(2)主要步骤：包括 培养基、、接种、分离和培养 等步骤。 (3)菌落：分散的微生物在适宜的固体培养基表面或内部可 以繁殖形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞 (4)采用 法和 法能将单个微生物分散 在固体培养基上，之后经培养得到的单菌落一般是由单个微 生物繁殖形成的
导航 (2)主要步骤:包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养 等步骤。 (3)菌落:分散的微生物在适宜的固体培养基表面或内部可 以繁殖形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞群体。 (4)采用平板划线法和稀释涂布平板法能将单个微生物分散 在固体培养基上,之后经培养得到的单菌落一般是由单个微 生物繁殖形成的纯培养物
(⑤)倒平板的流程。 拔出锥形瓶的棉塞→将瓶口迅速通过 →用拇指和食指 将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，将培养基(10~20mL) 倒入培养皿，立即盖上皿盖→等待培养基 后，将培养 皿 放置。 微思考1所有微生物是否都可以用培养基进行培养？请说明 理由。 提示：否。病毒是没有细胞结构的微生物，必须在活细胞内 寄生并以复制的方式增殖，因此不能用培养基进行培养。目 前常用于培养动物病毒的是活鸡胚
导航 (5)倒平板的流程。 拔出锥形瓶的棉塞→将瓶口迅速通过火焰→用拇指和食指 将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,将培养基(10~20 mL) 倒入培养皿,立即盖上皿盖→等待培养基冷却凝固后,将培养 皿倒过来放置。 微思考1所有微生物是否都可以用培养基进行培养?请说明 理由。 提示:否。病毒是没有细胞结构的微生物,必须在活细胞内 寄生并以复制的方式增殖,因此不能用培养基进行培养。目 前常用于培养动物病毒的是活鸡胚
导 微判断1 1液体培养基含有水，而固体培养基不含水。（×) 2.在培养酵母菌过程中，为了防止污染，接种环经火焰灭菌后 应趁热快速蘸取菌液。(×) 3.倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖 上。(×)
导航 微判断1 1.液体培养基含有水,而固体培养基不含水。( ) 2.在培养酵母菌过程中,为了防止污染,接种环经火焰灭菌后 应趁热快速蘸取菌液。( ) 3.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖 上。( ) × × ×
导航 微训练连线。 方法 对象 ①灼烧灭菌 I.接种针（环） ②干热灭菌 Ⅱ.培养皿 ③化学药物消毒 Ⅲ.牛奶 ④巴氏消毒 V.水源
导航 微训练连线
导航 二、 微生物的选择培养和计数 1.选择培养基。 (1)筛选微生物的原理：人为提供有利于目的菌生长的条件 (包括营养、温度和pH等)，同时或其他微生物的生 长
导航 二、微生物的选择培养和计数 1.选择培养基。 (1)筛选微生物的原理:人为提供有利于目的菌生长的条件 (包括营养、温度和pH等),同时抑制或阻止其他微生物的生 长