今天是大年三十,每年的这一天家家户户都要贴上春联,挂上大红灯笼,上午,爸 爸说贴春联,我一听可高兴了,就对爸爸说:“我帮你贴吧,”爸爸同意了,我帮爸爸拿 着春联,爸爸贴,不一会我们就把春联贴好了,这一天你到大街上去看看,到处是喜气 盈门,真是又是一个欢乐祥和的春节。 2005年3月16号星期三晴 今天是爷爷的七十五岁生日,一大早爸爸和妈妈就早早的起床了,他们做了很多好 吃的菜,到了中午客人们都陆续来了,妈妈把菜摆到桌上,客人们都坐下来,姑姑把给 爷爷买的生日蛋糕拿了出来点上蜡烛,大家都为爷爷唱起了生日歌,它们轮流给爷爷敬 酒,我也给爷爷敬了一杯酒,并对爷爷说:“祝您生日快乐!身体健康!”其实这也是我 们全家人的心愿,全家人都希望爷爷身体健康 2005年4月29日星期五小雨 今天是星期天,我们早早地起来,吃完早饭就各做各的事了。妈妈忙着整理房间 洗衣服。当教师的叔叔开始备课。我也开始了我的工作一—一办一期小报。 我先找好材料,接着就打草稿。可当草稿快打完时,我发现正中的地方太空,而且 没有把这份小报的主题表现出来。怎么办?贴图片吧?什么图片好?写文章吧?一时到 哪儿找?我急得团团转,翻了这本书又翻了那本书,都找不到合适的。没办法,我干脆 将满书架的书一本一本地拿出来找。报纸、书刊堆得满书桌、满床、满地, 呵!呵!呵!我们家摆书摊了。 这就是我家的一个星期天。我家的星期天总是这样充实、快乐、温馨 [成功底蕴揭示] 本文选材多侧面,多角度,展示了一个中学生的青春朝气,文章巧用日记体来安排 结构,通过截取典型生活片段,展示了“我”乐在其中的美好心情,文章简要、生动, 充满激情。 [佳作展示三] 19、我的快乐梦想 浙江一考生
今天是大年三十，每年的这一天家家户户都要贴上春联，挂上大红灯笼，上午，爸 爸说贴春联，我一听可高兴了，就对爸爸说：“我帮你贴吧，”爸爸同意了，我帮爸爸拿 着春联，爸爸贴，不一会我们就把春联贴好了，这一天你到大街上去看看，到处是喜气 盈门，真是又是一个欢乐祥和的春节。 2005 年 3 月 16 号 星期三 晴 今天是爷爷的七十五岁生日，一大早爸爸和妈妈就早早的起床了，他们做了很多好 吃的菜，到了中午客人们都陆续来了，妈妈把菜摆到桌上，客人们都坐下来，姑姑把给 爷爷买的生日蛋糕拿了出来点上蜡烛，大家都为爷爷唱起了生日歌，它们轮流给爷爷敬 酒，我也给爷爷敬了一杯酒，并对爷爷说：“祝您生日快乐！身体健康！”其实这也是我 们全家人的心愿，全家人都希望爷爷身体健康。 2005 年 4 月 29 日 星期五 小雨 今天是星期天，我们早早地起来，吃完早饭就各做各的事了。妈妈忙着整理房间、 洗衣服。当教师的叔叔开始备课。我也开始了我的工作———办一期小报。 我先找好材料，接着就打草稿。可当草稿快打完时，我发现正中的地方太空，而且 没有把这份小报的主题表现出来。怎么办？贴图片吧？什么图片好？写文章吧？一时到 哪儿找？我急得团团转，翻了这本书又翻了那本书，都找不到合适的。没办法，我干脆 将满书架的书一本一本地拿出来找。报纸、书刊堆得满书桌、满床、满地。 呵！呵！呵！我们家摆书摊了。 这就是我家的一个星期天。我家的星期天总是这样充实、快乐、温馨。 [成功底蕴揭示] 本文选材多侧面，多角度，展示了一个中学生的青春朝气，文章巧用日记体来安排 结构，通过截取典型生活片段，展示了“我”乐在其中的美好心情，文章简要、生动， 充满激情。 [佳作展示三] 1 9、我的快乐梦想 浙江一考生
厌倦了单调的城市生活,多么渴望心灵的解放。 骑车在田野上,看见快乐地奔跑着的小狗,想像自己也成为一只小狗儿,在即便不 能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑;对着熊熊的火堆狂吠:用小小的爪子拼命 地刨老鼠洞,把老鼠赶出来,和它们一起做游戏:为了一块食物而与其它小狗打架… 多么愉快的生活,到处充满了新鲜自由的空气 家门前有一个池塘,池塘边有一块空地,荒芜又寂寥,只有几株不知名的植物,长 得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇,好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘 等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠,去寻找沙漠中的绿洲 看一看骆驼的样子,和它打个招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁 液,如果天气太热,我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候,却突然发 现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去,啊,多么高大的树林,还有 个大大的池塘!我大口大口地喝着水,简直开心得要晕了。 家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶,在阴暗的森林里来一次历险。参 天的树木一层又一层,遮挡了强烈的阳光,到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了 蛛网,漂亮的小鸟飞来飞去,快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上,低下头贪婪地 看着我,大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊,快逃啦! 我还要变作一条小小的热带鱼,跳进加勒比清澈的海水里,在珊瑚间穿梭,爬上鲸 鱼的背,却不小心让它打了个喷嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下来,摔得好舒服, 软软的,原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏,看寄居蟹和海葵的奇妙生活, 听终生相伴的老头儿鱼咳嗽,然后我要跟着大家迁徙到别的海域去,把我这一生的经历 告诉远方的伙伴。 