2008-2009学年度中考模拟试卷m、4、12 注意事项 1.本试卷共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟 2.答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答题卷上。请认真阅读,细心答题 、积累运用:(24分) 1.古诗文积累:(10分,⑨小题任选两句填空) ①洞庭之东江水西, (陈与义《登岳阳楼》) 归雁入胡天。 (王维《使至塞上》) ③荡胸生曾云 (杜甫《望岳》) ④最是一年春好处, (韩愈《早春呈水部张十八员外》 ,塞上燕脂凝夜紫。 (李贺《雁门太守行》 ,佳木秀而繁阴,风霜高洁,… (欧阳修《醉翁亭记》 ⑦春蚕到死丝方尽 (李商隐《无题》) ⑧参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, (《诗经·关雎》) ⑨“用典”是古诗歌创作的重要表现手法。如:李白《行路难》中“ 表现了诗人渴望得到朝廷重用的愿望,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 ”表现诗人对已故老友的思念,世事变迁的慨叹,范仲 淹《渔家傲》中“ ”表现对故乡的思念,未建功立业无法归 去的痛苦心理,苏轼《江城子》中 ?”表现诗人渴望得到朝廷 重用,建功立业的迫切愿望 2.下列字音、字形全都无误的一项是(▲)(3分) A倔(jue)强 斑斓(lan) 响彻云宵(xiao) 坠(dui)落 B枯涸(he) 慰藉(jie) 冥思暇(xia)想 暸(1iao)望 C粗糙(cao) 凛(lin)冽 自出心裁(cai) 殷 D嫉(j)妒 分岐(qi) 妇儒(ru)皆知 癖(pi)好 世博会是世界各国为了展示社会、经济、文化、科技等各方面成就和发展前景的大型国际性博 览会。将于2010年在上海举行的“世博会”已经进入倒计时,班级开展“放眼世博会”的语文 综合性学习活动,请你完成下面的任务。 【世博新闻】 3.阅读下列报道,给新闻加标题。(2分) 标题: 中国文化网消息:上海市人民政府侨务办公室暨上海文联艺术团访问团一行10人,由团长 上海侨办主任崔明华率领前来加拿大多伦多为将于2010年在中国上海举行的“世博会”进行宣 代表团日前在大多伦多中华文化中心举行了新闻发布会,并参加了由大多伦多中华文化中心
1 2008-2009 学年度中考模拟试卷（09、4、12） 注意事项： 1．本试卷共 120 分，其中书写分 3 分；考试时间 120 分钟。 2．答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答题卷上。请认真阅读，细心答题。 一、积累运用：（24 分） 1．古诗文积累：（10 分，⑨小题任选两句填空） ①洞庭之东江水西， ▲ 。 （陈与义《登岳阳楼》） ② ▲ ，归雁入胡天。 （王维《使至塞上》） ③荡胸生曾云， ▲ 。 （杜甫《望岳》） ④最是一年春好处， ▲ 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑤ ▲ ，塞上燕脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》） ⑥ ▲ ，佳木秀而繁阴，风霜高洁，…… （欧阳修《醉翁亭记》） ⑦春蚕到死丝方尽, ▲ 。 （李商隐《无题》） ⑧参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女， ▲ 。 （《诗经·关雎》） ⑨“用典”是古诗歌创作的重要表现手法。如：李白《行路难》中“ ▲ ， ▲ ” 表 现 了 诗 人 渴 望 得 到 朝 廷 重 用 的 愿 望 ， 刘 禹 锡 《 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 》 中 “ ▲ ， ▲ ”表现诗人对已故老友的思念，世事变迁的慨叹，范仲 淹《渔家傲》中“ ▲ ， ▲ ”表现对故乡的思念，未建功立业无法归 去的痛苦心理，苏轼《江城子》中“ ▲ ， ▲ ？”