地理科学专业 石河子大学教案 课程名称：人文地理学 任课班级：地科2013-1 任课教师：贺凌云 理学院地理系地科教研室 2014一2015学年第一学期
地理科学专业 石河子大学教案 课程名称：人文地理学 任课班级：地科 2013-1 任课教师：贺凌云 理学院 地理系 地科教研室 2014 — 2015 学年 第一学期
姓名 贺凌云职称讲师 总学时 48 使用教材 赵荣、王恩涌主编人文地理学高等教育出版社 本课程以人地关系为核心，探讨人们在一定的自然、人文环境中 课 人类政治、经济、旅游、宗教、文化的区域差异以及人类活动与地理 程 环境的关系。目的是使学生初步掌握人文地理学的基本理论，研究的 基本方法，培养正确的人地观，形成可持续发展和环境保护意识自觉 学 参与维护国家和地区的可持续发展。 目 内容上人口分布、迁移与发展、聚落地理、旅游地理、政治地理 的 是本课程的重点。 章次 章名 学时 第一章 绪论 2 第一节 人文地理学的研究对象和特性 0.5 第二节 西方人文地理学的发展过程 0.5 时 第三节 中国人文地理学的发展 0.5 第四节 人文地理学的研究任务 0.5 分 第二章 人文地理学的研究主题与基本理论 4 配 第一节 人文地理学的研究主题 2 第二节 人文地理学的基本理论 第三章 人文地理学的研究方法 2 第一节 人文地理学研究的一般程序 1 第二节 人文地理学研究的方法论 0.5 第三节 人文地理学的主要研究方法 0.5 第四章 人口、人种和民族 8 第一节 人口与发展 2 第二节 人口分布与迁移 2
姓 名 贺凌云 职 称 讲师 总学时 48 使用教材 赵荣、王恩涌 主编 人文地理学 高等教育出版社 课 程 教 学 目 的 本课程以人地关系为核心，探讨人们在一定的自然、人文环境中 人类政治、经济、旅游、宗教、文化的区域差异以及人类活动与地理 环境的关系。目的是使学生初步掌握人文地理学的基本理论，研究的 基本方法，培养正确的人地观，形成可持续发展和环境保护意识自觉 参与维护国家和地区的可持续发展。 内容上人口分布、迁移与发展、聚落地理、旅游地理、政治地理 是本课程的重点。 学 时 分 配 章 次 章 名 学时 第一章 绪论 2 第一节 人文地理学的研究对象和特性 0.5 第二节 西方人文地理学的发展过程 0.5 第三节 中国人文地理学的发展 0.5 第四节 人文地理学的研究任务 0.5 第二章 人文地理学的研究主题与基本理论 4 第一节 人文地理学的研究主题 2 第二节 人文地理学的基本理论 2 第三章 人文地理学的研究方法 2 第一节 人文地理学研究的一般程序 1 第二节 人文地理学研究的方法论 0.5 第三节 人文地理学的主要研究方法 0.5 第四章 人口、人种和民族 8 第一节 人口与发展 2 第二节 人口分布与迁移 2
第三节 人种 第四节 民族 1 第五节 民俗与流行文化 1 第五章 农业的起源与发展 4 第一节 农业起源 1 第二节 农业发展与类型 1 学 第三节 世界农业生产布局 1 时 第四节 农业景观和农业区位论 1 第六章 工业的出现与工业区位论 4 灭 第一节 工业的出现和发展 1 配 第二节 产业类型及其分布 1 第三节 影响工业分布的因素及其新变化 2 第七章 聚落与城市化 第一节 聚落的起源与发展 1 第二节 城市化及其动力机制 2 第三节 城市与城市地域结构 第四节 城市体系与城市景观 1 第八章 语言地理 第一节 语言 的起源与 0.5 发展
