二、值得注意的字词 许多诗中都有一些特别值得重视的词, 通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。例如诗 僧齐己写了一首《早梅》,有句云:“前村 深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为 “-”,因为题为“早梅”,如果开了数枝 说明花已开久,不能算是“早梅”了,齐己 佩服不已,尊称郑谷为“一字师”。王驾写 《雨晴》一诗:“雨前初见花间蕊,雨后全 无叶底花。蜂蝶飞来过墙去,却疑春色在邻 家。”王安石改“飞来”为“纷纷”,因为 只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔才能令人真实地感 受出晚春雨后特有的美景。诗歌鉴赏中,下
二、值得注意的字词 许多诗中都有一些特别值得重视的词， 通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。例如诗 僧齐己写了一首《早梅》，有句云：“前村 深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为 “ 一 ”，因为题为“早梅”，如果开了数枝， 说明花已开久，不能算是“早梅”了，齐己 佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。王驾写 《雨晴》一诗：“雨前初见花间蕊，雨后全 无叶底花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻 家。”王安石改“飞来”为“纷纷”，因为 只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔才能令人真实地感 受出晚春雨后特有的美景。诗歌鉴赏中，下 面几类词值得关注
1、动词:在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词, 特别是具有“多重含义”的动词。 例1:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 “怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又 是吹笛人之心。 例2:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 “溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添 了诗人感时恨别的内心痛苦。 例3:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 “蒸”、“撼”具有夸张色彩。 例4:雨去花光湿,风归叶影疏。(《郊兴》) 兩后日出,花上已没有雨水,在日光照耀下更见 滋润,所以说“花光湿”,一个“疏”字,显得 日光从叶影透出。极富诗情
1、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词， 特别是具有“多重含义”的动词。 例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 “怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又 是吹笛人之心。 例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 “溅” 、 “惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添 了诗人感时恨别的内心痛苦。 例3：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 “蒸” 、 “撼”具有夸张色彩。 例4：雨去花光湿，风归叶影疏。（《郊兴》） 雨后日出，花上已没有雨水，在日光照耀下更见 滋润，所以说“花光湿”，一个“疏”字，显得 日光从叶影透出。极富诗情