表现诗人渴望得到朝廷 重用，建功立业的迫切愿望。 2．下列字音、字形全都无误的一项是（ ▲ ）（3 分） A 倔．（juè）强 斑斓．（lán） 响彻云宵．（xiāo） 坠．（duì）落 B 枯涸．（hé） 慰藉．（jiè） 冥思暇．(xiá)想 瞭．（liáo）望 C 粗糙．（cāo） 凛．（lǐn）冽 自出心裁．（cái） 殷．（yān）红 D 嫉．（jì）妒 分岐．（qí） 妇儒．（rú）皆知 癖．（pǐ）好 世博会是世界各国为了展示社会、经济、文化、科技等各方面成就和发展前景的大型国际性博 览会。将于 2010 年在上海举行的“世博会”已经进入倒计时， 班级开展“放眼世博会”的语文 综合性学习活动，请你完成下面的任务。 【世博新闻】 ３．阅读下列报道，给新闻加标题。（2 分） 标题： ▲ 中国文化网消息：上海市人民政府侨务办公室暨上海文联艺术团访问团一行 10 人，由团长、 上海侨办主任崔明华率领前来加拿大多伦多为将于 2010 年在中国上海举行的“世博会”进行宣 传。 代表团日前在大多伦多中华文化中心举行了新闻发布会，并参加了由大多伦多中华文化中心
和加拿大多元文化交流基金会主办的“文化亚洲之夜”文艺演出。在新闻发布会上,上海伪办 主任向多伦多新闻界介绍了上海世博会的准备情况,并热烈欢迎多伦多的朋友们明年5月相聚在 中国上海。在会上,大多伦多中华文化中心和上海侨办还共同签署了推广2010上海世博会的合 作协议。 【世博图展】 4.阅读右边一幅世博会宣传图画,用用简洁的语言介绍画面内容 并说明其含义。(3分) 【世博感悟】 5.综合下列两则材料,写出自己的感悟启示。(2分) 材料一:也许你从来不曾走进任何世博会,但你的生活不可能绕开 逼上梁山 世博会的发明与发现。人类近现代工业文明催生的众多“婴儿 如蒸汽机、电话机、电影、煤气灶、电视机、计算机、机器人、航天器,大都经过世博会的“洗 礼”。度假村、俱乐部、主题公园、百货商店、自动售货机…….这些现代生活方式和公共设施, 无不经由世博会展示交流中获得启示、萌生创意。可以说每一次世博无疑都嬴得了一次推动科学 进步、社会发展的重要机遇。 材料二:横滨世乒赛中国实现第七度包揽五项冠亚军之后,蔡振华表示:从比赛角度讲,这次世 乒赛可歌可泣;但从乒乓球在世界发展来讲已到危险地步。中国队大包大揽挫伤了其他协会的信 心,阻碍了乒乓球的全球发展。国际乒联主席沙拉拉说:“中国是乒乓球强国,自然要负担起更 多责任。比如说美国一直在世界推广篮球,加拿大则在助力冰球,中国应该通过交流来提高其他 协会的水平。” 感悟启示: 6.缤纷的文学长廊有许多鲜活的人物形象,请阅读下面描写后回答问题。(4分)
2 和加拿大多元文化交流基金会主办的“文化亚洲之夜”文艺演出。 在新闻发布会上，上海侨办 主任向多伦多新闻界介绍了上海世博会的准备情况，并热烈欢迎多伦多的朋友们明年 5 月相聚在 中国上海。在会上，大多伦多中华文化中心和上海侨办还共同签署了推广 2010 上海世博会的合 作协议。 【世博图展】 ４．阅读右边一幅世博会宣传图画，用用简洁的语言介绍画面内容 并说明其含义。（3 分） ▲ ▲ ▲ 【世博感悟】 5．综合下列两则材料，写出自己的感悟启示。（2 分） 材料一：也许你从来不曾走进任何世博会，但你的生活不可能绕开 世博会的发明与发现。人类近现代工业文明催生的众多“婴儿”， 如蒸汽机、电话机、电影、煤气灶、电视机、计算机、机器人、航天器，大都经过世博会的“洗 礼”。度假村、俱乐部、主题公园、百货商店、自动售货机……这些现代生活方式和公共设施， 无不经由世博会展示交流中获得启示、萌生创意。可以说每一次世博无疑都赢得了一次推动科学 进步、社会发展的重要机遇。 材料二：横滨世乒赛中国实现第七度包揽五项冠亚军之后，蔡振华表示：从比赛角度讲，这次世 乒赛可歌可泣；但从乒乓球在世界发展来讲已到危险地步。中国队大包大揽挫伤了其他协会的信 心，阻碍了乒乓球的全球发展。国际乒联主席沙拉拉说：“中国是乒乓球强国，自然要负担起更 多责任。比如说美国一直在世界推广篮球，加拿大则在助力冰球，中国应该通过交流来提高其他 协会的水平。” 感悟启示： ▲ 6．缤纷的文学长廊有许多鲜活的人物形象，请阅读下面描写后回答问题。（4 分） 逼 上 梁 山