学 时 分 配 第三节 人种 2 第四节 民族 1 第五节 民俗与流行文化 1 第五章 农业的起源与发展 4 第一节 农业起源 1 第二节 农业发展与类型 1 第三节 世界农业生产布局 1 第四节 农业景观和农业区位论 1 第六章 工业的出现与工业区位论 4 第一节 工业的出现和发展 1 第二节 产业类型及其分布 1 第三节 影响工业分布的因素及其新变化 2 第七章 聚落与城市化 5 第一节 聚落的起源与发展 1 第二节 城市化及其动力机制 2 第三节 城市与城市地域结构 1 第四节 城市体系与城市景观 1 第八章 语言地理 3 第一节 语 言 的起源与 发展 0.5
第二节 静 1 第三节 趣器身 1 第四 语言景观 0.5 第九章 宗教与宗教地理 3 第一节 宗教产生与世界主要宗教 1 第二节 宗教传播与分布 1 第三节 宗教礼仪、习俗与地理环境 0.5 第四节 宗教景观 0.5 第十章 旅游地理 5 第一节 旅游业的兴起与发展 1 第二节 旅游者与旅游客源地与目的地 1 时 第三节 旅游地的文化特征 0.5 第四节 世界旅游资源与旅游地理 1 第五节 旅游开发的区域影响 1.5 配 第十一章 政治与全球政治地理格局 4 第一节 政治与政治地理 1 第二节 国家政治地理特征 1 第三节 国家权力 1 第四节 全球政治地理格局 1 第十二章人类行为与行为空间 2 第一节 人类行为与地理环境 0.5 第二节 人类活动的行为空间 1
第二节 世 界 语言分类 与分布 1 第三节 语 言 的传播与 影响 1 学 时 分 配 第 四 节 语言景观 0.5 第九章 宗教与宗教地理 3 第一节 宗教产生与世界主要宗教 1 第二节 宗教传播与分布 1 第三节 宗教礼仪、习俗与地理环境 0.5 第四节 宗教景观 0.5 第十章 旅游地理 5 第一节 旅游业的兴起与发展 1 第二节 旅游者与旅游客源地与目的地 1 第三节 旅游地的文化特征 0.5 第四节 世界旅游资源与旅游地理 1 第五节 旅游开发的区域影响 1.5 第十一章 政治与全球政治地理格局 4 第一节 政治与政治地理 1 第二节 国家政治地理特征 1 第三节 国家权力 1 第四节 全球政治地理格局 1 第十二章 人类行为与行为空间 2 第一节 人类行为与地理环境 0.5 第二节 人类活动的行为空间 1
第三节 人类行为与区位选择模型 0.5 第十三章人文地理学所面临的问题 第一节 人口的迅速增长与可持续发展 第二节 世界政治多极化与经济一体化 0.5 第三节 全球化与本土化 0.5 教学 1.了解本课程的发展、研究对象、特性、任务 目的 2.明确人文地理学的学习方法 1.人文地理学的研究对象和特性 教 2。西方人文地理学的发展 学 内 3.中国人文地理学的发展 容 4.人文地理学的研究任务 [重点]：人文地理学的研究对象、特性和任务 教学重、 难点及 教学方法 [方法]：1.运用讲述法明确人文地理学的概念、研究对象特性 2.采用实例使学生认识人文地理在实践中的应用 作业 [思考题]：1.现代人文地理学主要特征是什么？ 思考题 [作业题]：1.人文地理学研究对象和任务是什么？ 阅读材料
第三节 人类行为与区位选择模型 0.5 第十三章 人文地理学所面临的问题 2 第一节 人口的迅速增长与可持续发展 1 第二节 世界政治多极化与经济一体化 0.5 第三节 全球化与本土化 0.5 教学 目的 1. 了解本课程的发展、研究对象、特性、任务 2. 明确人文地理学的学习方法 教 学 内 容 1. 人文地理学的研究对象和特性 2. 西方人文地理学的发展 3. 中国人文地理学的发展 4. 人文地理学的研究任务 教学重、 难点及 教学方法 [重点]：人文地理学的研究对象、特性和任务 [方法]：1. 运用讲述法明确人文地理学的概念、研究对象特性 2. 采用实例使学生认识人文地理在实践中的应用 作业 思考题 阅读材料 [思考题]：1. 现代人文地理学主要特征是什么？ [作业题]：1. 人文地理学研究对象和任务是什么？