我还想要做一只小鸟,飞到长城上去唱歌,飞到富士山去看伴着樱花点点的日出 飞到死海去游泳,飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河,飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟, 飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园,给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后,我 要飞到奥林匹斯山上去找宙斯,求他让世界上所有的人都快乐地生活着,永远也不要有 战争了 我还想成为好多好多,我要我的心灵永远可以自由飞扬…… 成功底蕴揭示 本文主题鲜明,很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型,以点带面,使文章主 题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线,运用联想和想象,有力地凸现了全文 的中心。语言言简意丰,描写生动,情真意切 [佳作展示四]
厌倦了单调的城市生活，多么渴望心灵的解放。 骑车在田野上，看见快乐地奔跑着的小狗，想像自己也成为一只小狗儿，在即便不 能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑；对着熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命 地刨老鼠洞，把老鼠赶出来，和它们一起做游戏；为了一块食物而与其它小狗打架…… 多么愉快的生活，到处充满了新鲜自由的空气。 家门前有一个池塘，池塘边有一块空地，荒芜又寂寥，只有几株不知名的植物，长 得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇，好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘， 等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲， 看一看骆驼的样子，和它打个招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁 液，如果天气太热，我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却突然发 现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去，啊，多么高大的树林，还有一 个大大的池塘!我大口大口地喝着水，简直开心得要晕了。 家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在阴暗的森林里来一次历险。参 天的树木一层又一层，遮挡了强烈的阳光，到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了 蛛网，漂亮的小鸟飞来飞去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上，低下头贪婪地 看着我，大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊，快逃啦! 我还要变作一条小小的热带鱼，跳进加勒比清澈的海水里，在珊瑚间穿梭，爬上鲸 鱼的背，却不小心让它打了个喷嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下来，摔得好舒服， 软软的，原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏，看寄居蟹和海葵的奇妙生活， 听终生相伴的老头儿鱼咳嗽，然后我要跟着大家迁徙到别的海域去，把我这一生的经历 告诉远方的伙伴。 我还想要做一只小鸟，飞到长城上去唱歌，飞到富士山去看伴着樱花点点的日出， 飞到死海去游泳，飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河，飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟， 飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园，给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后，我 要飞到奥林匹斯山上去找宙斯，求他让世界上所有的人都快乐地生活着，永远也不要有 战争了。 我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞扬…… [成功底蕴揭示] 本文主题鲜明，很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型，以点带面，使文章主 题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线，运用联想和想象，有力地凸现了全文 的中心。语言言简意丰，描写生动，情真意切。 [佳作展示四]
*20、快乐幸福原来如此筒单 浙江一考生 清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不 得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天 中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也 肯定很挤 走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来 镜头 突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正 喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新 为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路 看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀! 