A、“我既不向上帝祈祷,也没有要父亲为我祝福,甚至都不考虑当时的情况和将来的后果,就登 上了一艘开往伦敦的船。时间是一六五一年九月一日。谁知道这是一个恶时辰啊!我相信,没有 一个外出冒险的年轻人会像我这样一出门就倒霉,一倒霉就这么久久难以摆脱 B、在画上显得很年轻,似乎不到他的年纪,削瘦的,笔直的,高领使他的头颈僵直,一副睥睨 一切和紧张的目光。狮子般的脸上,牙床紧咬,刻画着愤怒与苦恼的皱痕,但表现得最明显的性 格是他的意志,早年拿破仑似的意志:“可惜我在战争里不像在音乐中那么内行!否则我将战败 他!。 ①写出两段文字所描写的人物。(2分) A选段所描写人物是 。B选段所描写人物是 ②任选一个人物,结合相关情节谈谈对人物的阅读认识。(2分) 、阅读理解:(43分) (一)阅读下面的古诗文,回答7—13题。(18分) 【古诗阅读】 7.阅读王湾《次北固山下》,回答问题:(4分 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边 (1)对本诗理解赏析不正确的一项(▲)(2分) A.题目中“次”为“停宿”之意,这里指船停泊于北固山下,交代了本诗的写作背景。 B.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了作者的漂泊羁旅,为后文写乡愁埋下伏笔。 C.颈联妙在作者无意说理,却通过描写景物和节令的变化,蕴含着一种自然的理趣,乐观积极, 令人鼓舞。 D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 (2)颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句状写舟中所见景物,用字讲究,请作简要赏析。(2 分) 【古文阅读】 (甲)阅读郦道元《三峡》,回答问题 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月
3 A、“我既不向上帝祈祷，也没有要父亲为我祝福，甚至都不考虑当时的情况和将来的后果，就登 上了一艘开往伦敦的船。时间是一六五一年九月一日。谁知道这是一个恶时辰啊！我相信，没有 一个外出冒险的年轻人会像我这样一出门就倒霉，一倒霉就这么久久难以摆脱。” B、在画上显得很年轻，似乎不到他的年纪，削瘦的，笔直的，高领使他的头颈僵直，一副睥睨 一切和紧张的目光。狮子般的脸上，牙床紧咬，刻画着愤怒与苦恼的皱痕，但表现得最明显的性 格是他的意志，早年拿破仑似的意志：“可惜我在战争里不像在音乐中那么内行！否则我将战败 他！”。 ①写出两段文字所描写的人物。（2 分） A 选段所描写人物是 ▲ 。B 选段所描写人物是 ▲ 。 ②任选一个人物，结合相关情节谈谈对人物的阅读认识。（2 分） ▲ 二、阅读理解：（43 分） （一）阅读下面的古诗文，回答 7—13 题。（18 分） 【古诗阅读】 7．阅读王湾《次北固山下》，回答问题：（4 分） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 （1）对本诗理解赏析不正确的一项（ ▲ ）（2 分） A．题目中“次”为“停宿”之意，这里指船停泊于北固山下，交代了本诗的写作背景。 B．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了作者的漂泊羁旅，为后文写乡愁埋下伏笔。 C．颈联妙在作者无意说理，却通过描写景物和节令的变化，蕴含着一种自然的理趣，乐观积极， 令人鼓舞。 D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 （2）颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句状写舟中所见景物，用字讲究，请作简要赏析。