中孚内部资料205年江苏省高考语文模拟试题 2015届江苏省新星中学高三语文第一次调研测试2014年718 命题人:谢修德 、语言文字运用(15分) 在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是(3分) 书法强调中锋走笔,视为用笔的法规,要求笔笔中锋,“令笔心常在点画中行”,目的是求点画变 化而有重心,静谧中显 ,使点画之美有立体感 不是柔软的毛笔,就无所谓笔心在“点 画中行”。许多点画构成了一定的图象,方能反映作者的思想倾向。而毛笔由于柔软且富于弹性,它 哀乐的情感直接联系着的,因此,它变化出的点画,不仅构筑了▲的美的书体,而且点画本身往 往都是有感情的,是美的。这就是所谓“笔墨情趣”。 A.浮动如果有血有肉B.飘动 假设跃然纸上 C.飘动如果有血有肉D.浮动 假设跃然纸上 2.下列每对诗句对仗工整的一项是(3分) A.柿叶翻红霜景秋 碧天如水倚红楼B.青云未得平行去梦到江南身旅羁 C.白沙翠竹江村暮 相送柴门月色新D.花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情 3.下列交际用语使用得体的一项是(3分) .毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。 我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。 C.广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正 D.老同学,自毕业后一直没有见面,今日一见,久仰久仰! 4.“桑巴荣耀”发布之前,有关它的一切都是秘密,光是测试过程就历时两年半。▲但几 乎没人知道这些球是在中国生产的,在官方视频里,甚至刻意回避了工人的脸,但从着装以及身体特 征看显然都是中国人,里面甚至还有一句中文“不要动”。 ①参与测试的球员包括世界顶级球星梅西、卡西利亚斯、施魏因施泰格和齐达内等。 ②制造这样一个富有科技含量的足球,至少需要几十道工序,过程复杂繁琐,技术要求严棓,绝大部 分生产工序都是机器完成的。 ③这些测试都是“偷偷”进行的,“桑巴荣耀”通过图案伪装经历了 FIFAU-20世界杯的多场对抗性 高三语文资料第1页共4页 编制:谢修德校对:
内部资料 2015 年江苏省高考语文模拟试题 高三语文资料 第1页 共 4 页 编制： 谢修德 校对： 2015届江苏省新星中学高三语文第一次调研测试2014年7月18 命题人：谢修德 一、语言文字运用(15 分) 1．在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分) 书法强调中锋走笔，视为用笔的法规，要求笔笔中锋，“令笔心常在点画中行”，目的是求点画变 化而有重心，静谧中显 ▲ ，使点画之美有立体感。 ▲ 不是柔软的毛笔，就无所谓笔心在“点 画中行”。许多点画构成了一定的图象，方能反映作者的思想倾向。而毛笔由于柔软且富于弹性，它 哀乐的情感直接联系着的，因此，它变化出的点画，不仅构筑了 ▲ 的美的书体，而且点画本身往 往都是有感情的，是美的。这就是所谓“笔墨情趣”。 A．浮动 如果 有血有肉 B．飘动 假设 跃然纸上 C．飘动 如果 有血有肉 D．浮动 假设 跃然纸上 2．下列每对诗句对仗工整的一项是(3分) A．柿叶翻红霜景秋 碧天如水倚红楼 B．青云未得平行去 梦到江南身旅羁 C．白沙翠竹江村暮 相送柴门月色新 D．花须柳眼各无赖 紫蝶黄蜂俱有情 3．下列交际用语使用得体的一项是(3分) Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。 Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。 Ｄ．老同学，自毕业后一直没有见面，今日一见，久仰久仰！ 4. “桑巴荣耀”发布之前，有关它的一切都是秘密，光是测试过程就历时两年半。 ▲ 但几 乎没人知道这些球是在中国生产的，在官方视频里，甚至刻意回避了工人的脸，但从着装以及身体特 征看显然都是中国人，里面甚至还有一句中文“不要动”。 ①参与测试的球员包括世界顶级球星梅西、卡西利亚斯、施魏因施泰格和齐达内等。 ②制造这样一个富有科技含量的足球，至少需要几十道工序，过程复杂繁琐，技术要求严格，绝大部 分生产工序都是机器完成的。 ③这些测试都是“偷偷”进行的，“桑巴荣耀”通过图案伪装经历了 FIFAU-20世界杯的多场 对抗性
※杋畀十孝内部资料205年江苏省高考语文模拟试题 国际赛事的考验 ④当时使用者并不知情,它还曾被用作2013年2月瑞典对阿根廷友谊赛的比赛用球。 ⑤三大洲10个国家的30支球队以及600多名世界顶级球员参与了测试过程。 A.④①o②⑤B.①④②cC.⑤①③④② .④②① 5.阅渎右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)下 A.创造性思维要在实践中善于捕捉灵感 B.我们要抛弃的恰是我们要寻找的。 C.生命从一开始就考验着我们的取舍。 D.独立常始于为自己想出第一个主意。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成6-9题 上枢密韩太尉书 苏辙 太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。孟子日:“我善 养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周游四海名山大川,与 燕赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎 其言而见乎其文,而不自知也 辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广 百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以天 地之广大。过秦汉之故都,恣观终南、嵩、华之高;北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰至京师,仰观天孑宫阙 之壮,与仓廪府库、城池苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽;见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟, 与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。 太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔召虎,而辙也未 高三语文资料第2页共4页 编制:谢修德 对:
