(二)确立培训目标 应根据培训需求分析来确定目标，确立目标时应注意 1.培训目标要和组织长远目标相吻合， 2.每一次的培训目标不要太多， 3.培训目标应具体，操作性强： 4.培训目标应切合实际，具有可行性， 5.培训目标应有一定的难度，具有激励作用
（二）确立培训目标 应根据培训需求分析来确定目标,确立目标时应注意 1.培训目标要和组织长远目标相吻合; 2.每一次的培训目标不要太多; 3.培训目标应具体,操作性强; 4.培训目标应切合实际,具有可行性; 5.培训目标应有一定的难度,具有激励作用
(三)制定培训计划 (针对一个培训项目的计划) 1、培训对象 7、培训时间 2、培训月标 8、培训地点 3、培训内容 9、培训设备 4、培训师资 10、培训费用 5、培训材料 11、培训管理 6、培训方法
（三）制定培训计划 （针对一个培训项目的计划） 1、培训对象 2、培训目标 3、培训内容 4、培训师资 5、培训材料 6、培训方法 7、培训时间 8、培训地点 9、培训设备 10、培训费用 11、培训管理
(四)实施培训过程中应注意 的问题 1、师资选择问题 应注意培训教师的不同风格 (1)与学习者的关系 (2)充当的角色 (3)培训方法 2、学习方式的选择问题
（四）实施培训过程中应注意 的问题 1、师资选择问题 应注意培训教师的不同风格： （1）与学习者的关系 （2）充当的角色 （3）培训方法 2、学习方式的选择问题
学习曲线 学习效果 时间
学习曲线 时间 学 习 效 果
学习立方体模型 主 D H 实践 B 交往 E
学习立方体模型 A H D G C B E F 自 主 实践