镜头二 公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上 的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻**发梢一滴一滴地滑落,而 她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行 车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后 座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了 这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。 镜头三 座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿赶紧往家打个电话,看 咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!” 是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应 该和农民们一起高兴,一起快乐呀! 走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可以在室内看NBA了; 中午回不了家,又可以和同学们侃明星了;打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了 这么多生活中的真实画面,体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如 此简单! [成功底蕴揭示]
*20、快乐幸福原来如此简单 浙江一考生 清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不 得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天 中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也 肯定很挤……” 走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来——— 镜头一 突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正 喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新 为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路…… 看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！ 镜头二 公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上 的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻***发梢一滴一滴地滑落，而 她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行 车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后 座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了…… 这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。 镜头三 座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看 咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！” 是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应 该和农民们一起高兴，一起快乐呀！ 走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看 NBA 了； 中午回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了 这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如 此简单！ [成功底蕴揭示]
本文运用蒙太奇的电影手法,通过镜头与镜头的衔接,展示了“快乐幸福原来如此 简单”的道理,文章结尾有力,主题鲜明、突出、深刻 五、2005湖南省益阳市中考满分作文评析 ★严敬群整理 【益阳市(课改实验区)中考作文题1】 [作文题目] 请以“走近……”为题,写一篇文章,先将题目补充完整,然后作文。要求:①有 真情实感,内容具体;②文体不限,不少于600字;③不得出现真实的人名、地名、校 名 【试题解说】 本书是一座丰富的宝库,走近它你会体会到知识的魅力:一处景是一道秀丽的屏 风,走近它你会欣赏到自然的风采:一个人是一个独特的世界,走近他你会感受到人性 的美好。可以说,目之所触,耳之所闻,心之所系,均可成为写作的素材 要想给这篇半命题作文注入几分与众不同的色彩,得做好几项工作: 细审题意,主题求“准”。这道题目看似容易,但如果审题不细,容易出现偏 离题意或者扣题不紧的现象。写作时,应该将自己对人物或者景观的感受,形象生动地 写出来。只有这样,主题才会深刻鲜明,情感才会真挚感人 二、精补标题,材料求“巧”。半命题作文一个很重要的环节就是补题,不假思索 随意拟题的做法,容易让文章步入大同小异、千人一面的误区。题目拟得新,内容往往 就新了:题目拟得巧,情节往往就巧了。对于熟悉的内容,要尽量在“独特”上下功夫, 如写爸爸,不妨拟题为《走近潇洒的爸爸》:写自然,则可以用《走近那一条小溪》为 题:如果能摆脱大家耳熟能详的内容,效果会更好,如《走近李白》、《走近那张“牛皮 癣”》《走近神奇的地下魔宫》都是不错的考场题目
