2008--2009学年度第一学期期末检测 八年级语文试卷 总分 题号 2x<=(= (四) 得分 亲爱的同学们:又到了收获的季节,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发 现你有多棒∶学习自信,见解独特,想像丰富…….赶快动起笔来,把这份快乐也传递给老师、 家长,让他们和你一同分享吧! 答题时请注意以下几个方面 1.全卷满分120分(包括卷面书写4分),考试时间120分钟 2.答卷前,请务必将密封线内的内容填写清楚。 3.请用钢笔或水笔直接答在试卷上,请注意卷面的整洁、规范与美观 分评卷人 第一部分基础(27分) l、你一定诵读过不少优秀古诗文,请将下面的句子补充完整。(5分) 铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) ②感时花溅泪, (杜甫《春望》 ③会当凌绝顶 (杜甫《望岳》) ④海内存知己 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 浅草才能没马蹄,(白居易《钱塘湖春行》) 2.请按下面的提示或要求,默写出你所知道的诗文句子。(4分) ①《过零丁洋》中表达作者视死如归的赤胆忠心的名句是 ②“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡 的古诗文名句(课内外均可)。 3、读下面一段文字,然后完成(1)一(4)题。(7分)
2008--- 2009 学年度第一学期期末检测 八 年 级 语 文 试 卷 题号 一 27 二 43 三 50 总分 （一） （二） （三） （四） 120 得分 亲爱的同学们：又到了收获的季节，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发 现你有多棒：学习自信，见解独特，想像丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传递给老师、 家长，让他们和你一同分享吧！ 答题时请注意以下几个方面： 1．全卷满分 120 分（包括卷面书写 4 分），考试时间 120 分钟。 2．答卷前，请务必将密封线内的内容填写清楚。 3．请用钢笔或水笔直接答在试卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。 得分 评卷人 第一部分 基础（27 分） 1、你一定诵读过不少优秀古诗文，请将下面的句子补充完整。（5 分) ① ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ②感时花溅泪， 。（杜甫《春望》 ③会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） ④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤ ，浅草才能没马蹄，（白居易《钱塘湖春行》） 2．请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（4 分） ①《过零丁洋》中表达作者视死如归的赤胆忠心的名句是： ， 。 ②“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡 的古诗文名句（课内外均可）。 ， 。 3、读下面一段文字，然后完成（1）—（4）题。（7 分）
6月1日下午,中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅,面对 蜂拥而致的记者,面色严俊地说:″‘四国联盟'ˆ(日本、德国印度、巴西提岀要求增加 安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程如果四国下周将这一决议草案付诸表 决,中国将投票反对。”面对咄咄逼人,志在必得甚至摆岀一副已然“λ常″架势的日本 中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使 的表态让中国网民欣喜若狂,他们打出这样一个帖子:“中国在“站起来′、‘富起来 强起来′之后,现在终于进入‘硬起来’的新时代了! ①给加点字注音:咄咄逼人( )(1分) ②找出下面的错别字并更正。(1分) 面色严俊更正: ③请列举选文中体现中国终于进入硬起来’新时代的句子。(2分) ④台湾国民党主席连战访问大陆后,祖国大陆决定向台湾赠送一对大熊猫。现请你为这 对熊猫分别取一个有意义的名字,并简要解说命名理由。(3分) 取名 理由 4、亲近名著。(3分) 请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。 读 》(名著名称),我了解到(内容): 5.下面一段材料,在词语、句子表达及标点等方面存在毛病,请用规定的符号作修改。(不 得超过6处,4分) (1)换用号 (2)增补号: (3)删除号 (4)调位号 暑假里,我在父母亲的带领下,参观了市博物馆。进入馆藏区,只见玲琅满目地陈列着古代 的文物珍品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说,文物收藏是本着宁 缺勿烂的原则进行的,所以都是件件珍品。他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代 仕女图》,那精美的图画让我们深深折服,我不禁惊叹于祖国的山川秀美,人文荟萃。 6、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(分)
6 月 1 日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对 蜂拥而致 ．．．．的记者，面色严俊地说：“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加 安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表 决，中国将投票反对。”面对咄．咄逼人，志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本， 中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使 的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：“中国在‘站起来’、‘富起来’、 ‘强起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!” ①给加点字注音：咄．咄逼人（ ）（1 分） ②找出下面的错别字并更正。(1 分) 面色严俊 更正： ③请列举选文中体现中国终于进入‘硬起来’新时代的句子。(2 分) ____________________________________________________________________ ④台湾国民党主席连战访问大陆后，祖国大陆决定向台湾赠送一对大熊猫。现请你为这 一对熊猫分别取一个有意义的名字，并简要解说命名理由。(3 分) 取名：______________、______________。理由：______________________________ 4、亲近名著。（3 分） 请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《 》（名著名称），我了解到（内容）： 5．下面一段材料，在词语、句子表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号作修改。（不 得超过 6 处，4 分） （1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号： 暑假里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。进入馆藏区，只见玲琅满目地陈列着古代 的文物珍品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁 缺勿烂的原则进行的，所以都是件件珍品。他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代 仕女图》，那精美的图画让我们深深折服，我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。 6、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(4 分)
材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的 警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。 有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天, 它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打 死,就是活活饿死在缸中 获得的启示 得分评卷人 第二部分、阅读理解(43分) (一)阅读下面甲乙两文,完成7-11题。(共15分) [甲]丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时囻?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,干里共婵娟。 [乙J①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者 遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭 ④庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 ⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳 得分评卷人 7、解释文中加点的词语。(4分) ①念无与为乐者: ②相与步于中庭: ③把酒问青天 ④但愿人长久:
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的 警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。 有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天， 它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打 死，就是活活饿死在缸中。 获得的启示： 得分 评卷人 第二部分、阅读理解（43 分） （一）阅读下面甲乙两文，完成 7—11 题。（共 15 分） [甲] 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒．．问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 [乙]①元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念．无与为乐者， 遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与．．步于中庭。 ④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。 得分 评卷人 7、解释文中加点的词语。（4 分） ①念．无与为乐者： ②相与．．步于中庭： ③把酒．．问青天 ④但．愿人长久：．
