全程设计 第9课 古代的商路、 贸易与文化 交流
第9课 古代的商路、贸易与文化 交流
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
导航 素养·目标定位 目标素养 1.从史料实证的角度认识丝绸之路的兴衰嬗变及影响 2.从唯物史观的角度了解欧亚大陆的其他重要商路 3.从家国情怀的角度理解并掌握丝绸之路在东西方经济文化 交流史上的重要地位和现实意义
导航 素养·目标定位 1.从史料实证的角度认识丝绸之路的兴衰嬗变及影响 2.从唯物史观的角度了解欧亚大陆的其他重要商路 3.从家国情怀的角度理解并掌握丝绸之路在东西方经济文化 交流史上的重要地位和现实意义 目 标 素 养
知识概览 导航 时间：公元前138年 张骞出 使西域 意义：大大推进了丝绸之路的畅通 丝绸之路 和贸易的繁荣 在长期发展中开辟出一些支线；唐朝中 古代的商路 演变 期以后，丝绸之路在东西交通中的重要 性渐趋下降 欧亚 “草原丝绸之路” 大陆 贸易与文化交流 其他 “西南丝绸之路” 重要 商路 “海上丝绸之路” 养蚕和缫丝技术及其他器物、技术传到西方 古 商路 上的 佛教、袄教、摩尼教等陆续传到中国 中亚和西亚的艺术在汉唐王朝广受欢迎 中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区
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导航 课前·基础认知 、 丝绸之路 1.概念 经由中国西北和中亚连通 大陆的商路，后人在这条 商路上发现了大量丝绸遗存，因此将它命名为“丝绸之路”。 丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征
导航 一、丝绸之路 1.概念 经由中国西北和中亚连通 欧亚 大陆的商路,后人在这条 商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路” 。 丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。 课前·基础认知