却不易感染 B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设 备的扩散 C.用重组技术制造全新的致病菌 D.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 答案:B 16.下图表示培育试管婴儿的两条途径。下列相关叙述正确的是( ) A.途径 1 为试管婴儿技术,途径 2 为“设计试管婴儿” B.②为早期胚胎培养过程,该过程要在培养液中加入血清 C.①表示体内受精过程,在输卵管中进行 D.这两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的 答案:B
解析：途径1进行了遗传学诊断，表示“设计试管婴儿”，途径2表示试管婴儿技 术，A项错误。②为早期胚胎培养过程，该过程要在培养液中加入血清，B项正 确。①表示体外受精过程，C项错误。这两条途径获得试管婴儿的目的不同，途径 1主要是用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，途径2主要是用于 解决不孕不育问题，D项错误。 17.下列关于转基因技术的叙述，错误的是() A.转入的外源基因有可能使作物本身基因的表达受到影响 B.被转移的基因是功能已知的基因，人们已经对它们研究得相当透彻，绝对不会引 起安全性问题 C.在转基因操作过程中，必须用到工具酶 D.转基因技术成果已进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了 极大的作用 答案B 解析：转入的外源基因可能会影响作物本身基因的正常表达。在转基因操作过程 中，需要用到限制性内切核酸酶、DNA连接酶。转基因技术成果在农业和医药 上发挥了极大的作用，但基因的许多影响是不容易控制的，还存在一些安全隐患。 18.下列关于生物武器的叙述，错误的是() A.炭疽杆菌和天花病毒均可作为生物武器 B.与常规武器相比，生物武器不易被发现，受自然条件影响大 C.若被经过基因改造的生物武器伤害，治疗难度会更大 D.真正爱好和平的人不会使用生物武器，但可以研制、开发、保存 答案D 解析：彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。 19.下列关于生物技术安全性的说法，错误的是() A.制定相应的法规、条例，规范生物技术的应用 B.拥有生物武器是一个国家综合实力的象征，各国均应加强研究和制造生物武器 C.转基因植物可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 D.高致病性的基因重组到高传染性的病毒基因组中，就可能在人或动物群体中迅 速蔓延 答案B 解析：生物武器产生的危害是极大的，我们应坚决禁止生物武器。 20.生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列有关叙述错误的是 () A.转基因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上 B.当今社会的普遍观点是禁止生殖性克隆人实验，但不反对治疗性克隆
解析:途径 1 进行了遗传学诊断,表示“设计试管婴儿”,途径 2 表示试管婴儿技 术,A 项错误。②为早期胚胎培养过程,该过程要在培养液中加入血清,B 项正 确。①表示体外受精过程,C 项错误。这两条途径获得试管婴儿的目的不同,途径 1 主要是用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病,途径 2 主要是用于 解决不孕不育问题,D 项错误。 17.下列关于转基因技术的叙述,错误的是( ) A.转入的外源基因有可能使作物本身基因的表达受到影响 B.被转移的基因是功能已知的基因,人们已经对它们研究得相当透彻,绝对不会引 起安全性问题 C.在转基因操作过程中,必须用到工具酶 D.转基因技术成果已进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了 极大的作用 答案:B 解析:转入的外源基因可能会影响作物本身基因的正常表达。在转基因操作过程 中,需要用到限制性内切核酸酶、DNA 连接酶。转基因技术成果在农业和医药 上发挥了极大的作用,但基因的许多影响是不容易控制的,还存在一些安全隐患。 18.下列关于生物武器的叙述,错误的是( ) A.炭疽杆菌和天花病毒均可作为生物武器 B.与常规武器相比,生物武器不易被发现,受自然条件影响大 C.若被经过基因改造的生物武器伤害,治疗难度会更大 D.真正爱好和平的人不会使用生物武器,但可以研制、开发、保存 答案:D 解析:彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。 19.下列关于生物技术安全性的说法,错误的是( ) A.制定相应的法规、条例,规范生物技术的应用 B.拥有生物武器是一个国家综合实力的象征,各国均应加强研究和制造生物武器 C.转基因植物可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 D.高致病性的基因重组到高传染性的病毒基因组中,就可能在人或动物群体中迅 速蔓延 答案:B 解析:生物武器产生的危害是极大的,我们应坚决禁止生物武器。 20.生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列有关叙述错误的是 ( ) A.转基因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上 B.当今社会的普遍观点是禁止生殖性克隆人实验,但不反对治疗性克隆