陂池之鱼,入于权家”;C项,“忠于国事,政效显著”错误,原文“今臣之治东阿也,属 托行,货赂至,并会赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家”。故选D 【8题详解】 这是一道考核理解并翻译文中句子的题目,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词 活用和句式的翻译。此题注意重点词语,复:再;乞骸骨:告老还乡:避:让路:谨:注重 申:强调:颁白者:须发花白的老人:负戴:肩挑头顶:云:像云彩一样:响:像回声一样 赢:挑:影:像影子一样:彼:他:若:差不多;谀:谄媚 【点睛】古汉语文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句,倒装句又有宾语前置句、定 语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为 疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语,还有固定结构“唯**是**”结构,判断句注意 者”“也”,被动句注意“为**所**”结构和“见”“于”,定语后置句注意 “之”“者”,介宾短语后置句经常用“于”“以”引导。 【参考译文】晏子治理东阿三年,齐景公召他来并责备他说:“我认为你还可以,才让你去 治理东阿:如今(谁知东阿)却被你治理得混乱不堪。你退下去自已仔细反省吧,我要对你进 行大大地责罚。”晏子回答说:“臣子我请求改变方针和办法来治理东,如果三年后还治理 不妤,就让我为此事而死。”景公答应了他。这样,到了第二年年终朝廷考核地方官政绩(进 行表朝)时,景公迎上来祝贺晏子说:“您治理东阿很好啊!”晏子回答说:“臣子我从前 治理东阿,不听从私人请托,不接受财物送礼:水泽池塘的鱼,全用来使贫苦百姓受利。在 这个时候,百姓没有挨饿的,可是国君您反倒怪罪我。如今我治理东阿,听从私人请托,接 受财物送礼,加倍征收赋税,少上交给国库。水泽池塘的鱼,交给权贵人家。在这时候,挨 饿的百姓已超过半数了,国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢,不能再去治理东阿了, 希望能让我告老还乡,给有才能的人让路。”晏子说罢,拜了两拜,景公于是离开座位向晏 子道歉说:“您再去治理东阿吧。东阿,是您的东阿,我不再干预了。” (二)古代诗歌阅读 阅读下面的这首诗,完成下列小题 望江南·超然台作 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。 寒食后,酒酲却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。 【注】①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食:清明
陂池之鱼，入于权家”；C 项，“忠于国事，政效显著”错误，原文“今臣之治东阿也，属 托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家”。故选 D。 【8 题详解】 这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、 活用和句式的翻译。此题注意重点词语，复：再；乞骸骨：告老还乡；避：让路；谨：注重； 申：强调；颁白者：须发花白的老人；负戴：肩挑头顶；云：像云彩一样；响：像回声一样； 赢：挑；影：像影子一样；彼：他；若：差不多；谀：谄媚。 【点睛】古汉语文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定 语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为 疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语，还有固定结构“唯***是***”结构，判断句注意 “者”“也”，被动句注意“为****所***”结构和“见”“于”，定语后置句注意 “之”“者”，介宾短语后置句经常用“于”“以”引导。 【参考译文】晏子治理东阿三年，齐景公召他来并责备他说：“我认为你还可以，才让你去 治理东阿；如今(谁知东阿)却被你治理得混乱不堪。你退下去自已仔细反省吧，我要对你进 行大大地责罚。”晏子回答说：“臣子我请求改变方针和办法来治理东，如果三年后还治理 不好，就让我为此事而死。” 景公答应了他。这样，到了第二年年终朝廷考核地方官政绩(进 行表彰)时，景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿很好啊！”晏子回答说：“臣子我从前 治理东阿,不听从私人请托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，全用来使贫苦百姓受利。