8、翻译下列句子:(2分) 但少闲人如吾两人者耳 节 9、用原文句子填空:(4分) [乙]文中写中庭月色美景的句子是: [甲]文中与“月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句 10、下列说法不正确的一项是( )(2分) A甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随 缘自适、自我排遣的特殊心情。 B甲、乙两篇都写月,甲以美丽的想像、明睿的哲理,创造岀幽深高远的境界;乙用形 象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。 C甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人 D.甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:前者浪漫洒脱如行 云流水,后者凝练含蓄饶有余味。 1、文人雅士,普借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如箱月色,引发李太白 思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;两篇文章中 苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?(3分) (二)阅读下面课内选段,回答后面12-15题(8分) 《背影》节选 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不 要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道 须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好 让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很
8、翻译下列句子：（2 分） 但少闲人如吾两人者耳。 节 ___________________________________________ 9、用原文句子填空：（4 分） [乙]文中写中庭月色美景的句子是： [甲]文中与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。 10、下列说法不正确的一项是( )(2 分) A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随 缘自适、自我排遣的特殊心情。 B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形 象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。 C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。 D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行 云流水，后者凝练含蓄饶有余味。 11、文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白 思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；两篇文章中， 苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（3 分） （二）阅读下面课内选段，回答后面 12-15 题（8 分） 《背影》节选 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不 要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道， 须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好 让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面， 两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很
快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红 的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这 边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上 的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!我望着他走出去。他走了 几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不 着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 得分评卷人 12、本文段的作者是 著名散文家、诗人。(1分) 13、划线句采用了什么描写?有什么作用?(3分) 14、这段文字中,两次提到“我的泪很快地流下来”、“我的泪又来了”,这是为什么? (2分 15、在本语段中父亲对我表达爱的方式是 (2分) (三)阅读下面课外文段,回答后面16-15题(12分 谁与我同行 上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样 三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了, 过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村 独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物 鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青 石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔. 这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年 轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,,尽管谁也没见过。总 之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。 父亲见我害怕,便说:“胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。” 天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了 心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步孑加快时,那火把 移动的速度也加快了 我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的 故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软寸步难移。 想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我 放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离
快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红 的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这 边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上 的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了 几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不 着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 得分 评卷人 12、本文段的作者是 ，著名散文家、诗人。（1 分） 13、划线句采用了什么描写？有什么作用？（3 分） 14、这段文字中，两次提到“我的泪很快地流下来”、“我的泪又来了”，这是为什么？ 。（2 分） 15、在本语段中父亲对我表达爱的方式是 。（2 分） （三）阅读下面课外文段，回答后面 16-15 题（12 分） 谁与我同行 上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样， 三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。 过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村 独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物 鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青 石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。 这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年 轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总 之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。 父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。” 一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了， 心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把 移动的速度也加快了。 我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的 故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。 想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我 放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离