（2 分） ▲ 【古文阅读】 （甲）阅读郦道元《三峡》，回答问题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔 御风,不以疾也 春冬之时,则素湍绿潭,回凊倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多 趣味 毎至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沽裳。 8.下列加点词意思不相同的一组是(▲)(2分) A.略无阙处 略无慕艳意 B.哀转久绝 群响毕绝 C.春冬之时 辍耕之垄上 D.不以疾也 臣以王吏之攻宋也 9.翻译语句:(4分) 自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 0.关于文中侧面描写,说法不正确的一项 )(2分) A.写“自非亭午夜分,不见曦月”侧面描写出山的重叠和高耸 B.写“朝辞白帝,暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急 C.写“素湍绿潭,回清倒影”侧面描写了江水的清澈,风光的妩媚。 D.写“渔者歌曰”,从侧面烘托三峡秋天的凄清寂静。 (乙)阅读下列课外文言片段,回答问题 夫难评者,事也。昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定。然后先帝东连吴、越 西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首②:此操之失计而汉事将成也。然后吴更违盟,关羽毁败,秭 归蹉跌,曹丕称帝:凡事如是,难可逆见。臣鞠躬尽瘁,死而后已。至于成败利钝,非臣之明 所能逆睹也。 节选自《后出师表》 【注释】①拊手:拍手。②授首:交出脑袋。③利钝:喻顺利或困难 11.下列加点词意思相同的一组是(▲)(2分 A.谓天下已定死而后己 B.昔先帝败军于楚其受之天也,贤于材人远矣 C.举兵北征 威天下不以兵革之利 D.凡事如是 是进亦忧,退亦忧
4 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔 御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多 趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8．下列加点词意思不相同 ．．．的一组是( ▲ )(2分) A． 略．无阙处 略．无慕艳意 B.哀转久绝． 群响毕绝． C. 春冬之．时 辍耕之．垄上 D.不以．疾也 臣以．王吏之攻宋也 9．翻译语句：（4分） 自非亭午夜分，不见曦月。 ▲ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 ▲ 10．关于文中侧面描写，说法不正确的一项是（ ）(2分) A．写“自非亭午夜分,不见曦月”侧面描写出山的重叠和高耸。 B．写“朝辞白帝,暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。 C．写“素湍绿潭，回清倒影”侧面描写了江水的清澈，风光的妩媚。 D.写“渔者歌曰”，从侧面烘托三峡秋天的凄清寂静。 （乙）阅读下列课外文言片段，回答问题： 夫难评者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手①，谓天下已定。然后先帝东连吴、越， 西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首②：此操之失计而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭 归蹉跌，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝③，非臣之明 所能逆睹也。 节选自 《后出师表》 【注释】①拊手：拍手。 ②授首：交出脑袋。 ③利钝：喻顺利或困难。 11．下列加点词意思相同．．的一组是( ▲ )(2分) A. 谓天下已．定 死而后已． B. 昔先帝败军于．楚 其受之天也，贤于．材人远矣 C. 举兵．北征 威天下不以兵．革之利 D.凡事如是． 是．进亦忧，退亦忧