在 这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治理东阿，听从私人请托，接 受财物送礼，加倍征收赋税，少上交给国库。水泽池塘的鱼，交给权贵人家。在这时候，挨 饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了， 希望能让我告老还乡，给有才能的人让路。”晏子说罢，拜了两拜，景公于是离开座位向晏 子道歉说：“您再去治理东阿吧。东阿，是您的东阿，我不再干预了。” (二)古代诗歌阅读 阅读下面的这首诗，完成下列小题 望江南·超然台作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。 【注】 ①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明
前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。 9.下面对这首词的赏析,不恰当的两项是() A.全词紧扣“超然”二字,非常鲜明地体现了本诗豪放的风格。 B.上片后三句是说作者登临超然台远眺,从登超然台望见春水、春花、春雨等美丽春景, 自然而然地引发了内心的喜悦。 C.下片紧承上片所写之景,以“寒食后,酒醒却咨嗟”,进一步将登临的时间点明 D.“年华”,指好时光,与开头所说“春未老”相应合。诗人欲忘却尘世间一切,借诗酒 以自娱。 E.全词意境清丽,韵律和谐,语言质朴无华,堪称佳作 10.词的上片写景有何特点,请结合诗句作简要分析。 【答案】9.10 【解析】 【9题详解】 试题分析:本题主要考查词句内容分析及手法鉴赏。A选项错在“非常鲜明的豪放风 格”,“超然”只是高台之名。B选项春水、春花、蒙蒙烟雨等所见之景触动了作 者的乡思,引出了下片对故乡的思念之情。作者的心情应当是黯然的苦闷而不是欣 喜 【10题详解】 试题分析:本题主要考查写作手法。上片写景的特点,主要从视觉、动静结合、由近及远等 方面分析,需要结合文本内容分析,如碧绿的春水和垂柳,艳丽的春花,迷蒙的烟雨,浓淡 相宜,使景物画面色彩丰富。 点睛:诗词中常见的写景角度:远近:通常是两联一句描写近景,一句描写远景。动静: 句描写动景,一句描写静景,常与对比手法相结合,其名为动静结合或以动衬静等。声色: 也是衬托的一种,可以说是以声衬静,即诗中有对声音的描写。 (三)名篇名句默写 11补写出下列名句名篇中的空缺部分 (1)荀子在《劝学》中,用君子跟别人没有什么两样,来论证学习必须善于利用外物,进而 得出结论性的句子是“ (2)《师说》中韩愈认为向老师学习,重在学习道理而不应该关注老师年龄的句子是:
前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。 9. 下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ） A. 全词紧扣“超然”二字，非常鲜明地体现了本诗豪放的风格。 B. 上片后三句是说作者登临超然台远眺，从登超然台望见春水、春花、春雨等美丽春景， 自然而然地引发了内心的喜悦。 C. 下片紧承上片所写之景，以“寒食后，酒醒却咨嗟”，进一步将登临的时间点明。 D. “年华”，指好时光，与开头所说“春未老”相应合。诗人欲忘却尘世间一切，借诗酒 以自娱。 E. 全词意境清丽，韵律和谐，语言质朴无华，堪称佳作。 10. 词的上片写景有何特点，请结合诗句作简要分析。 【答案】9. 10. 【解析】 【9 题详解】 试题分析：本题主要考查词句内容分析及手法鉴赏。A 选项错在“非常鲜明的豪放风 格”，“超然”只是高台之名。B 选项春水、春花、蒙蒙烟雨等所见之景触动了作 者的乡思，引出了下片对故乡的思念之情。作者的心情应当是黯然的苦闷而不是欣 喜。 【10 题详解】 试题分析：本题主要考查写作手法。上片写景的特点，主要从视觉、动静结合、由近及远等 方面分析，需要结合文本内容分析，如碧绿的春水和垂柳，艳丽的春花，迷蒙的烟雨，浓淡 相宜，使景物画面色彩丰富。 点睛：诗词中常见的写景角度：远近：通常是两联一句描写近景，一句描写远景。动静：一 句描写动景，一句描写静景，常与对比手法相结合，其名为动静结合或以动衬静等。声色： 也是衬托的一种，可以说是以声衬静，即诗中有对声音的描写。 (三)名篇名句默写 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中，用君子跟别人没有什么两样，来论证学习必须善于利用外物，进而 得出结论性的句子是“________，____________”。 (2)《师说》中韩愈认为向老师学习，重在学习道理而不应该关注老师年龄的句子是： “______________，____________