内部资料 2015 年江苏省高考语文模拟试题 高三语文资料 第2页 共 4 页 编制： 谢修德 校对： 国际赛事的考验。 ④当时使用者并不知情，它还曾被用作2013年2月瑞典对阿根廷友谊赛的比赛用球。 ⑤三大洲10个 国家的30支球队以及600多名世界顶级球员参与了测试过程。 A．④①③②⑤ B．①④⑤③② C．⑤①③④② D．④②⑤①③ 5．阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) A．创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。 B．我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。 C．生命从一开始就考验着我们的取舍。 D．独立常始于为自己想出第一个主意。 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文，完成 6—9 题。 上枢密韩太尉书 苏 辙 太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形；然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善 养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周游四海名山大川，与 燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎 其言而见乎其文，而不自知也。 辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广； 百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天 地之广大。过秦汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙 之壮，与仓廪府库、城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽；见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟， 与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。 太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未
中孚内部资料205年江苏省高考语文模拟试题 之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于 人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣 辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄。偶然得之,非其所乐然幸得赐归待选,使得优游数年 之间,将归益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣 6.对下列加点词的解释,不正确的一项足(3分) A.充乎天地之间,称其气之小大 称:相称,符合 B.思之至深,以为文者气之所形 气:人的气质、修养、精神力量 C.太尉以才略冠天下 冠:位居第一 D.将归益治其文,且学为政 益:增加 7.下列“其”字的用法与“不足以激发其志气”指代内容相同的一项(3分) A称其气之小大 B听其议论之宏辩 C与其门人贤士大夫游 D偶然得之,非其所乐 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) 1)以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致 (2)太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。 9.根据文章内容说说“气”指的是什么,怎样才能“养气”。(5分) 三、古诗词鉴赏(10分) 10.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(10分) 逢病军人 卢纶 行多有病住无粮,万里还乡未到乡。 蓬鬓哀吟古城下,不堪秋气入金疮 河湟卒 张乔 少年随将讨河湟,头白时清返故乡。 十万汉军零落尽,独吹边曲向残阳。 (1)两首诗中所写的人物有何异同?试简要概括。(4分) 高三语文资料第3页共4页 编制:谢修德 对:
内部资料 2015 年江苏省高考语文模拟试题 高三语文资料 第3页 共 4 页 编制： 谢修德 校对： 之见焉。且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于 人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。 辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄。偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得优游数年 之间，将归益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。 6．对下列加点词的解释，不正确的一项足(3 分) A. 充乎天地之间，称其气之小大。 称: 相称，符合 B. 思之至深，以为文者气之所形。 气: 人的气质、修养、精神力量 C. 太尉以才略冠天下 冠: 位居第一 D. 将归益治其文，且学为政。 益: 增加 7．下列“其”字的用法与“不足以激发其志气” 指代内容相同的一项 (3 分) A.称其气之小大 B.听其议论之宏辩 C.与其门人贤士大夫游 D.偶然得之，非其所乐 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1) 以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。 (2)太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。 9．根据文章内容说说“气”指的是什么，怎样才能“养气”。(5 分) 三、古诗词鉴赏(10 分) 10．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（10 分） 逢病军人 卢纶 行多有病住无粮，万里还乡未到乡。 蓬鬓哀吟古城下，不堪秋气入金疮。 河湟旧卒 张乔 少年随将讨河湟，头白时清返故乡。 十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。 （1）两首诗中所写的人物有何异同？试简要概括。（4 分）
※杋畀十孝内部资料205年江苏省高考语文楼拟试题 (2)卢诗表达了诗人什么样的情感?(2分) (3)请简析张诗的主要表达特色。(4分) 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分 ,思则有备,有备无患。(《左传》) (2)蟹六跪而二螫, 用心躁也。(荀子《劝学》) (3)汨余若将不及兮, (屈原《离骚》) (4)高者挂實长林梢 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 只是朱颜改。(李煜《虞美人》) (6)日星隐耀, 商旅不行,樯倾楫摧。(范仲淹《岳阳楼记》) ,不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》) 岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戌登程口占示家人》) 五、现代文阅读(-)(20分) 阅读下面的作品,完成12~15题 一滴眼泪换一滴水 (法)雨果① 与本文有关的情节∶洛德副主教垂涎吉普賽姑娘爱斯梅拉达的美色,唆使养孑伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达, 伽西莫多被官兵抓住,判鞭刑 群众有等候观赏公开行刑的习惯,他们用观看邢台来消磨时间。 当伽西莫多给拖到刑台顶上的时候,当人们能够从各方面看见他被人用绳子和皮条绑在刑台的轮盘上的时候, 场內爆发了一阵笑声和喊声,人们认出他就是伽西莫多。 人家叫他跪在那块圆形底座上,他照着做了。人家脱掉了他的上衣和衬衣,直到露出胸膛,他也听之任之。群 众看见了伽西莫多赤裸的驼背,突起的胸脯,长着许多硬皮和汘毛的肩膀,便爆发出一阵哄笑。正当大家笑闶的时 候,施笞刑的大头目比埃拉爬上了平台,到了犯人身边。 随着轮盘的转动,比埃拉抬起胳膊,皮鞭擇起,发岀水蛇般的嘶嘶声,一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀 高三语文资料第4页共4页 编制:谢修德校对:
内部资料 2015 年江苏省高考语文模拟试题 高三语文资料 第4页 共 4 页 编制： 谢修德 校对： （2）卢诗表达了诗人什么样的情感？（2 分） （3）请简析张诗的主要表达特色。（4 分） 四、名句名篇默写(8 分) 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ ▲ ，思则有备，有备无患。（《左传》） ⑵蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。（荀子《劝学》） ⑶汩余若将不及兮， ▲ 。（屈原《离骚》） ⑷高者挂罥长林梢， ▲ 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑸ ▲ ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》） ⑹日星隐耀， ▲ ；商旅不行，樯倾楫摧。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑺ ▲ ，不知东方之既白。（苏轼《赤壁赋》） ⑻ ▲ ，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》） 五、现代文阅读(一)(20 分) 阅读下面的作品，完成 12～15 题。 一滴眼泪换一滴水 （法）雨果① 与本文有关的情节：克洛德副主教垂涎吉普赛姑娘爱斯梅拉达的美色，唆使养子伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达， 伽西莫多被官兵抓住，判鞭刑。 群众有等候观赏公开行刑的习惯，他们用观看邢台来消磨时间。 当伽西莫多给拖到刑台顶上的时候，当人们能够从各方面看见他被人用绳子和皮条绑在刑台的轮盘上的时候， 场内爆发了一阵笑声和喊声，人们认出他就是伽西莫多。 人家叫他跪在那块圆形底座上，他照着做了。人家脱掉了他的上衣和衬衣，直到露出胸膛，他也听之任之。群 众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便爆发出一阵哄笑。正当大家笑闹的时 候，施笞刑的大头目比埃拉爬上了平台，到了犯人身边。 随着轮盘的转动，比埃拉抬起胳膊，皮鞭挥起，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀
中孚内部资料205年江苏省高考语文模拟试题 上。人们看见成干条血水在那驼孑的黝黑的肩膀上流淌,皮鞭在空中挥动时把一些血珠也溅到了观众的身上。伽西 莫多脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧,他闭上独眼,把头垂到胸前,仿佛死去了似的。 轮盘停止了转动,施刑人停止了鞭打,笞刑算是执行完了。可是对于伽西莫多,这还未完事,他还要在刑台上 示众一个钟头。当“公诉”执行完毕,就轮到千万种私人的报复了。 邪教的怪物!一个说 骑扫帚把的家伙『另一个嚷道 “做个凄惨的怪笑吧。第三个说 成干种侮辱性的语句像雨点般落在他身上,场上处处都有人诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子。伽西莫 多虽然耳聋,但他看得很清楚,群众的狂怒表现在脸上的并不比表现在话语里的少,向他投来的石子也能说明群众 是在哄笑。他愤怒、憎恨、失望,脸上布满了厚厚的阴云。 这时,他远远望见一个神甫骑着骡子经过,这可怜人的脸色就温和起来,一直控制着他的那种愤怒变成了奇特 的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。那神甫愈走近他,()他的笑容就愈加明显,愈加清晰,愈加光辉灿烂, 简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。可是当那头骡子靠近了刑台,使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的 时候,那神甫却低下眼睛,用两只踢马刺踢着骡孑急忙转身走开了,好像在逃避-声耻辱的呼喚似的,他很不愿意 在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢 那个神甫正是副主教克洛德。②)伽西莫多的脸色黯淡起来了。微笑还在一片阴云间停留了一会,但那是痛苦的、 无力的、带着深深悲哀的微笑。 时间一点点过去,他在那儿至少待了一个半钟头,被人不停地折磨,虐待,嘲笑,投石子。突然,伽西莫多带 着加倍的失望在锁链里挣扎,他打破缄默,用嘶哑愤怒的如动物般的声音吼叫:“给水喝『这声悲慘的呼喚,并没 有引起同情,反而使刑台四周的市民笑得更加厉害 几分钟后,伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们—遍,又用更加令人心碎的声音喊道:“给水喝!仍然只引起 阵哄笑。 给水喝『伽西莫多喘息着喊了第三遍。 这时他看见人群里闪开一条路,走出了一位装束奇特的姑娘,身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊,手里拿 高三语文资料第5页共4页 编制:谢修德校对:
内部资料 2015 年江苏省高考语文模拟试题 高三语文资料 第5页 共 4 页 编制： 谢修德 校对： 上。人们看见成千条血水在那驼子的黝黑的肩膀上流淌，皮鞭在空中挥动时把一些血珠也溅到了观众的身上。伽西 莫多脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧，他闭上独眼，把头垂到胸前，仿佛死去了似的。 轮盘停止了转动，施刑人停止了鞭打，笞刑算是执行完了。可是对于伽西莫多，这还未完事，他还要在刑台上 示众一个钟头。当“公诉”执行完毕，就轮到千万种私人的报复了。 “邪教的怪物！”一个说。 “骑扫帚把的家伙！”另一个嚷道。 “做个凄惨的怪笑吧。”第三个说。 成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上，场上处处都有人诅咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子。伽西莫 多虽然耳聋，但他看得很清楚，群众的狂怒表现在脸上的并不比表现在话语里的少，向他投来的石子也能说明群众 是在哄笑。他愤怒、憎恨、失望，脸上布满了厚厚的阴云。 这时，他远远望见一个神甫骑着骡子经过，这可怜人的脸色就温和起来，一直控制着他的那种愤怒变成了奇特 的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。那神甫愈走近他，⑴他的笑容就愈加明显，愈加清晰，愈加光辉灿烂， 简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。可是当那头骡子靠近了刑台，使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的 时候，那神甫却低下眼睛，用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好像在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意 在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。 那个神甫正是副主教克洛德。⑵伽西莫多的脸色黯淡起来了。微笑还在一片阴云间停留了一会，但那是痛苦的、 无力的、带着深深悲哀的微笑。 时间一点点过去，他在那儿至少待了一个半钟头，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，投石子。突然，伽西莫多带 着加倍的失望在锁链里挣扎，他打破缄默，用嘶哑愤怒的如动物般的声音吼叫：“给水喝！”这声悲惨的呼唤，并没 有引起同情，反而使刑台四周的市民笑得更加厉害。 几分钟后，伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：“给水喝！”仍然只引起一 阵哄笑。 “给水喝！”伽西莫多喘息着喊了第三遍。 这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