本文运用蒙太奇的电影手法，通过镜头与镜头的衔接，展示了“快乐幸福原来如此 简单”的道理，文章结尾有力，主题鲜明、突出、深刻。 五、2005 湖南省益阳市中考满分作文评析 ★ 严敬群 整理 【益阳市（课改实验区）中考作文题 1】 [作文题目] 请以“走近……”为题,写一篇文章，先将题目补充完整，然后作文。要求：①有 真情实感，内容具体；②文体不限，不少于 600 字；③不得出现真实的人名、地名、校 名。 【试题解说】 一本书是一座丰富的宝库，走近它你会体会到知识的魅力；一处景是一道秀丽的屏 风，走近它你会欣赏到自然的风采；一个人是一个独特的世界，走近他你会感受到人性 的美好。可以说，目之所触，耳之所闻，心之所系，均可成为写作的素材。 要想给这篇半命题作文注入几分与众不同的色彩，得做好几项工作： 一、细审题意，主题求“准”。这道题目看似容易，但如果审题不细，容易出现偏 离题意或者扣题不紧的现象。写作时，应该将自己对人物或者景观的感受，形象生动地 写出来。只有这样，主题才会深刻鲜明，情感才会真挚感人； 二、精补标题，材料求“巧”。半命题作文一个很重要的环节就是补题，不假思索、 随意拟题的做法，容易让文章步入大同小异、千人一面的误区。题目拟得新，内容往往 就新了；题目拟得巧，情节往往就巧了。对于熟悉的内容，要尽量在“独特”上下功夫， 如写爸爸，不妨拟题为《走近潇洒的爸爸》；写自然，则可以用《走近那一条小溪》为 题；如果能摆脱大家耳熟能详的内容，效果会更好，如《走近李白》、《走近那张“牛皮 癣”》《走近神奇的地下魔宫》都是不错的考场题目
活用文体,形式求“新”。一般来说,半命题作文因受题型的局限,在形式上 创新的不多,我们若能用童话、寓言构思,或用日记展开,或用小标题布局,文章会闪 出夺目的亮光。 【满分作文1】 请以“走近”为题,写一篇文章,先将题目补充完整,然后作文。要求:①有 真情实感,内容具体;②文体不限,不少于600字;③不得出现真实的人名、地名、校 21、走近那张“牛皮癣”(小小说) 益阳市一考生 大雪放肆地在天空中飘荡,整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵,纷 纷扬扬地落到马路上,落到屋顶上,落到停靠在路旁的汽车上,所有的一切,在一瞬间 都沉浸在了一片雪白的世界里。 不知从哪儿吹来一鼓风,说是为了维护市容,保证城市的卫生,要清理街头巷尾张 贴的广告。 天还没亮,雪还在飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁光景,穿一件军 大衣。衣袖上带着袖套,却遮盖不了袖口的补丁,皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他 用力地撕着墙上贴得很紧的纸张,手冻得通红通红的,像火焰一样,似乎会将这雪融化 似的。麻烦的是,这些纸张仿佛在墙上生了根,他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着 墙。天逐渐亮了,墙也被清理干净,只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去, 可手突然僵在了半空中,像是被冻住了。最后,他摇了摇头,收拾好工具,走开了。 参加晨练的老爷爷准时来到了这里。一路上的景色令他惊叹不已,不是因为那漫天 的大雪—在这北方城市雪算不了什么,令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间, 每一块墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理的那面墙前,他停住了。他被那张纸吸 引住了,“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他一边念着一边伸出手,去撕那最后的纸, 可刚撕下一个角又停下了。他也摇了摇头,走了
三、活用文体，形式求“新”。一般来说，半命题作文因受题型的局限，在形式上 创新的不多，我们若能用童话、寓言构思，或用日记展开，或用小标题布局，文章会闪 出夺目的亮光。 【满分作文 1】 请以“走近____”为题,写一篇文章，先将题目补充完整，然后作文。要求：①有 真情实感，内容具体；②文体不限，不少于 600 字；③不得出现真实的人名、地名、校 名。 *2 1、走近那张“牛皮癣”（小小说） 益阳市一考生 大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵，纷 纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间 都沉浸在了一片雪白的世界里。 不知从哪儿吹来一鼓风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张 贴的广告。 天还没亮，雪还在飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁光景，穿一件军 大衣。衣袖上带着袖套，却遮盖不了袖口的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他 用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎会将这雪融化 似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗着 墙。天逐渐亮了，墙也被清理干净，只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去， 可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。 参加晨练的老爷爷准时来到了这里。一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天 的大雪——在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间， 每一块墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理的那面墙前，他停住了。他被那张纸吸 引住了，“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他一边念着一边伸出手，去撕那最后的纸， 可刚撕下一个角又停下了。他也摇了摇头，走了