高中语文课件 标题《归去来兮辞》 制作人:吴洪保
高中语文课件 标题：《归去来兮辞》 制作人：吴洪保 龙亢中学语文组
饮酒 n结庐在人境,而无车马喧 问君何能尔,心远地自偏。 n采菊东篱下,悠然见南山。 n山气日夕佳,飞鸟相与还 此中有真意,欲辨已忘言
饮 酒 ◼ 结庐在人境, 而无车马喧。 ◼ 问君何能尔, 心远地自偏。 ◼ 采菊东篱下, 悠然见南山。 ◼ 山气日夕佳, 飞鸟相与还。 ◼ 此中有真意, 欲辨已忘言
陶潜(东晋) 作者 赕賣<结构》《主旨》《练习》《作文》《朗诀
陶潜(东晋) 作者 欣赏 结构 主旨 练习 作文 朗读
学习目标 要了解关于辞的这种体裁的常识 要了解本文的创作背景和作者守志归隐的思想 ■本文感情真挚,语言朴素,音节优美,在风格 上具有淡远潇洒的特点,而这种文风跟作者安 贫乐道,超然物外的处世态度是完全一致的 学习本文对此要深入加以体会 在反复诵读的基础上,背诵全文
学习目标 ◼ 要了解关于辞的这种体裁的常识 ◼ 要了解本文的创作背景和作者守志归隐的思想 ◼ 本文感情真挚，语言朴素，音节优美，在风格 上具有淡远潇洒的特点，而这种文风跟作者安 贫乐道，超然物外的处世态度是完全一致的。 学习本文对此要深入加以体会。 ◼ 在反复诵读的基础上，背诵全文
作者简介及文体介绍 4陶渊明642潜字元亮世称靖节先生, 浮阳柴朵(西地江)人,自称柳先生,东晋诗 人,其诗质神、平自然,我国的第一位田园诗 。收有《花词《孝柳先生传》,诗歌 有《归园由周》漕》券 令辞 神专客体起源于战国时期的 楚国,也 因起原作离骚》是这种 文体的代~称“骚体”?。副汉代,常把 辞赋并称统积》赋。是介诗和散文之间的 种文体,疇情和浪漫气,象诗,但压 韵和句式都较语自由。4骚长于产幽之
作者简介及文体介绍 ❖陶渊明(367-427)一名潜,字元亮,世称靖节先生, 浔阳柴桑（江西九江）人,自称五柳先生,东晋诗 人,其诗质朴、平淡、自然，我国的第一位田园诗 人。散文有《桃花源记》《五柳先生传》，诗歌 有《归园田居》、《饮酒》等。 ❖辞：“辞”是一种古代文体。起源于战国时期的 楚国，也称楚辞；又因屈原所作《离骚》是这种 文体的代表，故又称“骚体”。到了汉代，常把 辞赋并称，统称为赋。这是介于诗和散文之间的 一种文体，富于抒情和浪漫气息，很象诗，但压 韵和句式都较诗自由。“骚长于言幽怨之情”