12.用斜线(/)为乙文中画曲线句子标出一处停顿。(1分) 此操之失计而汉事将成也 13.品读对联,联系选文回答问题。(3分) 两表酬三顾,一对足千秋 ①选文中“ 句很好地体现了上联中的一个“酬”字。下 联中的“足千秋”突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响。请结合《出师表》谈谈你对 诸葛亮的认识 (二)阅读下面文章,完成13-17题。(11分) 读书的三重境界徐宗文 ①董健先生在《读书的两种境界》一文中给我们讲了一个有趣的读书故事:孔子日:“古之 学者为己,今之学者为人。”他在读大学—年级时曾望文生义地解释为:“古代学者读书学习是 为了自己,现今的学者读书学习是为了别人,我们应该摒弃‘古之学者’的个人主义,像‘今之 学者’那样,端正学习的目的。”后来经过洪诚先生的指点及读了杨伯峻先生的译著,才知道自 己的理解全“拧”了。本意应该是,古代学者学习的目的在于修养自己的学问道德,现今学者的 目的却在装饰自己,给别人看 ②这个故事意味深长,使我想了很多:读书不要望文生义,不求甚解,而要多读多思,力求 把握古书的真义;应该端正学习态度,努力追求古人的那种读书境界,莫学“今之学者”的炫才 耀己;为人、为学都应坦诚,要勇于自我批评,做到有错必 但是我想得最多的还是有关学 习的目的—“自以为是”的读书的三重境界。 ③何谓“读书的三重境界”?日:为知,为己,为人。 ④为知,就是为了积累知识,增长学问、识见和智慧。为此,必须多读书,读好书。宋太宗 说:“开卷有益,朕不以为劳也。”皇帝如此,作为-一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦 的好事来对待。在一定情况下,“书淫”“书痴”“书呆子”,作为一个读书过程,作为一种学 习的精神与状态,是不应当受到嘲笑的。只要是有利于知识积累,有利于开慧益智的书,都不妨
5 12．用斜线（／）为乙文中画曲线句子标出一处．．停顿。（1 分） 此 操 之 失 计 而 汉 事 将 成 也。 13．品读对联，联系选文回答问题。(3分) 两表酬三顾，一对足千秋 ①选文中“ ▲ ， ▲ ”一句很好地体现了上联中的一个“酬”字。下 联中的“足千秋”突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响。请结合《出师表》谈谈你对 诸葛亮的认识。 ▲ （二）阅读下面文章，完成 13—17 题。（11 分） 读书的三重境界 徐宗文 ①董健先生在《读书的两种境界》一文中给我们讲了一个有趣的读书故事：孔子曰：“古之 学者为己，今之学者为人。”他在读大学一年级时曾望文生义地解释为：“古代学者读书学习是 为了自己，现今的学者读书学习是为了别人，我们应该摒弃‘古之学者’的个人主义，像‘今之 学者’那样，端正学习的目的。”后来经过洪诚先生的指点及读了杨伯峻先生的译著，才知道自 己的理解全“拧．”了。本意应该是，古代学者学习的目的在于修养自己的学问道德，现今学者的 目的却在装饰自己，给别人看。 ②这个故事意味深长，使我想了很多：读书不要望文生义，不求甚解，而要多读多思，力求 把握古书的真义；应该端正学习态度，努力追求古人的那种读书境界，莫学“今之学者”的炫才 耀己；为人、为学都应坦诚，要勇于自我批评，做到有错必纠……但是我想得最多的还是有关学 习的目的——“自以为是”的读书的三重境界。 ③何谓“读书的三重境界”？曰：为知，为己，为人。 ④为知，就是为了积累知识，增长学问、识见和智慧。为此，必须多读书，读好书。宋太宗 说：“开卷有益，朕不以为劳也。”皇帝如此，作为一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦 的好事来对待。在一定情况下，“书淫”“书痴”“书呆子”，作为一个读书过程，作为一种学 习的精神与状态，是不应当受到嘲笑的。只要是有利于知识积累，有利于开慧益智的书，都不妨